1、小班保育员工作总结 白牙幼儿园 高彩芬 时间过的真快，一学期又结束了，我需要认真吸取以往的工作 经验，努力提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在 努力完成自己分管的保育工作以外，还做到了保教结合，下面我谈 谈这学期的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对 幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我们不断学习， 不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当好一名 合格的保育员。这就需要我在工作中做到：(1)虚心向有经验的老师 学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的 保育水平。(2
2、)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 按照常规我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、 口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具 清洗消毒，饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好 习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝 宝在舒适的环境中成长。 三、照顾好幼儿的一日生活。 每天定时提醒宝宝去上厕所，给他们将裤子提好。宝宝如果进 行了户外活动，我及时给他们递毛巾擦汗、更换衣服，根据天气的 变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后 给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给
3、他们喂药， 注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗 手、指导他们自己吃饭，专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔饭渣、 柿子皮、菜皮等，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自 己的卫生、消毒工作后，我还会协助武老师的教学工作，以及帮老 师们管理好小朋友的常规工作。 五、家园互动。 幼儿园工作是需要政策支持，是团队合作，保教结合，家长配 合，我知道要搞好幼儿园班级工作，家长的配合是非常重要的一个 环节。因此我能热情对待每一位家长，注意和家长的沟通。接送孩 子时主动和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下 幼儿的身体情况，
4、家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，及时纠正工 作中的不足，努力争做一名优秀保育员。 在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不 断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作 很锁碎，也很辛苦，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声 高老师时，我的心里暖暖的，在来年我相信我会吸取这几年的经验， 在上级教育部门的引领下，在园领导的指挥下，一定会把工作做的 更好。 小班： 高彩芬 2017 年 1 月 5 日 小班保育员工作计划 白牙幼儿园 高彩芬 一、 做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守卫生消毒制度，坚
5、持每天对 幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环 境的整洁。天气渐渐变暖，在天气好的时候增加开窗的 次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生 活提供一个干净舒适的环境。 二、 做好幼儿的安全护理工作 天气逐渐转暖，特别留意班中抵抗力弱容易患病的 幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一 定要向家长询问清楚服药的时间和剂量。在户外活动前， 检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程 中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全。户外 活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回， 并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、 做好一日生活常规的加强工作 通过一学
6、期的培养，幼儿的各项能力有了提高，大 部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习 惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师 的提醒，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活 常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使 幼儿养成良好的习惯。 四、 做好配合班中的老师搞好各项活动的工作 在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结 协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地 参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力 地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动， 并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的 各项活动。 五、养成幼儿良好习惯的要求。 1、清
7、洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，给幼儿卷衣袖， 递毛巾，配合孩子洗手，在老师的指导下会用洗手，不 咬指头，不把玩具放入口中，不坐地下，保持衣服整洁。 2、良好的进餐习惯。 要安静愉快进餐，坐姿自然，自己吃饭，正确使用 餐具，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用 手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、擦嘴和 洗手。培养幼儿独立性。 3、有良好睡眠习惯。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，让幼儿养成 良好的午休习惯。 4、 配合老师开展教学活动。 做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助 管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 5、 做好家长工作。 及时向家长汇报
