1、如何学好英语时态 英语中的时态是根据谓语动作发生的不同时间以及谓语动作完成或持续的状态，对谓语动 词做出相应的变化。经过高一、高二阶段的学习后，仍然有不少学生发现英语时态是学习 中的一大难点，就这一问题，本文拟将为在暑期中打算系统复习时态的学生提供一些思路 上的建议。 一、化繁为简，触类旁通 英语中有多少时态你知道吗？ 1.大致可分为三种：1)现在时； 2)过去时；3)将来时。 2.每一种时态有四种形式：1)一般式；2) 进行式；3)完成式；4)完成进行式。故常用时 态有十二种。时态学习或复习的重点应围绕一般式、进行式、完成式和完成进行式的基本 概念与用法。 二、求同存异，把握难点 有些时态表
2、达的概念较为复杂，有些时态有多种表达形式，须逐一理清。如： 1.进行式的时态概念除表示动作正在发生外，还可表示即将要发生的行为、特定时间 内经常性的行为、对事物的形象描写以及人的情感流露等。例如，你知道下面这一题为何 要选 B 吗？ Weve always wanted a house in the country， but we _ about where it should be. A. argued B. are arguing C. will argue D. had argued 2.将来意义的动作有多种表达形式并且还有意义上的区别。如，你了解 to be to do sth 与 t
3、o be about to do sth 有什么区别吗？shall / will / would do 与 be going to do 又有什么不 同吗？ 3.各种完成时态的主要区别是各个动作完成的时间点。 4.完成时与完成进行时的区别主要是：完成时突出的是动作的完成，而完成进行时突 出的是动作还在持续。 三、考虑先后，兼顾逻辑 解题时，通常先判断时态的类别，即谓语动作是发生在现在、过去还是将来，同时要 充分利用时间状语的提示。如，now ， recently， since， so far 等。当题中并没有上述明 显的状语提示时，应注意前后句中的谓语动作发生的时间顺序和话语逻辑。某些话语中的
4、 时态特征常常隐藏在话语所涉及到的具体行为的动作中；某些时态的合理性常常由其话语 逻辑所决定。如： -Wheres my dictionary？ -Here it is. I _ its yours. A. dont know B. didnt know C. havent known D. hadnt known 根据对话可知，应答方现在已知道该辞典的主人是谁，“我不知道“ 不应该是现在不知 道，而应是在对方问话前不知道。所以正确选项是 B。再如： -Are you still able to speak French and Russian？ -I _. But I can only remember a few French words. No Russian words at all now. A. am B. was C. have D. had 根据答语逻辑，前句应该指的是“过去会”，应选 B。 学习方法多种多样，关键在于注意观察，勤于思考，治理善于总结。如果方法得当， 学好英语时态并非是一件很难的事。
