1、 高级职称晋升要求高级职称晋升要求 晋升高级职称实行考评结合：晋升高级职称实行考评结合： 1）外语考试合格，）外语考试合格， 2）继续教育合格证书）继续教育合格证书 3）计算机考试合格）计算机考试合格 4）专业考试合格）专业考试合格 5）发表论文）发表论文 6）准备晋升材料）准备晋升材料 7）申报材料单位审核，同意申报）申报材料单位审核，同意申报 8）集中上报，省高评委批准）集中上报，省高评委批准 晋升副高基本材料晋升副高基本材料 n 综述综述 1份份 n 论文论文 n 省市：全国（省市：全国（ CN）期刊）期刊 2篇或正规出版的与本篇或正规出版的与本 专业有关的著作专业有关的著作 5万字万字
2、 n 县、县以下：全国期刊县、县以下：全国期刊 1篇或省级期刊篇或省级期刊 2篇篇 n 专题专题 5份份 晋升正高基本材料晋升正高基本材料 n 综述综述 1份份 n 论文论文 n 全国（全国（ CN）期刊）期刊 3篇或正规出版的与本专业有篇或正规出版的与本专业有 关的著作关的著作 10万字万字 n 县及县以下：条件适当降低县及县以下：条件适当降低 n 专题专题 5份份 n 三新专题三新专题 1份份 破格晋升正、副高基本材料破格晋升正、副高基本材料 n 综述综述 1份份 n 论文论文 n 全国（全国（ CN）期刊）期刊 3篇篇 n 县、县以下：条件适当降低县、县以下：条件适当降低 n 专题专题
3、5份份 n 三新专题三新专题 1份份 n 获奖证书等（以科学技术进步奖为主获奖证书等（以科学技术进步奖为主 ）三项需符合）三项需符合 2项项 评审程序（两步评审）评审程序（两步评审） n 专业组：由专业组：由 2位同行专家组成，主要工作是位同行专家组成，主要工作是 审查材料、打成绩、提建议意见等。要求审查材料、打成绩、提建议意见等。要求 客观反映申报者的基本情况，让中心组能客观反映申报者的基本情况，让中心组能 够快速做出结论。够快速做出结论。 n 中心组（医技组大评委）：一般为中心组（医技组大评委）：一般为 13 15人人 ，与药学、护理、影像、核医学同在一组，与药学、护理、影像、核医学同在一
4、组 。对专业组的意见做出认同或否定，对申。对专业组的意见做出认同或否定，对申 报者做出最终结论。报者做出最终结论。 专业组评审程序专业组评审程序 n 要求：根据评审表内容，看材料，打成绩（要求：根据评审表内容，看材料，打成绩（ 60分分 及格）。及格）。 包括：包括： 1.论文评论：数量、真实性、专业性、水平、价论文评论：数量、真实性、专业性、水平、价 值，每篇的水平（好、一般、差），结论（合值，每篇的水平（好、一般、差），结论（合 格、基本合格、不合格）格、基本合格、不合格） 2.综述评论：专业性、规范性、前瞻性。题目、综述评论：专业性、规范性、前瞻性。题目、 内容、格式、参考文献是否合格内
5、容、格式、参考文献是否合格 3.专题评论：规范性、真实性、价值。题目、质专题评论：规范性、真实性、价值。题目、质 量、原始资料是否有效。量、原始资料是否有效。 中心组评审程序中心组评审程序 1.分发材料到各位评委，由评委进行评述性分发材料到各位评委，由评委进行评述性 汇报；汇报； 2.评审组主任委员根据材料汇报情况简要总评审组主任委员根据材料汇报情况简要总 结。结。 n 了解是否有获奖、参加医疗队等优先条件，或是否了解是否有获奖、参加医疗队等优先条件，或是否 有人民来信，及调查情况，综合评述。有人民来信，及调查情况，综合评述。 n 全体投票，超过全体投票，超过 2/3票为通过。票为通过。 20
6、12年检验人员晋升情况年检验人员晋升情况 n 通过率通过率 69% 晋升材料中主要存在的问题晋升材料中主要存在的问题 n专题不合格（第一位）专题不合格（第一位） n综述不合格（第二位）综述不合格（第二位） n论文不合格（第三位）论文不合格（第三位） 一一 . 综述综述 n 参考资料参考资料 18篇，一半以上为近五年（篇，一半以上为近五年（ 最好近三年）资料，外文资料占多半（最好近三年）资料，外文资料占多半（ 最好最好 70%），）， n 不能引用综述资料不能引用综述资料 n 格式正确格式正确 n 篇幅不能太短（篇幅不能太短（ 2500字以上）字以上） n 选题重要选题重要 n 附参考文献复印或
