1、教师个人发声亮剑稿 罗玲 5 月 10 日 1、发声亮剑忠诚于党，牢记使命立德树人。 教师是太阳底下最光辉的职业。师者，传道授业解 惑也。我从小就对教师这一职业情有独钟，自 1991 年步 入石河子师范的大门，这教学生涯就从此拉开了序幕， 这一干就是 24 年，无论是一名师范生，还是一名真正的 一线地理教师，我都严格要求自己，高标准，严要求， 身教重于言教，不断提高自身综合素养，依法执教，以 耐心和爱心呵护孩子，健康快乐成长，用趣味的地理实 践活动，培养学生终身热爱地理的情怀，让学生成为人 格健全，心智成熟，具有良好交往能力的快乐的普通人， 为推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类 发
2、展贡献自己的力量。近期在学习“学肃反”活动中， 更清晰的看清“三股势力”的丑恶嘴脸，也饱尝了暴力 恐怖活动给新疆人民生活带来的不良影响，我作为一名 有党培养的干部，我有责任和义务守护好三尺讲台的纯 净，守护好阵地，不给“三股势力”留破口，坚决与 “两面人”作斗争，为伟大的祖国培养可靠的接班人和 建设者而不懈努力。 二、对深入学习十九大精神的领会和认识。 通过学习十九大精神我清楚了本次大会的主题是：不 忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜， 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义 的伟大胜利，为实现中国中华民族伟大复兴的中国梦不 懈奋斗。我将结合实际教学工作，把大会主题思想内
3、化 成具体的有效的教学行为，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦，贡献自己的所有力量。 三、对“双泛”思想，马克思主义“五观”,增强 “五个认同”等方面的立场态度和观点。 无论是“双泛思想”还是“三股势力”，它们的本质 都是反对中国共产党领导的社会主义制度，也是反人类 的，其目的就是要分裂国家，破坏民族团结的。作为一 名教育工作者，我要同党中央保持一致，不断提高政治 觉悟和政治敏锐度，与意识形态领域，反分裂反暴力的 斗争，做忠诚的卫士，旗帜鲜明的表明态度，肃清双泛 思想的流毒。 四、深入学习贯彻纪要精神的认识和理解。 通过学习，使我全面正确的认识了新疆的历史，民族， 宗教等问题，我要通过学科特点，
4、潜移默化的将正确的 民族观，社会主义核心价值观，党史国史，新疆“三史” 教育播入孩子们的心田，让身边的每位民众都知道，新 疆自古以来都是伟大祖国不可分割的一部分。 五、认清“两面人”“问题教材”的立场，态度和观 点。 通过学习，使我清楚明白的“问题教材”背后的政治 阴谋，其性质十分恶劣，危害十分严重，“两面人”就是 披着羊皮的狼，他们当面一套，背后一套。挑拨民族关系， 破坏民族团结，制造民族仇恨，作为一线教师，我要擦亮 眼睛，坚决与他们斗争到底！ 六、大力推进国家通用语言文字教学和混合编班工作立 场认识。 在特定的历史背景下，大力推进国家通用语言文字教学 和混合编班工作就是及时雨，我要积极主动参与到这些工 作中，提醒我校师生乐于说国语，尽自己所能帮助孩子说 好国语，借助地理让学生有兴趣以学好国语知识为荣。
