1、经典诵读兴趣小组活动计划 一指导思想： 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是 中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息 传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的 传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩 子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默 化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持 续发展，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。 二.活动目标: (1）加强学生思想道德建设。通过诵读经典使学生明白做人的 道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的 作用，渐渐地陶冶其性情，
2、开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生 提供营养。 （2）了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华经典即 是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读 活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏 陶。长远地默默地变化其气质。 （3）培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让 学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、 天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学 生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 三、活动时间 1、每周一次兴趣小组学习。 2、每日放学后，鼓励学生和家长诵读 15 分钟。 3、充分利用零碎时间，寻找
3、机会让学生多读多背，不增加负担， 使经典诵读和课外阅读书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。 五、活动措施： （1）课内与课外相结合。加强课内外阅读的横向联系。通过课 内阅读指点方法，培养兴趣，激发热情，引导、鼓励学生在课外涉 猎更宽阔的阅读领域。 （2）利用多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生 走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 活动次数 活动内容 备注 第一次 童真童趣 第二次 感受亲情 第三次 秋意浓浓 第四次 祖国风光（一） 第五次 祖国风光（二） 第六次 名句诵读 第七次 春意盎然 第八次 夏日炎炎 第九次 雪花飞舞 第十次 数字魅力 第十一次 三字经（一） 第十二次 三字经（二） 第十三次 珍惜时间 第十四次 畅游诗海 第十五次 古诗联读 第十六次 赏诗会
