1、教师个人校本研修计划 培元小学 段小慧 为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务， 根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作 计 划。 一、研修目标 1 通过学习，提高自身的师德修养。 2 通过学习，提高自身的业务水平。 3通过学习，提高自身的科研水平。 4通过学习，促进自己对新课标的理解。 5 树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 二、研修内容； （一）多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生 活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意 多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合
2、起来，在总结 和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关 教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏 一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 （二）在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的 锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天 发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法 等与同组教师交流学习。 （三）加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学 生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质 量较高的反思和教学设计。同时，
3、还要坚持每天都有点滴收获，及 时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参 加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 （四）在备课管理上，朝着 A 级管理奋斗，在原来的基础上向 前一步。 四、具体实施方案 1勤于学习，树立终身学习的观念。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思 想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也 要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知 识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识 结构。 2多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长 补短，努力地提高自己的教学水平。 3勤于动笔，提高教育科研水平。 (1) 及时积累专题研究的第一手资料。 (2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提 升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩 人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
