1、 学校安全论文： 学校安全隐患及防范 一、学校安全隐患主要表现 学校安全隐患集中表现为以下情形：1.食堂卫生安全隐患；2.交通安全隐患；3.游泳安 全隐患；4.周边环境干扰，如游戏室、卡拉 OK、网吧、社会闲杂人员干扰； 5.设施不完备， 硬件不足造成安全隐患。如无围墙、实验课、体育器具陈旧等。 二、个性案例特征分析及其反思 案例一：食物中毒事故。贵港辖区某乡镇一所高中与一所初中隔墙而建，向两所学校 提供早餐的两家商贩，一直把向学校提供早餐服务看作是发财的好机会，并暗中“竞争” ， 时常发生口角。由于初中历年来招生都不如高中，因此，向初中提供早餐的商贩某天趁向 高中送早餐的商贩不备，将敌鼠强液
2、体倒进送往高中的米粉内，致使学生食用早餐后发生 中毒现象，其中两人死亡，多人不同程度中毒，被送往医院抢救。 案例二：贵港市辖区某小学，由于时间紧，早餐食堂煮的豆浆未熟，师生就赶吃，以 致过后出现恶心、呕吐的中毒现象。 两起意外事故具有共同特征：群体食物中毒，事故性质相同；都发生在校内； 都是学校监控相对薄弱环节。 从案例一事故发生现象的主客观层面分析，不难找出事故症结所在，主观因素是学校 管理有漏洞，主要表现为：学校管理意识淡薄，安全管理存在薄弱环节。通常我们只强调 学校内部安全管理工作，工作思路和防范的重心都在学校内部，而忽视了来自学校外部的 干扰因素，忽略了对来自学校外部的监控而导致事故的
3、发生。客观原因是社会上一些不法 商人，法律意识淡薄，为抢夺生意，采用不正当的竞争手段。 案例二主观原因是缺乏必要的饮食卫生常识所致，客观因素是时间紧，马上要上课， 师生赶吃早餐，未煮熟的豆浆入腹，导致师生产生中毒反应。 两起群体食物中毒事故引发我们思考，要求我们必须加强安全管理：学校在制定防 范安全隐患措施时，应把学校周边存在的不稳定因素与学校内部管理结合起来，突破时空 的界限；加强对社会从业人员，尤其是有商业来往的人，进行必要的法制宣传与教育； 取缔一些学校周边的“三无”小卖部和饮食行业；教育学生不要随便到一些没有合法 经营证的商店购买食物；强化学校从业人员的饮食卫生常识。 案例三：交通意外
4、事故。山西省某乡镇初中，位于国道公路旁，由于学校硬件不足， 运动场地有限，学生人数多，学校组织近 10 个班学生到公路晨跑，导致运煤卡车一连撞倒 一大片学生，造成十几人死亡、几十人受伤的特大交通事故。2006 年 10 月 28 日，南丹县 某小学三名小学生放学后结伴回家，途经 210 国道，不幸被身后驶来的车辆撞死撞伤。 这两起交通意外事故都有相似之处：其一，事故发生的地域性突出，都发生在校外， 学校附近有公路且在交通要道上；其二，群体性质明显；其三，损失程度特大。从案例现 象分析，不难发现造成事故主客观因素是非常明显的。主观原因说明学校现行监控层面和 环节失控，学校安全管理意识较差。两起交
5、通事故，还有一个明显的不同：南丹县某小学 的交通事故是校外监控力度不够，山西省某中学的交通事故则是教育投入不足所致。所以， 防范措施应从两个方面强化：第一，加大教育投入力度，改善办学条件，完善学校配套设 施；第二，从管理层面上突破现行管理模式，强化学校内部管理，并与外部管理相结合， 把学校所处的特殊地理位置和安全隐患结合起来。具体做法：学校要强化师生的交通安 全意识，做好交通安全宣传工作；与交通部门联系、协商，在学校附近设置交通安全标 志；义务教育学校，特别是小学，学生放学后要有值日领导、老师、教导员、班主任或 门卫护送过马路等。 案例四：溺水伤亡事故。个案一：2004 年 5 月 24 日下
6、午，贵港辖区某乡镇小学，几 个学前班学生课间擅自跑到离学校 200 米远的池塘玩水，不幸溺水身亡。个案二：2007 年 5 月，贵港市辖区某小学三、四年级学生，五一假后，擅自到离家附近的池塘、小河里游 泳，不幸溺水身亡，死亡 4 人。 两起游泳事故有惊人相似的特点：都发生在夏季；死亡年龄偏低，都是小学生； 都发生监控力度最薄弱的环节。前者发生在课间，后者发生在离校其间，家庭监控空白。 事故发生后，根据实地勘查结果看，仍可以从这两起事故之中找到一些不同特征：个案一 中，学校无围墙，说明学校硬件不足，这是造成事故发生的主要原因，从安全管理角度说， 这仍是意识淡薄所致。学校安全意识淡薄和学校硬件不足
7、(无围墙) ，以及学校所处的特殊 位置(附近有池塘)，在这些综合因素作用下导致事故发生；个案二，事故的发生不在学校 监控范围之内，虽然事故主要责任并不在学校，但学校无论如何都得从道义上花一定的人 力和物力去慰问死者家属，协助处理后事。假如遇上一些不明事理的家长，硬要学校索赔， 对簿公堂，学校领导也会被弄得精疲力尽，正常的教学秩序也会被打乱。如果学校能把安 全教育宣传并强化到校外，延伸至家庭，便可能减少不必要麻烦。例如，学校在节假日、 周末要发个安全通知，让学生带回家给家长看，并作反馈；或者学校电话通知家长，让他 们配合学校做好节假日学生安全监护工作。 三、结论 结合上述案例分析，要从根本上防范学校安全隐患，必须强化几个意识： 1、安全工作重于泰山，安全工作压倒一切。没有安全，谈不上稳定和发展。 2、各地方政府必须加大教育投入力度，改善学校办学条件，完善配套设施。 3、改革与强化学校现行的安全管理机制。结合学校特殊环境把学校安全工作从校内延 伸到校外，形成校内外安全教育管理相结合的新机制。 只有从观念层面、制度层面、物质层面深化学校安全管理机制，才能从根本上逐步消 除学校安全隐患。