7、打印资料附参考文献复印或打印资料 晋升综述中主要存在的问题晋升综述中主要存在的问题 1、题目过大：如免疫学检查进展；、题目过大：如免疫学检查进展； 2、所述内容过时，非最新研究进展；、所述内容过时，非最新研究进展； 3、书写格式不符合要求：、书写格式不符合要求： n 字数过少字数过少 n 无角注无角注 n 抄教科书内容抄教科书内容 n 写本人的操作方法或自己工作总结。写本人的操作方法或自己工作总结。 晋升综述中主要存在的问题晋升综述中主要存在的问题 4、 参考文献：参考文献： n 篇数过少篇数过少 (小于小于 18篇篇 ) n 引自其他人的综述或课本引自其他人的综述或课本 n 近近 3-5年的
8、参考文献不足一半年的参考文献不足一半 n 无或较少英文文献无或较少英文文献 综述的格式综述的格式 n 文献综述的格式与一般研究性论文的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式 有所不同。这是因为研究性的论文注重研有所不同。这是因为研究性的论文注重研 究的方法和结果，而文献综述介绍与主题究的方法和结果，而文献综述介绍与主题 有关的详细资料、研究的动态、进展、展有关的详细资料、研究的动态、进展、展 望以及对以上方面的评述。望以及对以上方面的评述。 n 因此文献综述的格式相对多样，一般包含因此文献综述的格式相对多样，一般包含 以下四部分：前言、主题、总结和参考文以下四部分：前言、主题、总结和参考文
9、献。献。 n 撰写文献综述时可先拟写提纲，再根据提撰写文献综述时可先拟写提纲，再根据提 纲进行撰写工作。纲进行撰写工作。 综述的写作形式综述的写作形式 n 前言：前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性前言：前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性 、有关概念的定义，以及目前对主要问题争论的焦点等。、有关概念的定义，以及目前对主要问题争论的焦点等。 前言一般前言一般 200-300字为宜，不宜超过字为宜，不宜超过 500字。字。 n 正文：综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好正文：综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好 地表达综合的内容。正文通过提出问题，比较不同学者对地
10、表达综合的内容。正文通过提出问题，比较不同学者对 此问题的研究依据，进行分析并提出作者自己的见解。作此问题的研究依据，进行分析并提出作者自己的见解。作 者可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出者可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出 与文献的不同观点。正文部分可根据内容分为若干个小标与文献的不同观点。正文部分可根据内容分为若干个小标 题分别论述。题分别论述。 n 总结：是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观总结：是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观 点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今 后发展的方
11、向和展望。内容单纯的综述也可不写总结。后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写总结。 n 参考文献：一般参考文献的数量大于参考文献：一般参考文献的数量大于 18篇，小于篇，小于 30篇为宜篇为宜 ，以最近，以最近 3-5年内的最新文献为主（年内的最新文献为主（ 70%为宜）。为宜）。 二二 . 专题报告专题报告 n 要求真实，不能虚假，因为一票否决要求真实，不能虚假，因为一票否决 n 材料要能说明工作业绩，有代表性，反映材料要能说明工作业绩，有代表性，反映 技术能力技术能力 n 内容为本人所做的具有一定先进性，内容为本人所做的具有一定先进性， n 检验报告单要有过度表，报告单要有临床检验报告
