大学生心里论文:基于计划行为理论的大学.doc

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1、 大学生心里论文: 基于计划行为理论的大学生交通违规行为的心里学研究 摘 要:计划行为理论是解释和预测行为的一种重要理论 ,本论文将该理论应用在大学生 交通违规行为的心理学研究上。通过问卷调查,利用计划行为理论进行结构建模, 利用 SPSS16.0、Amos7.0 等软件进行分析, 得出态度、主观规范、知觉行为控制对行为意向的 影响系数,为我们将来的交通安全教育 ,具备一定的指导意义。 关键词:计划行为理论;信度;效度 引言 1934 年,Lapiere 在对美国的餐厅、宾馆和汽车旅馆经理的邮寄问卷调查中,询问“是否 会接待中国人”,发现这些人在问卷调查中的态度与他们的实际行为完全没有关系。这

2、项研 究颠覆了人们认为态度影响人的行为的常识。1但是,随后几十年社会心理学关于态度与行 为之间的关系研究的结果大多符合人的常识,即二者存在关系。许多研究围绕如何解释和预 测二者的关系而展开,其中计划行为理论 (Theory of Planned Behavior,TPB)是最有影响的 理论之一。2O 世纪 8O 年代,Ajzen 在理性行为理论(The of Reasoned Action)的基础上,增 加知觉行为控制变量(perceived behavioral control),形成计划行为理论,并且上世纪 9O 年 代以来,应用于多个行为领域 :和艾滋病相关的风险承担、乳房的自我检测、慈

3、善、避孕套 的使用、控制烧荒政策、折扣卷的使用、毒品/酒精成瘾、健身、快餐消费、健康相关行为、 道德行为、戒烟、睾丸的自我检测、暴力控制、选举行为、女性职业行为等。2 1、计划行为理论的基本概念 (1)态度、主观规范和知觉行为控制是决定行为意向的 3 个主要变量,态度越积极、重 要他人支持越大、知觉行为控制越强,行为意向就越大, 反之就越小 ; (2)非个人意志完全控制的行为不仅受行为意向的影响,还受执行行为的个人能力、机会 以及资源等实际控制条件的制约,在实际控制条件充分的情况下, 行为意向直接决定行为; (3)准确的知觉行为控制反映了实际控制条件的状况 ,因此它可作为实际控制条件的替代 测

4、量指标,直接预测行为发生的可能性 (如下图虚线所示),预测的准确性依赖于知觉行为控制 的真实程度; (4)行为态度、主观规范和知觉行为控制从概念上可完全区分开来,但有时它们可能拥有 共同的信念基础,因此它们既彼此独立 ,又两两相关。用结构模型图表示计划行为理论如图 1(为了方便,在此只呈现结构图的主要部分 )。 2、TPB 在大学生交通违规行为中的应用 2.1 设计问卷调查表 基于计划行为理论,利用行人违规行为问卷调查表 3,调查大学生交通违规的态度主观 规范知觉行为控制交通违规意向与违规行为的情况。问卷内容包括 5 个潜变因子,23 个可 测指标,采用了 Likert7 极等级评分模式。1

5、分表示非常不可能,4 分表示一半,7 分表示非常 可能。若受访者得分介于 57 之间,表示对于行人违规行为有较高的倾向; 若得分为 4,则为 普通;若得分介于 13 之间,则表示对于大学生违规行为有较低的倾向。此次调查在昆明理 工大学白龙区进行,调查对象为昆明理工大学生白龙校区的学生(包括全日制本科生全日制 硕士博士研究生)。发放问卷 300 份, 收回有效问卷 234 份,有效回收率为 78%。具体的问 卷模式如下表所示: 2.2 结构建模 根据上述问卷,利用 LISREL 软件建立结构模型图:其中 ,方框内 AB1、AB2、AB3、AB4 为态度(AB)的观察变量,SN1、SN2 为主观规

6、范(SN) 的观察变量, PBC1、PBC2、PBC3、PBC4 为知觉行为控制(PBC) 的观察变量,BI1、BI2 、BI3 为行为意 向(BI)的观察变量,VB1、VB2、VB3、VB4、VB5 、VB6 、 VB7、VB8、VB9、VB10 为违 规行为(VB)的观察变量。椭圆形内的态度(AB)、主观规范(SN)、知觉行为控制(PBC) 、行 为意向(BI)、违规行为(VB)为观察变量的潜在因变量。单向箭头表示因果关系,双向箭头表 示相关关系。 2.3 结构分析 利用 SPSS16.0 对上述数据进行信度分析和因子分析,得出的信度指标如下: 在进行因子分析时,AB3、PBC1 、VB3

7、、VB4 对整体数据的解释度较低,予以剔除。 然后利用 Ammos 软件对上述模型进行路径分析,得出: BI=0.20AB+0.43N+0.32PBC VB=0.30BI+0.62PBC 由上可知:态度对行为意向的路径系数仅为 0.20,而主观规范对行为意向的路径系数却 为 0.43,这说明在校的大学生,主观规范性很强, 能很好的接受交通管制,受违规行为的态度影 响不大。同时可以看出,现在在校的大学生 ,对违规行为都有较强的自我控制能力。 参考文献: 1Lapiere R T.Attitudes VS.actionsJ.Social Forces,1934(13)230237. 2美艾肯著 ,何清华等译. 态度与行为理论、测量与研究 M.北京:中国轻工业出版 社,2008. 3 EMlU0 MOYAN0 DIAZ.The theory of planned behavior and pedestrains intentions to violate traffic regulationsJ.Transportation Research part F.2002:169175.

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