1、骨干教师个人发展计划阶段总结 罗陈完小 王泽意 作为一名教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在 进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。 针对自身情况，我对自己制定了个人发展三年规划 。自2016 年9月至今，第三个学期也快结束了，对照自己的个人发展三 年规划内容以及2016、2017年度个人工作计划，本人本着总结 经验、弥补不足的思想对自己的个人发展做以下总结： 一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动。努力提高 自身的教学能力，提升新课程教学理念。具体的学习活动内容有： 每周教研活动、观摩、参加教育学、心理学自学。 二、阅读各类书籍，勤写读书笔记，提高自身素养。提
2、升自 身文化素养，尤其是作为一名新时代的教师，都必须有丰富的文 化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。2017年度里， 我阅读的书籍有叩问课堂 、 师生关系等。 在这两年里，得到了许多培训的机会，通过培训和听课使 自己在教学理论和教学实践上有很大的提高，也取得了一定的成 绩： 1、2017 年 10 月，我在县教体局组织的乡村中小学优质课 评选活动中，讲授的诚信是金获小学品德学科一等奖； 2、2017 年 9 月，在教育教学中成绩突出，被评为市级优秀 教师； 3、2016 年 12 月，指导唐永芳老师在县三课竞赛中荣获二 等奖； 4、2016 年 10 月，在全乡优质课评比中，讲授的人们
3、的 职业和劳动获一等奖； 5、2016 年 9 月，被评为光山县师德先进个人； 6、2016 年 9 月，被评为学生社团优秀指导教师； 7、2015 年 8 月，荣获电教手段推广应用先进个人； 8、2016 年 9 月，被罗陈乡政府评为先进教育工作者 9、2016 年 4 月，在网络研修与校本研修项目中被评为优秀 学科指导教师； 10、2015 年 5 月，被中央电化教育馆培训中心评为优秀辅 导教师。 我取得的点滴成绩只能代表过去，我会在以后的教育教学 之路上继续努力，为教育好年轻的下一代奋斗不止！ 三、在今后的一年里和更长的时间里，我计划做到以下几点： 1、认真备课。不但备学生而且备教材备教
4、法，根据教材内 容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课 都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对 该课作出总结,写好教学后记。 2、增强课堂教学技能。提高教学质量,使讲解清晰化,条理 化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次 分明,言简意赅,深入浅出。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的 学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听 老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常 常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 4、认真批改作业。做到先做、全批，尽量面批。作业量控 制，作业要体现层次性，面向全体。 5、做好课后辅导工作,注意分层教学。个别学困生教师要多 花时间进行课外辅导。进一步学习数学学科专业理论知识,提升 自我的专业水平和处理教育,教学实际问题的能力。 6、增强科研意识。为专业化发展提供强大的源动力，广泛 收集阅读教科研信息。 7、勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水平。 2017年12月10日