8、幼儿在园内的生活及身体情况，利 用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家 长配合老师开展班上教学工作。 总之，我们三位老师要团结一致，共同努力，互相 关心每一个幼儿，力争我班成为全园最好的班级。 20153.5 大二班保育员工作计划 白牙幼儿园 高彩芬 新学期开始了，我将担任大二班保育员工作。在这学 期里我将努力做好一切工作。根据新学期的工作要求，特 制定如下 计划： 1.做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。 教导幼儿养成饭前便后手脏就洗的习惯，学习自己 卷衣袖，在老师的 指导下不咬铅笔，不把脏东西放入口中， 用毛巾洗脸，保持衣服干净整齐。 2.培养幼儿良好的进食习惯。 教育幼儿要
9、安静愉快地进食，坐姿自然，正确使用餐 具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。幼儿要养成不挑食，不 浪费，不剩 饭菜，不掉饭，不弄 脏衣服等，克服幼儿的依赖 性，培养幼儿的独立性。 3.培养幼儿安静睡眠及独立穿脱能力。 幼儿能养成安静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学 习独 立有序的穿脱衣服，鞋放至固定位置。 4.为幼儿提供良好的学习环境。 我要坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使 幼儿在整洁舒适的环境中成长。 5.配合老师户外活动，确保幼儿安全。 随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越 来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿， 做到出汗及时擦，要杜绝意外事故的发生，及时陪同幼儿 出
10、入排队， 配合老师开展各项课程，协助管理好班内的 纪律，让 老师更好的开展教学工作。 6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。 要多征求听取家长的意见。老师和保育员两者配合， 互相理解,互相支持,常常沟通，一同探讨保教工作，团结 一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。 20172.28 大一班保育员工作计划 白牙幼儿园 高彩芬 新学期开始了，我将担任大一班保育员工作。在这学 期里我将努力做好一切工作。根据新学期的工作要求，特 制定如下 计划： 1.做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。 教导幼儿养成饭前便后洗手的习惯，学习自己卷衣 袖，在老师的 指导下不咬铅笔，不把脏东西
11、放入口中，用 毛巾洗脸，保持衣服干净整齐。 2.培养幼儿良好的进食习惯。 教育幼儿要安静愉快地进食，坐姿自然，正确使用餐 具，左手扶碗，右手拿勺子。幼儿要养成不挑食，不浪费， 不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培 养幼儿的独立性。 3.培养幼儿安静睡眠及独立穿脱能力。 幼儿能养成安静睡觉，睡姿正确，学习独立有序的穿 脱衣服，鞋子放至固定位置。 4.为幼儿提供良好的学习环境。 我要做到坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换， 使幼儿在整洁舒适的环境中成长。 5.配合老师户外活动，确保幼儿安全。 随着天气的转凉，户外活动时间渐短，幼儿的衣服越 来越厚，所以在户外活动过程中，要细心的
12、护理好幼儿， 及时陪同幼儿出入排队， 配合老师开展各项课程和各种 活动， 协 助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工 作。 6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。 要多征求听取家长的意见。老师和保育员两者配合， 互相理解,互相支持,常常沟通，一同探讨保教工作，团结 一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长，把 我们的幼儿园越办越好。 20178.31 大二班保育员工作总结 白牙幼儿园 高彩芬 时间过的真快，转眼一学期又结束了，我需要认真吸取以往的 工作经验，努力提高自己的保育工作水平。这学期我带的是大二班， 我在努力完成自己分管的保育工作以外，还配合园长完成好园务工 作，
13、下面我就总结一下这学期的工作情况： 一、做好保教工作，不断学习，总结经验。 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对 幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我们不断学习， 不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当好一名 合格的保育员。这就需要我在工作中做到：(1)虚心向有经验的老师 学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的 保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 按照常规我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、 口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具 清洗
14、消毒，饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好 习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝 宝在舒适的环境中成长。 三、照顾好幼儿的一日常规生活。 课前提醒宝宝去上厕所，并教他们将裤子提好，身上衣服整理 整齐。幼儿如果进行户外活动，我将及时给他们递毛巾擦汗、更换 衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、 上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按 时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要 教育他们饭前饭后洗手、指导他们爱惜粮食，专心吃饭，进餐时不 说话，不用袖子乱擦，不把衣服弄脏的好习惯。午休时教孩子把厚 衣脱了，鞋
