1 （人教新课标）四年级品德与社会下册说课稿 第二单元 生产与生活 3.浓浓乡土情 教材分析： 浓浓乡土情选自人教版品德与社会四年级下册第一单元。本单元是对小学低年级内容的拓展和延伸， 意在让学生通过了解家乡的自然环境、风景名胜、风俗文化、地域特色、历史变迁等，多方面的了解家乡。 本课的设计主旨是通过考察和了解家乡的文化生活，感受家乡的可爱，激发对家乡的热爱。 教学目标： 1. 考 察 和 了 解 家 乡 的 文 化 艺 术 ， 认 识 具 有 家 乡 特 色 的 地 域 文 化 艺 术 ， 感 受 家 乡 的 可 爱，激发热爱家乡之情。 2. 探 索 家 乡 文 化 艺 术 的 形 成 与 地 理 环 境 的 关 系 ， 从 而 理 解 “一 方 水 土 养 一 方 人 ”的 含义。 重点与难点： 重点是让学生多角度了解家乡文化，难点是在了解家乡文化的同时激发热爱家乡之情。 学情分析： 学生对家乡的文化有一定了解，但是不够系统，了解的途径也很单一，对家乡的历史了解的不多。 教学方法： 交流法 教学理念： 培养学生调查了解事物的基本方法，让学生在生动活泼、灵活多样的组织形式中身临其境，通过多种感官、 多种形式感知、实践、了解家乡。
