1、小学生就餐礼仪 小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。用餐 前，要洗手，细菌才能都赶走；搬饭时， 不能乱，你争我夺不雅观；任务要，分配 好，一齐动手多勤劳；饭桌上，需安静， 说说笑笑都不行；不暴食，不厌食，均衡 饮食才是好；细细嚼，慢慢咽，食物才能 都消化；要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛 苦；放饭时，有顺序，饭盒摆放要整齐； 用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口；好习 惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生， 又文明，小朋友们礼仪行！ 本文导读：中华饮食源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食 为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。饮食 礼仪因场合的性质、目的而不同；不同的地区，也是千差万别。以
2、 下是小学生在校就餐礼仪，对于绝大部份学校都适用。 1、吃饭前要洗手。 2、挂好就餐标志，不得混假，上楼后按指定的餐桌就餐，对号入 座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心照顾小的。 3、各班排成一排，有序进食堂，不得 奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。 4、错时就餐，要按规定时间准时进 食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自 到外就餐，如有特殊情况不去食堂就餐， 要向老师说明。 5、同学之间不争抢饭菜，只能吃自 己桌上对应的一份，菜不够吃不能私自 到旁边的桌上拿菜，同时不将饭菜拿到 食堂外吃（生病的同学除外）。 6、汤类食物必须由班主任负责领取，低年级学生不准私自打汤类 食物。 7、就餐时保持安
3、静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷， 不得离开座位，随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。 8、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，也不要含饭说话，以免发生意 外。 9、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要浪费。 10、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢，如果对 餐厅有意见时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争 执。 11、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭 菜。 12、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写；不准损坏食 堂的餐具和设施；不得随意挪动桌椅及其他设施。 13、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小时内不能跑、跳 或进行剧烈
4、运动。 铃声响，下课了，午餐时间已经到； 小 学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。 用餐 前，要洗手，细菌才能都赶跑； 取饭 盒，队排好，你争我抢不礼貌。 饭桌 上，需安静，说说笑笑可不好； 不暴 食，不厌食，荤素搭配不挑食； 细细 嚼，慢慢咽，食物才能消化好； 要勤 俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦； 不剩 饭，不剩菜，珍惜粮食很重要； 用餐 后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口； 吃完 饭，有顺序，餐具摆放要整齐； 好习 惯，要培养，点点滴滴我做起 小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。用餐前，要洗手，细菌才能都 赶走； （金）搬饭时，不能乱，你争我夺不雅观；任务要，分配好，一齐 动手多勤劳； （郭）饭桌上，需安静，
5、说说笑笑都不行；不暴食，不挑食，均衡 饮食才是好； （卢）细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤俭，讲节约，盘中 粒粒皆辛苦； （汪）放饭盒，有顺序，饭盒摆放要整齐；用餐后，嘴边油，纸巾 擦嘴水漱口； （许）好习惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，博爱 学生礼仪行！（齐）礼仪行！ （师上场）师：听了你们的童谣，我觉得我们真的要倡导大家文明 用餐，尤其是拒绝舌尖上的浪费，你们知道吗？我国每年在餐桌上 浪费的食物是多少吗？（不知道）我国每年浪费食物总量折合粮食 约 500 亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，我们每年餐桌上 大约要倒掉 2 亿人一年的口粮呢。 生 1：这真是太浪费了！ 师：哎，过年在外吃饭，你们听说过“光盘行动”吗？ 生 2：我听爸爸说过。“光盘行动”就是提倡将饭菜吃光，不浪费 粮食。 师：对！今天就让我们二（3）中队在这里向全体师生发出”光盘行 动”倡议 师：同学们，文明无小事，节约是美德。 正如古人所说，“一粥一饭，当思来 之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们乘着十八大的东风，从节约一饭 一菜做起，积极融入到“拒绝舌尖浪费 倡导文明用餐”的活动中去,让节约之 树生根发芽，让文明之花开满校园！
