1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5 幼儿园中班中秋节活动方案 中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日， 正值三秋 之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称 四大传统佳节。为大家推荐的幼儿园中班中秋节活动方案， 快看一下吧 设计意图： 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日， 中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一 种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋 节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为 了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖 国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由
2、 此，我开展了此主题。 主题框架： 主题目标： 1、知道八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关 的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。 2、了解中秋节人们的活动，感受中国人的文化习俗。 3、通过观察月亮、动手操作、品尝月饼等活动，体验 中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲 人的感情。 环境创设： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 5 1、和幼儿一起布置中秋主题墙，一起讨论并设计体现 中秋画面，如：画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼， 有自己、爸爸、妈妈等，组合在一起即一家人围在一起一 边品尝月饼一边赏月的情景。 2、中秋风俗关于
3、中秋节各地风俗的照片。然后将 共同收集的各地庆祝中秋节的照片布置在墙面上。如：中 秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。 目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 区域活动： 1、美术区：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水 果。 2、手工区：橡皮泥，供幼儿制作月饼。彩色手工纸， 剪刀，自制灯笼。 3、阅读区：了解中秋节的来历，欣赏故事嫦娥奔月 。 4、表演区：表演歌曲爷爷为我打月饼 。 5、益智区：提供月饼纸样数字卡片，排序卡片等。 家园共育： 1、建议中秋节全家带幼儿一起吃月饼赏月，观赏彩灯。 2、指导幼儿观察月亮的大小变化。 3、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关 精品文档
4、 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5 月亮、中秋节的古诗。 活动目标： 1、了解中秋节的由来及有关习俗。 2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。 3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。 活动准备： 1、实物：关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、 月饼若干。 2、经验准备：了解有关中秋节的传说。 活动过程： 一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。 1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。 师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们 一个在，一个在，只能远远地互相对望，互相思念。人们 呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的 那一天订位中秋节。
5、2、知道八月十五是中秋节。 师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五农历 八月十五是什么节？ 二、知道中秋节是全家团圆的日子。 1、 师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁 过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！ 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 5 2、集中交流。 师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过？感觉怎 么样呀？ 师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家 人在一起团团圆圆，快快乐乐。 三、了解中秋节的有关习俗。 1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。 师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？ 你还知道月饼的馅是什么做的，还
6、有什么馅的月饼呢？谁 吃过和他们不一样的月饼？师小结：原来月饼 的馅不同，那月饼的味道也。 师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么 呀？还吃过什么味道的月饼？ 师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！ 那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？ 师幼：表示一家人。 2、了解赏月、猜灯谜活动。 师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样 呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特 别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋 节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节 日，我们中国人非常重视它。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 5 四、庆祝中秋节。 1、跳舞庆祝中秋节的到来。 师：中秋节的活动真丰富呀！中秋节就要到来了，我 们也来提前庆祝中秋节，围成圆圈一起来跳月吧！ 五、结束活动。 刚才我们小朋友还带来了月饼呢，我们一起去教室品 尝月饼吧！