15、子放整齐，床铺认好，安静入睡，培养幼儿良好的午休 习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自 己的卫生、消毒工作后，我还会协助艾老师的教学工作，帮老师们 管理好小朋友的学习。 五、家园互动。 幼儿园工作是需要团队合作，保教结合，家园配合，社会支持 等等，要搞好幼儿园班级工作，家长的配合是非常重要的一个环节。 因此我能热情对待每一位家长，注意和家长的沟通。接送孩子时主 动和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的 身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映 幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，及时纠正工作中的 不足，努力
16、争做一名优秀保育员。 在保育工作中，我尽管努力了，但还有做得不够细致的地方， 需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保 育工作很锁碎，也很辛苦，但看到幼儿活波可爱的样子，并甜甜地 叫一声大姑时，我的心里暖暖的，同时觉得自己身上的责任加重了， 相信在上级教育部门的引领下，在园领导的指挥下，今后一定会把 本职工作做的更好。 大二班： 高彩芬 2017年7月3日 大班教学活动我能帮人干活了 教案设计 宝塔区姚店镇白牙村幼儿园 高彩芬 活动目标 ： 1、幼儿能流利说出自己在家帮父母做的一件事。 2、幼儿能用我能-说一句话。 3、体验帮助别人干活自己也是快乐的，认识到劳动最光荣。培养幼
17、 儿爱劳动的好习贯。 活动准备：幼儿做活的图片四五张、花毛巾、烟袋、小狗小猫头饰、 红塑料桶做的大萝卜、白水萝卜切一盘。 活动过程 ： 1 导入新课： 师幼齐唱我的好妈妈。 师：小朋友，今天我们班里来了很多位老师，我们先跟客人老师打 声招呼问问好。 师生：老师们好。 师：老师知道我们的小朋友唱歌最好听了，我们一起再来唱一唱 我的好妈妈给老师们听好吗？ 生：好。 师生齐唱我的好妈妈。 师；小朋友 唱得真好。那你们知道歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情吗？ 生 1：给妈妈倒茶 生 2：请妈妈坐下 幼儿回答，教师给予充分的肯定。 师：歌曲中的这个小朋友真能干。老师相信你们更能干，对不对。 2 教师引导
18、并启发幼儿用句式(我会 - 说一句话) 师：那你们能告诉老师，你在家都会做些什么事情吗？ （大家都想说啊，那我们一个一个来说好吗？谁先来？） 生：扫地。（要求幼儿说清楚一件事情。） 3、师指导幼儿按顺序看图片，先同伴之间交流，然后单个幼儿用正 确的语言表达出来。 师：小朋友真能干，今天老师给大家带来了几个新朋友，你们想不 想认识他们呀？ 生：想 （师给幼儿出示图片。） 师：看，他们来了，我们一起来看看他们在哪儿？在做什么? 师：哪个小朋友来说说？ 生说。 5、幼儿表演 。 师：说得真好。那小朋友，你们想不想做游戏啊？ 师：那现在我们请两位小朋友来演我们的爷爷和奶奶，请一位小朋 友演演在家里你为
19、爷爷和奶奶做些什么事情，好吗？ 师：谁来演？ （播放背景音乐）生扮演孙子给爷爷奶奶捶背，梳头。 师问 ：“ 爷爷奶奶，孙子给您捶背、梳头，你高兴吗 、快乐吗 ?“ 并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。 生：高兴 师：那以后我们要多为我们的爷爷、奶奶做些事情哦。 6、结束语： 今天，小朋友的表现都很好，其实我们在帮助别人时 自己也很快乐 。因此小朋友之间要相互帮助,相互关心，自己会做的事 情要自己做喔,不能再依靠父母哟,还要帮父母做一些力所能及的事。 大一班保育员工作总结 白牙幼儿园 高彩芬 时光在匆匆流失，在不经意间又到了寒风刺骨的季节，同时一学期 又将过去了，在这一学期里有工作上的困惑也有各方
20、面的进步。这里， 我应该整理过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 以下我谈谈这一学期的工作情况： 一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作 社会在不断进步，对保育员也提出新的要求，这就要求我们在工作 中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中， 我努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处，平时遇到园里有什 么额外任务，尽自己力所能加班加点，及时完成园长下达的各项工作任 务。 二、用自己的爱去关心孩子，热心工作 自从我担任了大一班的保育员以来，我是用心诠释着“爱” ，使我在 工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，我认为：自己所从事的职 业，只有热爱
21、了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的 信任。 三、工作时手脚要勤快、经常反思自己 干保育员工作，是我深知勤能补拙，比如：勤开窗户、勤打扫、勤 消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，常常反 思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、多与家长联系，增进家园互动 在家园共建方面，在接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在 家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各 种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。 并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问 题，建立了和谐信任的家园关系。 总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己， 要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人 等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我 们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，只要 稍微提醒一下，他们都会做得很好的。 在工作中我们还要求小朋友，不 剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回 原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好 的道德文明习惯。 2017.1.8
