1、小学语文综合实践活动测试题集锦 一、 “读”在语文的学习中占据重要的地位，但是对于现在的学生来说，仍然有很多人不会 读书，或是在书籍的选择上，或是在阅读的方法和速度上等等。作为小学里高年级的学生， 你会“读书”了吗？ 1.把你喜欢阅读的书籍写下来，推荐给大家吧！（挑选一本，简写其主要内容） 2.你会怎样去阅读一本书呢？把你读书的方法与大家分享一下吧！ 二、1.由图画你获得了什么信息？ 2.你平时是怎么做的呢？ 3.“世界上没有真正意义上的垃圾，只有放错地方的资源。 ”你同意这句话吗？我们该怎 样对待我们每天制造的“垃圾”呢？ 三、圆明园是清代著名的皇家园林之一，1860 年遭到英法联军的洗劫，
2、到后来八国联军侵 华又遭到篡夺打击而变成一片废墟。有人提出修复圆明园，让“她”重现昔日的辉煌；有人 则主张不修复，让子孙后代永远记住这段历史。对此，你有什么看法？ 四、 “故乡情”是扎根在我们每个人心底最深处的一抹情愫，是我们无论身处何方，都无法 割舍掉的感情。下面，请你完成我们的“我的家乡最美”活动。 1.向大家介绍你的家乡。 （包括：地理位置、环境、特产等） 2.搜集家乡的名人小故事、历史流传小故事等讲给大家听。 五、我们学习了珍珠鸟这篇课文，文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。但珍珠 鸟说：“冯先生，你为什么听不见大鸟生气的叫声？你以为有了吊兰与些许阳光就不再是笼 子了吗？”动物是人
3、类的朋友，他们需要人类的尊重和爱护。请你为保护动物拟一则公益广 告。 六、寒假里，明明对三国演义这本书着了迷，妈妈却认为他是在看“闲书” ，随后便训 斥了明明一番。 1.如果你是明明，你会怎样和妈妈理论呢？ 2.我们应该怎样正确地区分“课外书”与“闲书”呢？说说你的看法。 七、春节将至，你知道你的家乡有哪些过年习俗吗？并搜集相关的传说故事，讲给大家听。 八、请用“清晨” “阳光” “路上的行人”等词语写一段情景交融的文字。要求语言连贯，想 象合理，50 个字左右。 九、羊年快到了，你会怎样向家人及亲朋好友拜年呢？你知道哪些与羊有关的成语祝福语呢？ 写一写。 十、除夕之夜，你们家要举行“家庭春节
4、联欢会” ，大家推举你为主持人，你会怎样设计开 场白呢？想一想，写下来。 十一、诗人流沙河在理想这首诗中写道“理想是罗盘，给船舶引导方向；理想是船舶， 载着你出海远行。 ”理想对我们的学习和成长有着重要的影响，根据你的心得体会将下面的 句子补充完整。 理想如 ，让我们 。失去理 想的人，他的生活 。为理想努力的人，它的人生 。 十二、中宣部、教育部决定，从 2004 年开始，将每年 9 月定为“中小学弘扬和培育民族精 神月” ，并要求各地将这一内容纳入学校教育、教学工作的各个环节、各个方面。 1.在五千多年的发展中，中华民族形成了哪些伟大的民族精神？ 2.爱国主义是民族精神的核心，从古到今无数
5、的爱国英雄用生命书写出了可歌可泣的历史篇 章。把你知道的爱国英雄和他们的故事下下来，并谈谈你的感受。 十三、环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待 环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。 1.留心观察你家附近的环境，了解其环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、 精练的语言描绘出来。 镜头一： 镜头二： 2. 为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。 我的计策一： 我的计策二： 十五、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” “精诚所至，金石为开”等。你用哪个名言警句作为自己的座右
6、铭，请写在下面的横线上， 并说说你对这句话的理解。 十六、在这个世界上，父母是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们遇到困难挫折时，他 们是最坚实的后盾；当我们取得优异成绩时他们会感到无比的骄傲。 1.请写一句与亲情有关的诗句或名言。 2.讲述一个以父亲或母亲为主人公的故事。 3.在成长的路上，你想对父母说些什么呢？把它写下来吧。 十七、小学六年的学习生活结束了，你即将进入梦寐以求的中学，由于来自不同的学校， 老师、同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快了解他们。因此，老师决定组织一个自 我介绍的综合活动，希望你积极参与，并出谋划策。 围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字： 形式
7、一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面 （1） 在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是： （2） 在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： (3)除“形式一” “形式二”外，你还可以想到以什么形式来开展此次活动？ 十八、全国“创建平安校园”活动已全面展开，作为一名小学生，你有义务积极参与此项 活动。 1、 请你为此项活动拟定一条标语。 2、 指出校内一种与“创建平安校园”不和谐的想象，并给出整改措施。 十九、每年 4 月 23 日是“世界读书日”，设立“世界读书日”，很多国家和地区都会在这 一天开展丰富多彩的读书活动。假设你是“读书活动”的组织者，请完成以下任务。 （1） 请给活动拟一条宣传标语。 （2） 你会采取哪几种活动形式来开展？说出三种以上。 （3）请写出一条你收集到的有关读书的名言。
