1、七星湖完小教师“廉洁从教”活动 实 施 方 案 一、指导思想： 认真贯彻教育部中小学廉洁教育指导纲要，以“敬廉崇洁” 为主题，以求真务实、开拓创新的精神，多渠道、多层次、多角度 地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉” 的校园文化氛 围，为教育可持续发展、教师专业化发展、提供有力的支撑和保障。 二、活动目标： 开展廉洁文化进校园，要达成两个目标： 一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政” 的主 题教育活动，不断提高道德修养和理论素养，进一步落实党风廉政 责任制，做到严守党纪，廉洁从政，正确行使手中的权力。通过教 育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行
2、政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意 的教育，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围；二是在全 校教师中突出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师 ”主题教育活 动，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做 人民满意的教师。加大师德师风教育力度，积极引导教师以身作则， 把廉洁从教落实在行动上，不搞有偿家教，不体罚或变相体罚学生， 不收受学生家长的礼物，不授意家长宴请，不歧视后进学生，不以 学生成绩或经济条件排座位等等。 三、活动原则： 1、与学校德育相结合。围绕“ 二廉”并举的目标，即学校领导班 子廉洁从政，教师廉洁从教，把廉洁教育纳入学校德育体系之中， 与
3、学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。 2、与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊， 展示学校廉洁教育成果。 3、与校务公开相结合。积极构建“ 阳光校园” ，将涉及教师、学 生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教 师教学和学生成长营造良好的氛围。 5、与师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律 纳入干部、教师的行为准则，并将是否取得实效作为干部、教师年 度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。 四、活动组织： 成立学校“廉洁教育” 领导小组： 组 长：高力平 副组长：何建彬 组 员：葛佳慧、杨承权 五、活动步骤和内容： 通过学习参与，主题活动
4、，生活体验，课外阅读，学科渗透等 基本途径，采取师生员工喜闻乐见的方式，积极开展有效的活动： 1、召开教职工大会。观看视频，传达教育局会议精神，统一 思想，提高认识，深刻领会廉洁从教的重要性与紧迫性。 2、在学校领导中开展“ 率先垂范、廉洁从政” 为主题的教育活动。 同时，结合廉政制度建设，进一步落实本单位的干部廉政责任制， 做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。 3、在全校教职工中开展“ 扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为 主题的教育活动。 为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统 教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平， 给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉洁文化进校 园”工作中的重要作用。学校要求全体教师做好以下“ 五个一”： （1）参加一次“廉洁从教、服务学生”专题讲座； （2）开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动； （3）撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔； （4）撰写一句“廉洁从教”格言； （5）上好一节廉政教育专题课（主要是班主任、思想品德课老师）； 总结廉洁从教活动中出现的好载体，好经验、好方法及特色，反 思活动中存在不足，写出七星湖完小“廉洁从教” 活动开展情况的书 面总结。 七星湖完小 201年月 4 日
