1、“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案 为贯彻落实张教发201851 号文件十堰市张湾区教育 局关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知 的通知的重要精神，我校高度重视，第一时间组织各小学校 长及相关人员召开会议，传达文件精神，研究讨论，结合自身 实际情况，制定如下实施方案： 一、活动主题 落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的 重要指示精神，根据中央、省、市、区文明办关于开展“扣 好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知要求，组织开 展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深化中国梦和 社会主义核心价值观教育。 二、目的意义 全面贯彻落实党的十九大精神，认真
2、学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，发挥学校 育人主阵地的作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线， 以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道 德教育实践活动。在未成年人中深入开展理想信念教育，帮助 未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想； 深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观 人生观价值观的根基；深入开展思想道德教育，培养未成年人 良好道德品质和行为习惯；深入开展中华优秀传统文化教育， 增强未成年人文化底蕴和文化自信；深入开展革命传统教育和 爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。通过本次 教育实践活动，引
3、导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于 祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱 祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 三、活动内容 根据区教育局文件精神制定实施方案，下属各校根据此方 案认真执行，并根据实际制定自己的实施方案，要围绕主题开 展形式多样、丰富多彩的学习教育实践活动，重点做好以下六 项活动。 1、 “新时代好少年”学习宣传活动。 各校开展“新时代好少年”评选学习活动，采取学生自荐、 同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，并优中选优， 对事迹特别突出、有典型意义的同学，各校每季度将从各地各 校推荐“新时代好少年”候选人中评选出 2名推荐至区文明办 参与评选
4、。 2、开展“劳动美”社会实践活动。 各校开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年 树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、 艰苦奋斗的精神。各校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各 方面，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，引导学生在家 庭力所能及地参与家庭劳动。各校组织学生走进社区，开展义 务清洁活动。 3、中华优秀传统文化传承活动。 各校要巩固和加强“书香校园”传统文化教育，利用晨读、 午读、课外阅读等诵读经典，传承经典。具体要做到：每班举 行一次“传承中华传统美德”主题班会。认真准备，精心组织， 各举行一次“经典诵读”朗诵会。各校结合自身师资力量，在 不增加学生负担的
5、前提下，开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课 外兴趣小组。 4、学雷锋志愿服务活动。 各校要组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务 他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高 实践能力。各校要提升学生自主管理意识，从班级管理走到学 校管理，围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学 生参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意 识和集体意识。各校组织走进敬老院、福利院，进行敬老助老、 关爱孤残儿童活动。 5、 “传承红色基因”系列教育活动。 各校要做到：利用清明、 “七一” 、国庆等时间节点，广泛 开展革命传统教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、 继承革命事业
6、。具体要求：“七一”前后，各校举行一次“歌 颂党、歌颂祖国”演唱会。国庆节前后各校举行一次升国旗唱 国歌、 “我和国旗合个影”活动，并利用“致家长一封信”的方 式，倡导一次家长孩子利用国庆假期共看红色影片、参观爱国 主义教育基地的活动。 6、 “阳光成长”心理健康教育活动。 各校要认真开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活 动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性 平和、积极向上的心态。 、各校按要求上心理健康活动课，举行 心理班会。各校要切实发挥心理咨询室的作用，定期排查、发 现心理问题学生，并及时进行个体和团体辅导。各校积极配合 参加所在社区举行的青少年心理素质拓展活动。 四、组织实施 1、提高认识。我校要充分认识“扣好人生第一粒扣子”主 题教育实践活动的重要意义，把次项活动作为培养担当民族复 兴大任的时代新人的具体举措，认真落实中心校具体活动方案， 狠抓实效。 2、落实责任。我校要围绕中心校活动方案，制定自己切实 可行的方案，责任到人，明确目标、明确任务、明确责任。确 保各项活动落到实处、取得实效。 3、确保实效。我校将定期检查督导各校本次活动开展情况。 及时汇报工作进展，上交活动过程材料，并认真总结，深入研 究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探索未成年人 道德实践活动的新载体新手段。 市十八中 2018年 6月
