思山岭学校开展“争做新时代好队员”主题活动实施方案.doc

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1、开展“争做新时代好队员”主题活动实施方案 一、指导思想 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,帮助广大少先队员牢记习近平总 书记的教导,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,这项活动重在帮助 少年儿童感知新时代,培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。 思山岭学校少工委在 2018 年 5 月 7 日上午开展“争做新时代好队员”主 题活动启动仪式。 二、活动内容: 1、 “拥抱新时代” 。 辅导少先队员充分知晓党的十八大以来国家发展取得的巨大成就,切身 感受人民生活的显著改善,知道取得伟大成就的根本原因是以习近平总书记 为核心的党中央领导得好,是全体中国人辛勤劳动换来的。帮助少先队员畅 想新时代新目标

2、。 2、 “牢记新要求” 。 组织少先队员记住和理解习近平总书记对少年儿童和少先队工作的希望 和要求,阅读总书记青少年时代的故事和治国理政的故事,培养少年儿童的 朴素情感。 3、 “学习好榜样” 。 发动少先队员发现、寻找、学习身边的榜样,学习革命先烈、历史人物、 道德楷模、各行各业先进人物等榜样,激励少先队员向上向善。 4、 “争做好队员” 。 启发少先队员围绕时代新人的本领要求,开展好队员标准大讨论活动。 在少先队大中队集体的帮助下,每名少先队员确定自己的目标和计划,争做 新时代好队员。 三、活动安排 1. “你好,新时代”红领巾寻访活动。 组织队员到工厂、社区、大学、军营、展览馆等,开展

3、调查寻访、参观、 实践体验、研学旅行,见证祖国发展的历史性成就。鼓励队员以儿童画、手 抄报、摄影、征文、演讲、歌咏等多种形式表达他们眼中的成就。 2. “我讲习爷爷的故事”故事汇活动。 各中队辅导员向队员推荐正规读物,介绍习近平总书记参加少先队活动 的情况,引导队员关注时事新闻报道,帮助队员了解习近平总书记工作和生 活中的故事。鼓励队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视 频展示等,培养亲近感。 3. “新时代好队员”标准大讨论活动。 辅导队员认识我国发展的宏伟目标,激发队员作为“强国一代”的使命 感。在辅导员老师和小伙伴的帮助下制定近期和中远期个人成长计划,鼓励 中队结合“红领巾奖

4、章”争章实践,帮助队员改掉一个个小缺点,培养一个 个好习惯,增长一项新技能。 4. “好队员在行动”实践体验活动。 组织队员开展“动感中队”活动,积极参加“红领巾小健将” “红领巾小 百灵” “红领巾小书虫” “红领巾小创客” “红领巾小主人”等“五小”活动。 普遍开展红领巾“创未来”创新创意创造活动。开展“小小志愿者”活动, 引导广大少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。 5. “我身边的好榜样”图文征集活动。 发动队员用自己的眼睛去发现身边好队员典型事迹,拍下感动瞬间照片。 定期组织队员开展民主推选,开展榜样分享会、新时代好队员风采展等,挖 掘宣传身边的好队员榜样。 本次活动主要面向全体少先队员,充分照顾差异性,努力启发自主性, 鼓励少先队组织自主实践。活动突出实效性,运用符合少年儿童认知特点的 载体和方式,努力让每名少先队员得到教益。 思山岭学校少工委 2018 年 5 月 “争做新时代好队员”主题活动实施方案 思山岭学校少工委 2018 年 5 月

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