1、幼儿园大班教案 音乐活动：我的好妈妈 新疆教育出版社 活动目标： 1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。 2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。 3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际 地表达对母亲的爱。 活动准备： 经验准备：生活中与妈妈在家里的互动。 物质准备：小桌子、小椅子、杯子、妈妈头像的挂饰， 能表现歌曲内容的图片三张。 活动过程： （一）导入部分 理解歌词大意，体会歌词情感 1、提出问题，引入情景 师问：“小朋友们，你们觉得自己的妈妈平时工作辛不 辛苦呀？“（幼儿初步感受歌词表达的情感） 幼儿： 师问：“小朋友们，你们爱不爱自己的妈妈？妈妈下班 回到家时，你在做什么？对
2、妈妈辛苦工作回到家，有 什么表示吗？“（幼儿进一步体会歌曲情感）幼儿： （二）展开部分 （1） 、观察图片，讲解歌词大意及情感 教师向幼儿按歌词内容分别展示图片，引导幼儿观察 图片并表述自己的感受，让幼儿形象具体地理解歌词 内容，直观感受到用实际行动表达出来的对妈妈的爱。 （2） ，掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱。 1、教师示范，熟悉旋律 教师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。幼儿跟着 教师大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节 奏。 2、教师领唱，幼儿学唱 教师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟 着学唱。在幼儿学唱时，教师要强调，把握节奏，充满 感情地演唱。 (三）结束部分 角色游戏-我的好妈妈 将幼儿分为两组，一组扮演歌曲中妈妈，一组扮演歌曲 中幼儿。幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色进行互换。 幼儿在表演过程中，不仅能感受到歌曲带来的快乐，而 且能懂得用实际行动表达对妈妈的爱。
