1、学雷锋志愿服务活动方案 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年 儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理 念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据新马集中心校工作部署，并结合我 校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题 弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、 开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多 样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间： 2017 年 3 月。重点开展利用学校“雷锋基金组织”、3 月
2、 5 日“学雷锋志愿 服务行动日”、3 月 12 日“全民义务植树护绿行动日”等节点开展活动。 三、活动内容： 1、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体 师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明 校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境 有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、 桌面无刻痕、卫生无死角。结合 3 月份学雷锋、植树节、消费者权益日、中小学 生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生 深入校园开展植树、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能
3、减排等美化环境、 保护环境活动。 2、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青 少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息 的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志 愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网 络文化环境。 3、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题， 着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、学生，以农村留守儿 童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、 社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城
4、市、自护教育、爱心 捐助等志愿服务。 4、.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民 满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入 开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和 各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。 四、活动要求： 1、加强领导，精心组织。要将开展志愿者学雷锋行动作为弘扬新时期雷锋 精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新 的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认 真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会
5、志愿服务活动，推动 学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。 2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发 挥报红领巾广播室、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理 念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管 理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优 秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人， 人人为我”的良好的舆论氛围。 3、统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方 案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人 物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。 要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深 入持久、扎实有效的开展。 申湖小学 2017 年 3 月
