1、头灶镇小学学科教学计划 2011 年春学期 一 年级 语文 学科 责任人： 于文浩 学生 现状 分析 经过上个学期的学习,孩子们已经具有一定的学习习惯,大部分孩子的学习态度 端正,有较好的学习动机。由于识字能力的提高,孩子们已储存了大量的汉字,读起课 外书来游刃有余了,但孩子们的阅读尚需指导。写字方面,孩子们做的还是很不够,这 学期将继续进行指导。学习兴趣浓厚,学习积极性较高,有一定竞争意识;在教育教学 过程中,要因材施教,尽量从他们的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发 展和语文素质的提高。 教 学 目 标 1、学习习惯： 掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。 掌握正确的写字姿势
2、和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品 的习惯。 2、识字写字： 培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读 483 个生字。 说出基本笔画的名称。 能按笔顺在四字格里书写、默写 298 个生字，做到书写正确、规范，姿 势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。 3、口语交际： (1)能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。 能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。 (3)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 4、阅读： (1)能联系课程文和生活实际理解常用词和句子递并的意思。 (2)认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能 正确读出长句子中的停连、轻重
3、。 (3)朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。 (4)正确地复述课文、语句连贯。 (5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 周次 教学内容 教 学 要 求 备注 1-3 周 培养良好的学习习惯 训练（二） 、第一单 元识字 1、2、3、4 ，练习 1 1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解 专心倾听、勇于发言的意义和基本要求。 2、 引导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿式和握 笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯。 3、 四篇识字课文均采用“词串”形式，引导学生从整 体上观察图画，启发学生联系生活积累，把认识图画上 的事物同要学的词语紧密联系起来。 4-5
4、周 第二单元 1、 春笋 ， 2雨点 、3小池 塘 、4春到梅花山 、5草原的早晨 、 练习 2 1, 能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 2, 学会课文中的生字词,严格按照田字格书写生字,理解 由生字组成的词。 3, 图文结合,仔细观察插图,进行语言训练,培养想象能力, 启发思维能力。理解课文内容。 6-7 周 第三单元 6蘑菇该 奖给谁7骑牛比 赛8小松树和大 松树练习 3 1, 正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,并能分角色朗 读课文。 2, 学会课文中的生字词,严格按照田字格正确美观地书写 生字,理解由生字组成的词。以小组合作学习为主的教学 方式,培养学生自主学习的能力和主
5、动识字的愿望。 3, 图文结合,仔细观察插图,理解课文中的意思,进行语言 训练,培养想象能力,启发思维能力。会讲述这个单元中课 文中的故事。 8-9 周 第四单元 9吃水不 忘挖井人10他得 的红圈圈最多 11奶奶的白发 12陈毅探母 13好学的爸爸练 习 4 1,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 2,学会课文中的生字词,严格按照田字格正确美观地书写 生字,理解由生字组成的词。 3,理解课文内容,了解邓小平爷爷从小认真练字的故事懂 得认真练字的重要性。认识到老一辈为后辈人付出的艰 辛,劳苦,懂得要尊重长辈,帮助学生在学习过程中学习做 人,懂得认真学习的道理。 10-11 周 第五单元识
6、字5、6、7、8练习 5 1,学会本单元的生字,掌握几个新偏旁。正确,美观地书写 生字。 2,通过仔细观察图,认识图上描绘的事物,培养学生的观察 和说话能力。初步了解形声字的构字规律,进一步激起学 生学习汉字的兴趣,树立学好汉字的信心。 3,正确,流利地朗读课文,背诵课文,积累词语。初步了解会 意字的特点,培养主动识字的兴趣。 12-13 周 第六单元 14鲜花和 星星15放小鸟 16这儿真好 17世界多美啊 18月亮和云彩练 习 6 1,复习巩固汉语拼音。学会本单元的 42 个生字,两条绿线 里的 30 个生字只识不写。理解由生字组成的词语。能正 确,美观地书写生字。 2,能正确,流利地朗读
7、课文,背诵课文。 3,通过朗读课文,感受大自然的美和生活的乐趣,体会儿童 生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。 懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类,教育学生懂得要爱护环 境。了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自 然的感情,初步了解足球运动的起源和发展概况,激发学生 的民族自豪感,教育学生从小热爱运动。 14-15 周 第七单元 19三个小 伙伴20蚂蚁和蝈 蝈21古诗两首 练习 7 学会本单元的 27 个生字,两条绿线里的 19 个生字只识不 写,理解由生字组成的词语,能正确,美观地书写生字。 2, 能正确,流利地朗读课文,背诵课文,分角色朗读课文。 学习古诗锄禾和悯农,理解诗意,正确,流利,有感 情地朗读和背诵古诗。 3,图文结合,培养观察,想象能力。理解课文内容,懂得在遇 到困难的时候,大家要密切合作,才能把事情做好的道理。 懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。 16-17 周 第八单元 22司马光 23鲁班和橹板 24乌鸦喝水 25咏华山26小 松鼠找花生果练习 8 1,学会本单元的 42 个生字,能正确,美观地书写生字。 3, 能正确,流利地朗读课文,背诵课文。 3,理解课文,图文结合,通过朗读感受祖国河山的美。培养 学生自主,合作,探究学习的能力和爱观察,善联想,能创造 的良好习惯。 18-20 周 复习，期末测试
