1、班主任经验交流会主持词 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 一学期来，我校的学生管理工作在困境中取得了可喜的成绩，这些成绩的取得， 离不开各位领导的支持，离不开各位老师的配合，更离不开各位班主任忘我的付出。首先向 一直以来支持班主任工作，理解班主任疾苦，解决班主任困难的领导表示衷心的感谢！一如 既往配合班主任工作的老师们表示诚挚的谢意！在这儿更得向默默无闻坚守在管理第一线岗 位上的班主任同志们道一声：你们辛苦了！ 众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教 育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的领导者、管理者，班 级活动的组织者，是学校与
2、班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和 自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。 班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含 着这项工作的重大意义，但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作，有的时候尽管下了很 大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满意。 如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了进一步强化班级管理，提高 班主任的管理艺术水平，为了提高班主任队伍的整体素质，搭建一个互相交流、互相学习、 取长补短的平台，共同提高教育学生和管理班级的能力，使我校班主任工作迈
3、向新台阶，我 们召开了这次班主任经验交流会，希望大家通过这次交流会能有所收获。 陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生” 。爱心是班主任走进学生的法 宝。真诚的师爱足以征服学生，感化学生，转化学生。下面有请 老师发言。她交流的题 目是 感谢 的精彩发言。 有人说，班主任难当，女班主任更是难当。确实是这样，但是，如果女班主任能以自己 女性乃至母性的温柔细腻的感情去关爱学生、感化学生，往往会受到出其不意的教育效果。 下面有请 老师发言，她交流的题目是 感谢 的精彩发言。 以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，以自己政治的作风影响学生。我想 这正是 老师班级管理成功的原因吧！下面有
4、请 老师发言。 他交流的题目是 感谢 的精彩发言 多听听学生的声音、用爱心换真情、用个人魅力吸引学生、做好家校联系，用实际行动 关心学生的成长、让学生管理学生、协调科任老师共同教育学生，这样的班级一定会是一个 非常优秀的班级。倾听 老师的交流发言。 谢谢 的精彩发言。 做一名班主任，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气。读懂生活，读懂教育， 读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。这是我校班主任 老师的名言，其实，他还有许多治班妙法，掌声有请 老师交流发言。 为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能 够成长、成才。下面让我们来听
5、听 老师又如何管理班级的。 感谢 的精彩发言 前面，16 位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用他们丰富的经验给我们 提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。 下面让我们用热烈的掌声欢迎我校校长伍昭文同志讲话。 三、小结： 班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手， 是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务 又总在变化之中。特别是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何当好一名班主任，以上， 我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很 好的分享和借鉴。从这
6、些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感 受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、 付出与收获。同时，伍校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。班主任工作是一 条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心 描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们 真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常 出色而且游刃有余的。 下面我就班主任工作提三点意见：第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平 常心就是做平常事、埋头做事。
7、要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反， 做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。第二点是，作为一名班主 任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是 一般意义上的说教。至于身教，就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老 生常谈的一句话就是“亲其师信其道” 。第三点是， “后进生”的转化任重而道远。由于多种 因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不 好当了。那么我们该怎么办？我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他 们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。其次
8、，要付出。应该认识到，转化工作是相 当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你 再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂 的过程，我们必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。 当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要 用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对 学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成 为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。 正所谓“他山之石，可以攻玉。希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的 对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位 老师都能找到一条适合自己亦适合自己学生的爱生之路。永济中学班主任经验交流会到此结 束，再次感谢 16 位老师的辛勤付出，感谢各位的参与！ 谢谢大家！
