幼儿园故事大王比赛活动方案.doc

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资源描述

1、刘坦幼儿园讲故事比赛活动方案 一、指导思想 幼儿期是孩子语言发展的关键期。纲要在语言领域也强调“发展幼 儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。 ”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻 炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要 的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特意举行讲故事 比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围, 为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。 二、活动目标 1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述

2、故事。 3、认真倾听别人的讲述。 三、参加对象:小,中,大学前班幼儿 四、活动时间:2014 年 12 月中下旬 五、活动地点:户外 或舞蹈房 六、活动形式: 中班每班推选 3 名幼儿, 大班每班推选 3 名幼儿,学前班 6 人参加讲故事比赛 七、参赛要求: 1 内容要求:内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。 2 技巧要求: (1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音 响亮。 (2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。 (3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。 3 时间要求:25 分钟 八、评分标准: 1、故事内容:切合主题,内容精彩具体,情节完整。 20

3、分 2、表演技能:表演生动,富于吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。 30 分 3、表达能力:语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。 40 分 4、仪表形象:仪表整齐、仪态大方、体态自然 10 分 九、活动评委:家长代表和教师代表,学前班幼儿代表。 十、奖项设定:以平行组为单位,各平行组评出一、二、三等奖。 附开场: 当睡美人被王子吻醒的时候;当灰姑娘穿上水晶鞋的时候; 当青蛙王子现出原形的时候;当阿拉丁得到神灯的时候; 我们梦想着,我们愿望着,我们期盼着,我们祈求着, (合)一起走进童话的世界。 幼儿园在双节来临之际特举行故事大王比赛,为幼儿营造一个学 说话、敢说话、会说话、勇于

4、表达的语言氛围,为幼儿提供一个 展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。 故事大王比赛想在开始,掌声欢迎第一位小选手。 报幕: 猪妈妈要它的三个孩子学习盖房子,他们谁盖得最好呢?掌 声给我们带来的三只小猪。 首先请-,他讲的故事名是 下面请-他讲的故事名是 掌声送给我们的王力策小朋友 颁奖:小朋友们,紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结 果,获得优胜奖的是: 获得二等奖的是林佳乐 获得一等奖的是王力策 让我们把热烈的掌声送给获奖选手和参与表演的小朋友们! 一个好的故事,就是一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无 穷 听一个好的故事,就象做一个美美的梦,总是让我们久久难忘 听好故事,让我们充满幸福,充满幻想 讲好故事,让我们充满自信,充满欢畅 让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友 希望小朋友们再接再励 幼儿园故事大王讲故事比赛到此结束!

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