1、1 某某小学少先队及德育课工作方案 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将，在上级有关部门的工作精 神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上 学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的 创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的 校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、 爱国教育、养成教育为主线，以德育课、少先队活动为主 体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特 点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一 个新的台阶。 二、工作思路： 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实 践报告，体验为主，讲求实效。 三、具体措施 （一）强化规范
2、养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小 学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食 进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友 2 爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星” （礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传 活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。 2、抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检 查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查 进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校 营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的
3、氛围,打造和谐校园环境 。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受 到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格. （二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 3、开展安全教育和自护教育。 4、加强未成年人思想道德建设。 5、开展文明礼仪养成教育。 （三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、强化班主任队伍建设和班级管理 3 2、重视德育课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、 互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各 班辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵
4、地， 积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗 、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先 队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号 队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源, 依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童 成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和 提高队员的全面素质。 四、具体工作安排： 1、少先队工作计划，建立健全少先队组织 2、队常规教育。 3、出好第一期黑板报。 4、制定读书活动方案。 5、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6、以“清明节”为主题，开展活动。 7、开展“推普”活动 4 8、组织学生学习守则、规范，加强学生思想道德 建设。 9、开展文明礼仪养成教育。 11、拟定“六一”系列活动方案。 12、队干竞选。 13、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 14、举行新生入队仪式。 15、召开少先队大队干部会议 16、对学生进行安全教育活动 17、各中队总结本学期工作 18、评优工作。 小学 二 0 一二年九月三日
