1、弘扬宪法精神 主题班会教案 九年级一班 一、主 题: 弘扬宪法精神 二、目 标: 1.通过班会加强法制教育提高学生的法律意识完善学生的社会意识。 2.引起学生的现实关注激发学生的参与意识有助于学生自觉地提高 公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 三、活动过程: 1.班主任说明对学生进行法制教育的意义。 甲:“12 月 4 日”全国法制宣传日。 乙:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会， 随着社会进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学 法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社 会将寸步难行无法立足，因此在学生中开展法制教育是社会对人的
2、要 求。 法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步人的内在 素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好语、数、英走遍天下都不怕的 时代已经一去不复返现代人除了具有丰富的文化知识之外还应该具有 人文和法律精神。 甲:尊法守纪是每个社会公民的义务 乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。 合为此我们开展主题为“弘扬宪法精神”的主题班会。 2. 宪法 法律知识简介 班主任：宪法共四章第一章总纲、第二章公民的基本权利和义 务、第三章国家机构、第四章国旗、国歌、国徽、首都。 学生带领同 学们学习第二章公民的基本权利和义务。 3.案例结合讨论法律案例 班主任：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许
3、许多 多鲜活的事例，已然清楚地告诉我们法律与我们的生活息息相关密不 可分。学法懂法用法是青少年素质的重要组成部分。同学们都 14 岁了， 信大家都会判断是非对错，可是为什么又有那么多的未成年人因为一 时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在随着社会的发展未成年人犯罪率 有升没减，面对这个沉重的问题我们是不是应该去深思呢？ 小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重到不知什么是违法犯罪 的情况下触犯刑律的事也屡有发生，而因缺乏法律意识在自身受到侵 害可以运用法律武器保护自己时却不会保护吃哑巴亏的人也确有不少。 所以我们青少年要学法知法和守法更要学会用法。 四、讨论 青少年犯罪原因客观因素和主观因素有很多，沉迷
4、网络、盲目攀比、 交友不慎、沾恶习、情感纠葛、模仿追风、骄纵溺爱、粗暴管教、流 浪失控等。 国家有关规定是：我国刑法规定已满十六周岁的人犯罪应 当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁 不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、 抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的应当负刑事责任。这一年龄 段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪应 当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四 周岁的人一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。 同时刑法还明文规定因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以 管教在必要的时候也可以由政府收容教养。 五、活动总结： 不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景 如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路跨过法律的界线。让 我们擦亮法律的镜片让他们与法同行吧。 六、心得与反思:共勉“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”。
