1、1 柳山湖镇中心学校“传家训、立家规、扬家风” 主题活动方案 为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘 扬中华民族传统美德，进一步助推家风家教传承弘扬，推进移风易俗、 倡导树文明新风，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想 道德建设中的作用，根据市教育局开展“传家训、立家规、扬家风”进校 园活动的通知，结合我校实际，制定活动方案如下： 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大关于“建设优 秀传统文化传承体系，弘扬中 华优秀传统文化”的精神， 积极培育和践行社会主 义核心价值观，发挥 典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和 睦、孝道、勤俭、 诚信、文明、健
2、康的家庭文化，以“传家训、立家规、扬 家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，使家庭和睦， 邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文 明程度。 二、活动原则 （一）以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分 调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体 地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中 获得教育，同时提高个人思想道德和文明素质。 （二）以活动为主线，重在实践。要把“传家训、立家规、扬家风”的 主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和 2 家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统
3、一。 （三）以黑板报、宣传栏、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加 以宣传。要把“传家训、立家规、扬家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的 图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明 修养和思想道德水平。 三、活动时间、领导机构： （一）活动时间： 本次活动从 2017 年 10 月起至 2017 年 11 月 31 日重点开展四项 活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。 （二）领导机构： 组 长：程东风 成 员：张 帆、魏学林、陈腊生及各班班主任 四、活动内容 围绕“传家训、立家规、扬家风”主题，要求各功能室和各班通过 广播、横幅、报纸、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规
4、、好家训、 好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下： （一）“传家训、立家规、扬家风”倡议活动 由少先队牵头发起开展“传家训、立家规、扬家风”活动的倡议，通 过“ 小手拉大手 ”等形式， 发动广大师生及家 长积极参与“传家训、立家 规、扬 家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛。 （二）以“弘扬优秀家风，传承传统美德”为主题，开展班会、团队活 动；利用黑板报做关于“ 家训、家规、家风 ”的展示。各班结合经典诵读 3 活动，融入“ 家规、家训、家风”等教育元素，大力开展弟子规、 三字经 、论语、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。 （三）好家风家规家训发掘征集活动。在教师、学生和学生家长中 征集“ 好家 训、好家 规、好家风”，形式上，可以采用格言、警句、谚语、 对联、 顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂， 好的家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规， 也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一 个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。 好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述 家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知 礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个 方面。
