1、幼儿园应急疏散演练活动方案 2017.3.28 一、目的：提高应急处置能力，增强安全意识，应对突发 事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、 火灾等意外事故对师幼可能造成的危害，保障师幼的身体健康 和生命安全，结合我园的工作实际，特制定本园紧急疏散演练 方案，希全体教职工熟悉方案内容，认真按方案程序执行。 二、 安全理念及工作原则 1、 坚持以人为本的思想：师生安全高于一切，安全责任重于 泰山。 2、 坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则，坚持遇事冷 静、沉着应对、积极处置的原则。 3、 坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。 三、各职能小组 报警组： 引导组： 疏散组： 警
2、戒组： 演练组织领导： 总指挥： 成 员： 安全总调度： 四、 演练步骤： 1、 让教师和幼儿熟悉紧急疏散逃生的要求（进行知识方面的 准备：各班班主任最少上一节有关紧急疏散方面的知识的课）。 2、 让教师和幼儿熟悉紧急疏散的途径路线和集中地点。进行 紧急疏散演练。 五、 演练安排： 1、 演练时间：2017 年 3 月 28 日下午三点 2、 警报信号：紧急情况发生时的号铃声。听到信号时，幼儿 在老师和配班老师的组织下进行紧急逃生疏散。全过程要 求在 510 分钟内完成。 六、 管理人员职责： 紧急疏散演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员 在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和老师要预先做
3、好部署， 做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提 高老师和幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，尤其要防止 演练中发生意外的事故。 1、指挥人员：制定演练方案，落实分解任务，负责演练指 挥协调和效果评价。 2、班主任、配班教师：熟悉本方案，了解其目的、意义、 方法，具体组织班级幼儿疏散演练实施，并通过此活动对幼儿 进行安全教育。 3、保育员：清理查找是否有遗漏的幼儿并帮助该幼儿迅速 撤离。 4、安全员：在楼道、楼梯等关键部位监督、控制疏散程序， 严防发生踩踏等安全事故。 七、 具体分工： 负责警报信号* 意外事故处理* 北楼 一楼东侧楼梯口* 一楼西侧楼梯口* 二楼东侧楼梯口*
4、二楼西侧楼梯口* 三楼东侧楼梯口* 三楼西侧楼梯口* 南楼 一楼东侧楼梯口* 一楼西侧楼梯口* 二楼东侧楼梯口* 二楼西侧楼梯口* 三楼东侧楼梯口* 三楼西侧楼梯口* 四楼东侧楼梯口* 四楼西侧楼梯口* 八、注意事项： 1、 明确职责，切实负责，每个楼梯口、疏散路线每个拐弯处 等，都要由人负责。 2、 演练过程是临时通知，尽量做的像真的紧急情况发生一样。 3、 当发生意外事故时，要及时做出处理。 4、 各班集合后及时清点人数，及时上报班组长幼儿人数。 九、 各班疏散顺序及路线： 1、听到信号后，各班老师不要慌乱，立即组织、指挥幼 儿有序疏散。防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。 2、疏散命
5、令发出时教师应立即打开教室门，组织幼儿疏 散，各楼层安全员一定要协助疏散，监控疏散速度。 （一）疏散路线和集中地 北楼： 大一、二、三、四班：从一楼直接撤离 中一、二班从二楼西楼梯直接撤离 中三、四班从二楼东楼梯直接撤离 小一、二班从三楼西楼梯直接撤离 小三从三楼东楼梯直接撤离 南楼： *班、*班从一楼直接撤离 *班、*班从二楼西楼梯撤离至连廊下楼梯直接至操场 *班、*班从三楼楼梯直接撤离至操场 *班、*班从四楼直接撤离至操场 （二）疏散注意事项： 1、要有顺序的疏散，在下楼梯时，不准幼儿在楼梯或走廊 互相拥挤，避免摔倒。（要求幼儿不得互相推攘） 2、每层楼梯都要事先安排安全员指挥教师及幼儿有秩序地 疏散。 3、疏散过程中要迅速，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 4、到操场集合后，各班立即清点人数。 5、幼儿和老师在疏散过程中不要求穿着整齐，不要求清理 桌面物品以及携带其他东西。
