1、景阳小学 20132014 学年度第二学期 英语兴趣小组方案 指导教师： 小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出 现学时会、用时忘的现象，导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语 学习失去兴趣，影响老师的正常教学。兴趣是学生的内驱力，引发 学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学是学习语言的关键时期， 还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学 习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英 语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。学校在配合 英语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语基本能力入手，着重训练 学生的听说读写的能力。 一、活动重点： 增加学生的
2、词汇量，提高学生的口语和阅读能力；促进学生综 合语言运用能力的发展。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为今后的 比赛打好基础。 三、活动内容 1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏 2、英语书写强化训练 3、听力训练 4、课文朗读训练，词汇大比拼。 5、看、听、学、讲、演英语小故事等。 6、学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套 用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 四、活动要求： 1、小组成员必需
3、准时到活动地点参加活动。 2、每次老师布置的作业，小组成员要按时完成。 五、活动时间 每周四下午 3：40 至 4：10 六、活动地点 英语兴趣小组活动教室。 七、具体安排： 时 间 内 容 第一周 学生自我介绍，及学生唱英语歌 第二周 进行课文朗读训练。 第三周 根据话题，进行讨论，编对话及表演。 第四周 英语词汇大比拼训练。 第五周 讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做 1-2 分钟的口语表达 第六周 自由对话（用英语交流） 第七周 介绍自己的喜好、家庭及朋友 第八周 谈谈自己的课余生活 第九周 学唱经典英文歌曲 第十周 经典外国电影欣赏 第十一周 英语游戏，如猜谜、猜词等 第十二周 介绍英语国家的民族风情、文化特色 第十三周 英语话剧扮演 第十四周 英语书写强化训练 第十五周 学习生活常用句型和词汇 第十六周 看、听、学、讲、演英语小故事 有效的课外活动是用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习 积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的 信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻 找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系， 把所有的孤立知识条理化、系统化。
