1、成长的足迹 政治部幼儿园小二班辰辰父母 2015 年 12 月 28 日 2015 年 9 月 14 日，我们陪同女儿辰辰到政治部幼儿园报到， 开启了她人生求学路的第一天，还记得她进园门时满眼惹人心痛 的泪水，一晃半年都过去了，我们真切的感受到孩子的成长和进 步，我们家长自身的观念也在悄悄地发生变化。每每在小二班群 里看到老师们发的孩子们活动的图片、对家长们的耐心指导、或 者是对家长们不合理做法的严厉批评，觉得老师们真的很努力、 很认真、也非常爱孩子和自己的工作，把辰辰交给她们，我们很 放心，辰辰现在已经喜欢上了幼儿园，更依恋她的刘老师、于老 师和郑老师 3 位老师妈妈。 辰辰 3 岁整入园，
2、现在 3 岁半了，入园前，在性格上是偏外 向的，天真、可爱，但调皮、不讲理等等小毛病也很多。刚入园 的前几周，辰辰对幼儿园有着诸多的不适应，陌生的环境陌生的 人，她用哭来宣泄情感。头 1 个月，每天早上去坐班车都是一百 个不情愿，后来，当刘老师说：“尹一辰每天都是一路高歌到学 校，但一到学校立马擦干泪水露笑颜，高高兴兴的进教室” ，我 们才知道，她最主要还是哭给我们看的，同时，我们也知道她在 学校过的其实很开心，1 个月后，她已经把笑脸从幼儿园门口延 伸到了起床时，顺利迈过了焦虑这第一关，彻底爱上了幼儿园。 入园前，辰辰是个瞌睡少的孩子，早上当我们还在睡梦中的 时候，她就已经醒来并把我们挨个的
3、叫醒，中午从来不睡午觉， 而幼儿园有严格的作息制度，这对她来说必然是个考验，有一天， 辰辰自己回来说：“我今天中午不想睡觉，郑老师找我谈话了， 我还是不想睡” ；还有一次，刚入园几天时有一次拉了裤子，是 老师们帮洗了，并换上了干净的裤子。我们知道，老师们为了这 群小崽子们，也是操碎了心，我想，当傍晚孩子一个一个送走， 关上教室门，3 位老师才会发觉一身的疲惫感涌上来吧。 半年的小班生活，也让她学到了很多我们无法教给她的知识 和技能，小家伙对唱歌、跳舞有一种天生的喜爱，逛超市的时候， 一首音乐响了起来，女儿会情不自禁的跟着唱起来，还会随着音 乐舞动起来，我看着她有模有样的扭动着小手小脚，不禁的感
4、到 了一丝丝的开心。当然与老师们的培养教育是息息相关的，我记 得在小二班群里老师们发过上音乐课的情形：教室放着古典音乐， 孩子们一边欣赏美妙的音乐，一边敲打着三角铁，或是小手拍打 着节奏，孩子们自我陶醉前后摇摆的还真是投入。上周小二 班和宝宝班一起排练舞蹈铃儿响叮当 ，回到家自己就边唱边 跳，没有音乐就自己配音。直到昨天妈妈才把歌给她下载到手机 上，瞬间觉得有些着愧疚，反思自己一定要在教育孩子的问题上 认真对待，及时跟上搭建一个更好的成长平台。 孩子这半年来，也渐渐的懂事了很多，每当爸爸下班回家时， 只要车子开进院子里，听到车响，还没有见到人，女儿就会跑到 窗户上喊：“爸爸，你回来了！” 。走
5、进家门，也会懂事的把拖 鞋拿到门口，看到孩子满脸的笑容，一天的疲惫瞬间就会消失的 无影无踪，高高的把孩子抱在怀里，无限的欢乐就在这一刻开始！ 每个孩子都是一张纯洁的白纸，在幼儿园里，她慢慢的学习 做社会人，慢慢的学会了懂规矩遵守规则。经过在幼儿园的集体 生活，辰辰发生了很多的转变，首先是自理能力有了显著地增强， 现在回来都是自己脱衣服和鞋子，然后把衣服叠的整整齐齐，边 叠边念叨：“大门关关/二门关关/左抱抱/右抱抱/点点头/弯弯 腰/我的衣服叠好了” 。睡觉前要是我们拖鞋没有摆好，她会一副 不满意的表情批评我们，并帮我们摆好，早上爸爸上班走后要是 被子没叠，也会给他打电话说下次要叠好了再走，让
6、我们感觉自 身确实没有做好。早上也是自己洗脸自己刷牙，她常说的一句话 就是“自己的事情自己干” ，小小的人一下长大了。其次是变得 更加有礼貌和懂事，能和陌生的小朋友玩在一起，最重要的就是 嘴巴变得比较甜，逢人便会甜甜的问好，因此得到了周围的大人 们和朋友们的喜爱。还有就是交到了好多的新朋友，能准确的认 出每一位同学的姓名，问她班上谁是她的好朋友，她总会笑嘻嘻 的说：“我的同学都是我的好朋友，我的三位老师我都喜欢。 ” 当然，在孩子的成长历程中，除了学校老师的辛勤培养和付 出，能在她的人生中教给她许多的知识和技能，而家长却是伴随 孩子一生的老师，我们会尽可能的去教给她真善美，尽可能的去 教给她做人的道理，尽可能的去帮助她做更好的自己。 每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候，在我 的生活里我庆幸我拥有我的孩子，我会把和孩子每一阶段的故事 都记录下来，串连成一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年， 一边流逝着我的岁月，就像两条紧紧跟随的平行线，伴着我们共 同成长。
