应急疏散演练方案.doc

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资源描述

1、张村小学 安全疏散演练方案 一、演练目的: 为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟 悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师 生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达 到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发 事件的应变能力。 二、演练时间: 周三下午 4:30 三、演练组织机构 总 指 挥:申显超 现场指挥:苏进生 严荣华 成 员:各班主任及所有教师 四、工作小组: 生人数;(2)带领学生安全撤离; (3)到达安全场地后清点学生人数。 2、救护小组:严荣华 刘全山 3、职责: 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救

2、护等。 五、疏散保护安排 1楼道疏导老师安排: 教学楼 一楼 苏进生 二楼 程俊峰 职责:以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理, 严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、报警小组:牛建伟 负责报警。 3、计 时:付民越 负责整个活动的计时。 六、活动具体安排 1、集合前安全教育 第一次预备铃响,全体师生在操场结合,由刘全山校长组织对全体 师生进行演练前安全教育。 2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生安静的在教室 等待报警信号。 3、班主任带队:学生排两列队伍下楼道,要求学生靠楼道墙壁,快 速、安全下楼,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 4、疏散路线: 教学楼:一楼:一年级和

3、二年级同时撤离到操场, 二楼:先四年级撤离,紧跟着三年级撤离到操场。 5、集合地点:学校操场,按平时站队位置集合。 6、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继 续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。 6、演练结束后,刘校长总结讲话,再由各班主任带回教室。 七、 注意事项: 1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、 计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任及宿舍值 班教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,保证每位学生安全、有 序地疏散逃生。 3、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢

4、跑,同时用红领巾、 手帕捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。 4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 5、各工作小组本着对学生高度负责的态度,及时发现、处理演练时 出现的问题,确保演练不出现师生伤害事故。 张村小学 张村小学 安全疏散演练总结 根据学校工作安排,我校于本周星期三下午进行了安全 逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各 岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组 织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如 下: 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指 挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导

5、小组,并召开 小组会议,部署演练工作。会上,校长要求全体成员首先 从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全 意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的 能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注 意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确 保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演 练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、 地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具 体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确 保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召 开了班主

6、任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地 点和注意事项。要求各小组按照各自的职责,到达规定的 位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果良好 下午 4 点 30 分,参与逃生演练活动的全体师生到达了指 定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从 各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不 到 90 秒钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教 室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地, 各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后, 还在操场前进行了演练小结。 这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过 程既紧张、激烈,又有条不紊。本次活动也是对学校安全 疏散效果的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件 的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全 事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在 危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应 对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标, 取得了圆满成功。 张村小学

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