1、xxxxxx 文明班组创建实施方案 为了进一步提高全 xxx 文明班组建设的质量和水平， 增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，为生产和发展奠定 坚实基础，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，特 制定文明班组建设措施。 一、文明班组建设领导小组 组 长：xxx 副组长：xxx xxx xxx xxx xxx 成 员： xxx xxx xxx xxx xxx xxx 二、文明班组创建愿景目标： 争创全 xxx 文明班组，学习创新，以优良的精神状态干 好每一项工作。 三、班组建设内容： 文明班组文化建设是文明单位创建的重要内容，其对 于培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作 用。文明班组建
2、设要全面贯彻富有时代气息的现代管理理 念。 班组文化建设必须结合实际，依据班组的特点，确立 如服务、管理、安全、质量等理念，才能形成具有班组特 色的理念体系。以“以人为本”思想为指导，服务是宗旨， 安全是基础，管理是重点，创新是灵魂，效果是中心，全 面落实科学发展观，建设一流、领先的班组。班组精神， 是班组成员共同价值观的集中体现，它是班组在长期生产 经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的 群体意识，是班组生存以及发展的动力源泉。因此，班组 精神是文明班组建设的核心内容。 班组长应发动全体班组 成员，通过开展各项班组文明建设活动，总结和提炼班组 在长期生产经营实践中所形成的价值观念
3、，并大力培养和 发扬体现行业特征的优秀班组精神。班组形象是班组的信 誉，是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组 成员的整体印象与评价，是班组参与市场竞争的一项无形 资产。文明班组建设要关心员工生活，重视班组生产以及 生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产，保持优良秩 序，创造优美的班组环境，确保搞好班组优质生产。 积极 营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。 遵循寓教于文、 寓教于乐的人文思想，积极组织和开展具有较高文化艺术 品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体 生活，陶冶员工的思想道德情操，培养班组成员的群体竞 争意识以及自我实现意识，实现班组凝聚力。 四、具体措施：
4、（1）文明班组建设 班组文明建设是文明单位建设的重要组成部分，是搞 好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，文明建 设的发展可有力地促进单位发展管理，从管理层面上来看， 班组管理的核心问题，是如何调动全员的工作积极性和主 动性，共同搞好班组建设，这也是文明班组建设的宗旨。 （2）班组管理制度 1、建立岗位责任制，健全各项管理制度，做到人人有岗位 责任制，事事有考核标准，按经济责任制综合评定奖励。 2、开展全面质量管理，确定班组的质量方针和目标，规 定各个的质量指标，确保工作质量。 3、开展劳动竞赛，维护劳动纪律，搞好生产现场管理， 保证安全文明生产，不断提高劳动生产率。 4、开展技术业务学
5、习，提高班组成员的文化水平，加强 练习，使之成为技术和业务过得硬，文化素养较高的新型 工人。 5、搞好班组各项基础管理工作，及时填写原始记录和凭 证，做到准确、及时、整齐、清晰、按时公布，妥善保管。 6、加强班组的思想政治工作，关心职工生活，把思想政治 工作做到生产、管理、生活、学习的全过程中去，使之形 成互相信任互相尊重，心情舒畅， 工作积极向上生动局面。 （3）班组学习制度 一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合 班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容， 并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习。 二种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情 况，选择和
6、自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心 得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向 班组成员进行培训。 三种形式为单位组织学习。有单位组织根据现实工作需要， 学习新技术和职业培训。 四种形式为班前上岗教育，是指职工在每天上岗前有班组 长对员工进行口头安全教育，技术教育。 5.学习时间： 每次集体学习不少于 1 个半小时，利用班组间歇时间进行， 原则上要求不影响正常的工作进行。 6.学习要求： A . 要坚持理论联系实际，学以致用，着实于学习知识的理 解与应用，着实于解决班组进行过程中碰到的热点难点问 题，着实对新技术学习问题。 B.在一般情况下，集体学习的时间班组组织在周五下午，培 训由）班组长或请专职讲师及班组专业技术人员，集体学 习的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织 的落实。 C . 坚持“终身学习” 、 “学习要工作，工作要学习”的思想 观念，结合班组工作实际情况，制定学习计划，明确学习 重点，实现学习目标。 D.正确处理工作和学习矛盾，学习时间和工作冲突时要及 时请假。 E .根据个人情况做好学习笔记。