12、单要有过度表，报告单要有临床 医师签字，患者姓名不能乱凑医师签字，患者姓名不能乱凑 n 最好附病例（一至二份）最好附病例（一至二份） n 原始资料要能证明是晋升本人所做原始资料要能证明是晋升本人所做 专题报告要求专题报告要求 n 专题报告是反映申报人员在任现职期间解决本专专题报告是反映申报人员在任现职期间解决本专 业疑难病例的诊断、开展较新的实验业务等方面业疑难病例的诊断、开展较新的实验业务等方面 的工作总结；具体反映是自己在任现职期间业务的工作总结；具体反映是自己在任现职期间业务 水平；水平； n 其中选择其中选择 5项比较有代表业务进行表述，结合和引项比较有代表业务进行表述，结合和引 用国
13、内外同行先进技术和经验开展工作的分析、用国内外同行先进技术和经验开展工作的分析、 讨论；或本人在任现职期间主持开展的临床诊断讨论；或本人在任现职期间主持开展的临床诊断 疑难复杂病例和实验室技术报告等；疑难复杂病例和实验室技术报告等； n 专题报告均应提供相应的检验诊断报告原始资料专题报告均应提供相应的检验诊断报告原始资料 ，以便抽查调阅；，以便抽查调阅； n 引用的国内外文献资料要注明出处。引用的国内外文献资料要注明出处。 专题报告形式专题报告形式 1、 解决本专业较为复杂或疑难问题（罕见的解决本专业较为复杂或疑难问题（罕见的 个案报道也可，但不能多个案报道也可，但不能多 )。 2、形式可以是
14、论文格式，有材料方法、结果、形式可以是论文格式，有材料方法、结果 、讨论和参考文献。、讨论和参考文献。 3、原始资料：真实。要求提供原始报告或记、原始资料：真实。要求提供原始报告或记 录、病例一览表、病历，或其他能体现出录、病例一览表、病历，或其他能体现出 所撰写专题与申报人的关系的证明材料，所撰写专题与申报人的关系的证明材料， 如为课题，附申报书和批文等。如为课题，附申报书和批文等。 专题报告形式专题报告形式 n 形式上可分前言、解决方法（现状分析、问题确形式上可分前言、解决方法（现状分析、问题确 立、文献查证等立、文献查证等 ）、执行过程、结果评价、结论）、执行过程、结果评价、结论 、参考
15、资料、附录（能说明工作真实性的原始资、参考资料、附录（能说明工作真实性的原始资 料）；检验专题报告，包括如下要素料）；检验专题报告，包括如下要素 1标题，标题， 2 引言，引言， 3所用材料与方法，所用材料与方法， 4测定结果，测定结果， 5 分析讨论，分析讨论， 6小结（可省略），小结（可省略）， 7. 参考文献，参考文献， 8 附录附录 n 原始资料需整理和归类；原始资料需整理和归类； n 最好附说明问题的原始病历（最好附说明问题的原始病历（ 1-2份）。份）。 专题报告中主要存在的问题专题报告中主要存在的问题 1、内容：、内容： n 表述不清楚，不符合晋升高级职称水平要求；表述不清楚，不
16、符合晋升高级职称水平要求； n 个案是常见的普通病例；个案是常见的普通病例； n 与自己发表的论文内容重复。与自己发表的论文内容重复。 2、形式：、形式： n 过于简单，如无参考文献、无讨论等过于简单，如无参考文献、无讨论等 n 写成教科书，或操作规范。写成教科书，或操作规范。 专题报告中主要存在的问题专题报告中主要存在的问题 n 3、原始资料：、原始资料： n 为一次性补做的资料，记录和报告单所有笔迹为一次性补做的资料，记录和报告单所有笔迹 为相同；为相同； n 非原始资料，如报告单无申请医师名字；非原始资料，如报告单无申请医师名字； n 原始资料内容非申报者的所做，如提供的报告原始资料内容
17、非申报者的所做，如提供的报告 单无一处有本人签名。单无一处有本人签名。 n 内容和原始资料不符，如内容和原始资料不符，如 30例病例报告，原始例病例报告，原始 资料只能有资料只能有 5例。例。 三三 . 论文论文 n 论文为正式出版物出版，有论文为正式出版物出版，有 CN， ISSN刊刊 号，篇幅不能过短（明年可能有新要求）号，篇幅不能过短（明年可能有新要求） n 附原始资料（同专题要求）附原始资料（同专题要求） n 省、市、县要求不同，原则上省级、博士省、市、县要求不同，原则上省级、博士 要求较高，要求科学性、先进性兼顾。要求较高，要求科学性、先进性兼顾。 n 目前杂志分类为：目前杂志分类为
