实验学校手抄报比赛方案.doc

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资源描述

1、“校园消防安全”手抄报比赛方案 一、活动目的: 为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,激发 学生 积累课外知识的兴趣,开阔学生视野,丰富消防安全知识,尽 情展 示我校学生的风采,特举行五、六年级手抄报比赛。 二、活动目标: 培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力。 三、活动时间:2011 年 11 月 7-9 日 四、活动对象:五、六年级学生 五、比赛办法: 1、参赛学生在规定时间内完成一份手抄报。 2、各班语文教师、美术教师 负责指导,(班别、作者姓名写在 作品背面右上角)。 3、各班于 11 月 9 日早上 12:00 上交作品。 4、德育老师及美术老师作评委。 六

2、、活动内容:以“校园消防安全”为主题。 七、注意事项: 1、选材要新颖、健康,应具有多样性以贴近校园生活。 2、形式要求:手抄报统一用八开白纸(最好是美术白纸)。 每份报纸上下页边距 2 厘米,左右页边距 1.5 厘米,版面布局合理, 知识性和观赏性有机统一。(需要纸的班级到德育处叶老师处领) 3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须 注 明班级和编者、辅导教师等。 4、 版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任 何粘贴。 5、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色铅笔) 6、获奖作品将在学校展出。 八、 评比标准:(满分 100 分) a、内容选择( 25 分):内容健康,积极向上,突出主题,弘 扬主题旋律,并适合小学生阅读,富有知识性、创新性。 b、 整体书写(2 分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字 迹工整。 c 、版面设计(25 分):版面新颖活泼、有创意;规范合理, 主题明确有刊头。 d、色彩插图( 25 分):版面图文并茂,整体效果好。 九、奖项设立: 一等奖:4 名 二等奖:8 名 三等奖:10 名 (同时根据具体参赛人员定) 琼中县实验学校 政教处、德育处 2011-10-27

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