1、 锦州市教育学会教育科研课题研究 申 请 书 课 题 编 号 课 题 名 称 项 目 负 责 人 申请人所在单位 填 表 日 期 锦州市教育学会制 申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺 以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。锦州市教育学会有权使用本表所有数据、资料和宣传推广研究成果。 申请者（签章）： 填 表 说 明 1 本表统一用计算机或钢笔认真如实填写后并打印。 2 申请书报送一式二 份。复印请用 A4 纸，于左侧装订成册。 3、“课题编号”栏不填。 4、“课题组成员”栏所填人员必须真正参加项目研究工作
2、。若批准立项后，课题组成员未经申请批准不得随意增减。 一、基本情况表 课题名称 负责人姓名 性别 民 族 出生日期 所在单位 行政职务 专业职务 最后学历 最后学位 电子邮箱 通讯地址 办公电话 手机 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 研究分工 预 期 成 果 A.专著 B.译著 C.论文集 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 字数 （单位：千字） 预计完成时间 二、课题设计论证 请按下面 3 部分逐项论述，合计字数不超过 3000 字 1 课题研究背景，选题意义和价值及国内外相关研究现状述评； 2课题核心概念界定、研究目标、研究内容和重点难点，主要创新之
3、处； 3课题研究的具体步骤、研究方法。 三、完成本 课题的基础条件 1、课题申请人本人 近 年来已有相关成果。请注明本人角色、发表（出版）时间、报刊名称、题目、全文字数； 2、课题申请人和主要成员近年来承担并完成的重要研究课题。科研成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）； 3、完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件。 四、 、 推荐人意见 不 具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、 专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。 姓名 职称 单位 电话 推荐意见 推荐人签名： 年 月 日
4、姓名 职称 单位 电话 推荐意见 推荐人签名： 年 月 日 五 、课题负责人所在单位意见 （单 位 盖 章） 二一 年 月 日 六 、所属（市）区教育学会意见 （单 位 盖 章） 二一 年 月 日 七 、专家评审组评审意见 评审组建议立项意见 评审组长签字： 年 月 日 评审未通过原因 1选题不当，不符合立项条件； 2课题论证不充分； 3负责人的素质或水平不宜承担此课题； 4课题组力量不强或分工不当； 5资料准备不够； 6最终成果不明确； 7不具备完成本课题所需的其他条件； 8经过比较，本课题有更合适的承担人； 9其他原因（加以说明）： 主审专家签字： 评审组长签字： 年 月 日 年 月 日 八 、市教育学会审批意见 （ 单位盖章） 年 月 日