18、： 类主要为类主要为 SCI和国内和国内 顶级学术杂志；顶级学术杂志； 类国内国内一流杂志（类国内国内一流杂志（ 相当于以前核心杂志）；相当于以前核心杂志）； 、 类经国家类经国家 批准的批准的 类以外的杂志。类以外的杂志。 论文要求论文要求 n 全国发行的杂志，应该同时有全国发行的杂志，应该同时有 ISSN和和 CN刊号。刊号。 n 一般要求在论著或实验研究栏目刊登，有意义的一般要求在论著或实验研究栏目刊登，有意义的 个案报道在县或县以下单位可以考虑。综述、讲个案报道在县或县以下单位可以考虑。综述、讲 座、管理、体会、科普类的文章不作为晋升论文座、管理、体会、科普类的文章不作为晋升论文 。
19、n 文章篇幅一般要求有一个版面，不足半个版面的文章篇幅一般要求有一个版面，不足半个版面的 不算。不算。 n 书写规范，有摘要、讨论、参考文献。书写规范，有摘要、讨论、参考文献。 n 设计合理，内容真实，有应用价值。设计合理，内容真实，有应用价值。 论文中存在的主要问题论文中存在的主要问题 1、文章篇幅过短：不足、文章篇幅过短：不足 2/3版面。版面。 2、文章内容空洞：讨论的内容为一般常识或教科、文章内容空洞：讨论的内容为一般常识或教科 书内容。书内容。 3、论文设计不合理、论文设计不合理 4、论文内容重复或雷同、论文内容重复或雷同 5、论文真实性存在可疑：、论文真实性存在可疑： n 技术方法
20、所在单位不可能进行技术方法所在单位不可能进行 n 没有说明问题的原始资料没有说明问题的原始资料 n 本单位不能完成的内容，又没有其他单位证明和合作者本单位不能完成的内容，又没有其他单位证明和合作者 。 论文有效性论文有效性 n 综述、个案、译文不能算有效论文综述、个案、译文不能算有效论文 ； n 文章清样、刊用通知、增刊不能算有效论文章清样、刊用通知、增刊不能算有效论 文；文； n 学术会议的论文集发表不能算有效论文；学术会议的论文集发表不能算有效论文； n 非国家新闻出版总署批准公开发行的，在非国家新闻出版总署批准公开发行的，在 中华人民共和国新闻出版总署网站（中华人民共和国新闻出版总署网站
21、（ 期刊发表不能算有效论文。期刊发表不能算有效论文。 论著要求论著要求 n 论著常见的形式上的要求，有包括文题、作者姓论著常见的形式上的要求，有包括文题、作者姓 名、作者单位、属地、邮编，符合问题内容要求名、作者单位、属地、邮编，符合问题内容要求的中文摘要、英文摘要、关键词（的中文摘要、英文摘要、关键词（ 3-8个个 )、前言（、前言（ 引言引言 )、资料（材料、资料（材料 )与方法、结果、讨论（体会与方法、结果、讨论（体会 ) 和参考文献等各项内容（论著字数应在和参考文献等各项内容（论著字数应在 2500字以字以 上上 )。 n 医学论著是作者经过科学、严谨地整理、分析、医学论著是作者经过科
22、学、严谨地整理、分析、 论证，得出论点并形成规范性的文字作品。论证，得出论点并形成规范性的文字作品。 n 医学论著所表达的结论比较明确、可信，质量与医学论著所表达的结论比较明确、可信，质量与 学术价值较高。学术价值较高。 n 医学论著应为原创性文献。医学论著应为原创性文献。 四四 . 三新项目三新项目 (正高或破格正高或破格 ) n 要求省内领先或先进；要求省内领先或先进； n 三新项目为新技术、新业务、新方法的应三新项目为新技术、新业务、新方法的应 用，与专题不能相同；用，与专题不能相同； n 原始资料能说明已真实性，并取得一定病原始资料能说明已真实性，并取得一定病 例报告。例报告。 三新项
23、目专题要求三新项目专题要求 三新专题内容要新，要求有较高的水平三新专题内容要新，要求有较高的水平 ，有一定的难度和深度，一般为省级医院，有一定的难度和深度，一般为省级医院 、卫生局认定的三新项目，或科研课题项、卫生局认定的三新项目，或科研课题项 目。目。 内容包括：类似于论文写作方式；有研内容包括：类似于论文写作方式；有研 究背景（意义，国内外动态），材料和方究背景（意义，国内外动态），材料和方 法、结果、讨论、改进和创新情况、推广法、结果、讨论、改进和创新情况、推广 应用情况、获得的社会效益和经济效益等应用情况、获得的社会效益和经济效益等 。 建建 议议 n 晋升职称材料是关键晋升职称材料是关键 n 准备材料要精心准备材料要精心 n 要认真对待每一份材料要认真对待每一份材料 n 要保证材料真实性要保证材料真实性
