1、 学校后勤工作论文： 如何做好学校后勤管理工作 后勤工作是学校工作的重要组成部分,在学校管理中, 它以大局为先 ,以服务为重,我在多 年的后勤管理工作中,从学校的实际出发 ,以搞好服务保障为基础 ,以目标管理、制度管理、 规范管理为手段,以提高效益为目的 ,取得了较好的效果。 1. 提高认识、摆正位置、团结协作 学校的后勤工作是为教育、教学、师生服务,服务的问题不是有没有文化的问题, 也不 是性格粗细的问题,主要是个认识的问题 ,如果对服务缺少足够的认识 ,就会导致服务质量的 低下,服务态度的蛮横。 后勤管理工作上下左右,纵横交错, 事无巨细,头绪繁多,既有人与人之间的关系,又有人 与物之间的
2、关系,而人与物的关系处理不当 ,又会影响到人与人之间的关系。教学用具、水、 电、暖等保障样样都要考虑周全,精心安排, 稍有疏漏,就会影响其他工作的正常开展和教师 工作的情绪。因此,后勤工作是打造和谐校园稳定的重要组成部分。对后勤管理服务有了以 上正确的认识,才能在工作中产生高度的责任感 ,才能摆正自己的位置 ,明确自己的责任。 后勤管理要想取得成绩,靠一个人的力量是微不足道的。在后勤管理工作中, 以创和谐 部门为出发点,学会“弯腰”,讲团结, 告诫自己做人要大气,摆正位置不越位, 开展工作互补位。 在工作之余常常听取部门同事的合理化建议,必须依靠全体后勤人员, 凝心聚立,形成合力,才 能提高后
3、勤工作的服务质量。 2. 确立目标、建设制度、管理规范 学校后勤管理需要确立明确的目标,规范化的管理制度, 严格的督促检查,才会取得较大 的实效。 目标是行动的方向,以目标为导向 ,以人为中心,即对不同层次的管理人员实施目标管理, 以目标管理的绩效来评估管理人员,对后勤管理来说, 可行、准确的目标可以正确引导后勤 人员进行高效的经营运作。 制度建设是规范后勤管理十分重要的。制度对于人们的行为具有强大的导向功能,它告 诉人们做什么,具体怎么做。如在学校后勤管理上坚持校园“巡视制”、后勤服务“ 回访制”,后 勤人员常深入实际勤检查,发现问题及时处理 ,防患于未然 ;热情为师生员工办实事,坚持每周
4、到年级走走,主动关心师生员工的生活 ,主动了解老师的心声 ,听取老师的意见,做到上传下达, 不流于形式;超出职权范围的请求则尽快向校长转达并向老师反馈, 在问题解决过程过程中, 后勤人员要多次进行回访,力争把工作落到实处 ,及时为师生排忧解难。同时配合学校的中 心工作,尽可能把各项服务内容 ,服务项目、服务方式考虑的周全些。 提升后勤服务质量,不仅要建立规章制度 ,还要完善规章制度 ,更要落实规章制度。 严格按照规范执行各项制度,制度才有效力, 管理才有效果。否则 ,制度只是一纸空文。 形成规范、和谐的后勤管理模式。才能“人尽其才,财尽其力,物尽其用”,才能以最小的投 入、最低的物质消耗,取得最大的效益。
