如何提高中考数学复习效率.doc

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1、中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010- 82501115 中小学教育网( )汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络 视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。 总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 如何提高中考数学复习效率 重视基础知识,提高解

2、题正确度和解题速度 中考,首先是考查基础知识和基本技能。北京市数学中考试题满分 120 分,其中较易试题、中等试题、 较难试题的分值比例大致是 7:2:1,其中较易试题和大部分中等试题都是考查基础知识和基本技能,分 值约 100 分左右,假如把这部分分值全部拿到,中考数学得分就不会太低。比较好的做法是将海淀区近三 年的中考数学试题进行分类,熟悉试卷的结构,明确命题思路和常考知识点。对大部分同学而言,基础知 识不会太困难,但是同学们经常因为审题不认真、计算不正确、笔误及解题格式不规范造成不必要的失分, 因此对自己轻易智慧犯的错误要心中有数,提高解题正确度,还要加强解题速度练习,解题要严格按照中

3、考要求答题,按标准格式答题,纠正不良习惯。 合理安排解题时间和解题顺序来源 在考场上要科学合理安排解题时间和解题顺序,数学中考时间为 120 分钟,较易试题,中等试题,难 题的时间分配比例大致是 5:2:3,假如时间富余,最好把试卷从头至尾认真检查 12 遍,考试结束前 15 分钟,假如难题实在是一点思路都没有,最好停笔,把试卷从头至尾认真检查一遍,确认无误后再思考 难题。对于答题的顺序,从前往后答即可,一般试卷都按由易到难的顺序编排,试卷中间可能会有 12 个起伏,出现个别难度稍大的题,假如一时没有思路可先跳过,把会做的题做完之后,回头再思考,千万 不可停留太长时间,以免浪费时间和造成情绪波

4、动。 解题之后要反思,从六个方面进行 中小学教育网课程推荐 网络课程 小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练 初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程 高中:高一、高二强化提高班 全国高中数学联赛 人大附中同步课程 高考:高考全程辅导 高考专业介绍与报考指导 高考考前冲 刺辅导 特色: 网络 1 对 1 答疑 Q 版英语 人大附中校本选修课 竞赛:初中数学联赛 高中数学联赛 高中物理奥 林匹克竞赛 高中化学奥 林匹克竞赛 面授课程:中小学教育网学习中心面授班 中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010- 82501115

5、中小学教育网( )汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络 视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。 总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 我们不赞成题海战术,但学好数学要做一定数量的练习题,而且要养成解后反思的习惯。解后反思, 应从以下六个方面进行 思因果:思考在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的

6、联系,还有哪些条件没有用 过,结果与题意或实际生活是否相符等。思规律:思考所运用的方法,总结规律,达到举一反三的目的, 提高迁移能力。思多解:思考多种解法,从中比较孰繁孰简,孰优孰劣,久而久之,就具备了对每一道 题在最短时间内找到最优方法的能力。思变通:对于一道题不局限于就题论题,而要进行适当变化引申, 一题变多题,拓宽思路,提高应变能力,防止思维定势的负面影响。思归类:回忆与该题同类的习题, 进行对比,找到解这一类题的技巧和方法,从而达到触类旁通的目的。思错误:思考题中易混易错的地 方,找出错误原因和解决办法,提高辨析错误的能力。 重视数学思想方法,提高解题能力来源 数学思想方法是知识转化为

7、能力的桥梁和纽带。转化和化归思想(消元法、降次法、待定系数法) , 函数与方程思想,数形结合思想,分类讨论思想都是每年中考必考的数学思想方法。例如对于我们不太熟 悉的新题型,就要把自己从题目中获得的数学信息转化成数学模型,用学过的知识去分析、处理这些问题。 近年的中考题经常会出现比较贴近生活实际的应用问题,同学们需要了解一些生活中的常识性知识, 如:税收、利率、成本、打折的含义。解决应用问题时,要去发现和挖掘比较隐蔽的条件,依据题目中的 等量关系,列出方程或函数关系式,利用函数和方程的思想解决问题。中考的最后一道题,经常要用到多 个数学思想方法,纵观海淀区近几年的中考题,基本上都是函数、方程、几何(主要是圆)的综合题,同 学们应注重到这点。 中小学教育网( )编辑整理,转载请注明出处!

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