1、讲究卫生 保护环境主题班会 五年级（2）班 郑良胜 一、背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生， 随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好 的卫生习惯，急需养成教育等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由 于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一 下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带 进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒
2、，到处可见。虽然绝大多 数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也 给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多 痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。 除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教 室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的
3、地方，甚至倒 进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵 害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫 生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的 文明礼仪校园做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进 垃圾桶。 要努力克服随
4、手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜 绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及 时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾 池外，影响环境卫生。 主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼” 。要有随手捡拾地面上废弃物的意识 和习惯，共同维护学校环境的整洁。 不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢 现象，拒绝白色污染。 “爱护环境”主题班会 五年级（2）班 郑良胜 活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚
5、品质，形成爱护环境、节 约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护 的重要，它与我们的健康息息相关。 活动过程： 一、主持人上台揭示主题，队会开始 男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。女：是啊！春天，到处是山清水 秀、鸟语花香。 合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得 1998 年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！ 女： 2004 年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！ 男： 2003 年春夏之交的 SARS 病毒，让全人类自作自受的恶果。 女：这些都是由于人类
6、不懂得珍惜我们的家园生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚， 是人类自作自受的恶果。 男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。 女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。 故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来， 人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。 男：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色 的天空，我们应该保护我们生存的家园。 女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道？假如地球上 的生态遭到破坏，其后果是什么？ （讨论、发言） 男：既然同学们都知道
7、破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现 象？（结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、 乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况） 。 女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出 心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。 （随意点名说画的是什么） 合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都 茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮？ 男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？ （结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做）
8、 分小组讨论发言： 合：同学们，你们说的都能做到吗？ 全班：能！、 合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。 二、全班朗诵保护自然。 三、 小品欣赏保护环境，爱护地球 男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也 越来越严重。 女：下面，我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品保护 环境，爱护地球 四 、开心辞典 环保知识问答 表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧！ 五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。 展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。 六、班主任讲话 反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的 花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学 生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动， 符合小学生的思维特点，学生较易接受。 七、活动总结 共同宣言 合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己， 保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日！
