1、2016-2017 学年下学期美术社团活动总结 本学期我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他 们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程 中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教 育方法也取得了实效。 本学期参加社团共 34 名学生，人数不多，且一部分在以前并没 有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并 没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了儿童画基础教学法，做 到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。在这一学期社团活动中每 一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。 现将一学期的活动具体总结如下： 一、重视激发学生的
2、创新精神和培养学生的实践能力。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过 思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性 的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发 展自己独特的见解。 二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引 导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟 和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判 断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学 生通过
3、美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作 用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 四、学生的个性发展 在社团活动中，我们特别饿注意保护学生的个性发展，尊重他 们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上 有了长足进步和发展。 五、想象绘画、装饰图案设计 在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这 两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类内容 有了一个明确的认识：另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的 乐趣。 六、加强教学中师生的双边关系。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提 倡师生间的情感交流和平等关系。 本学期社团收获是可喜的，许多同学对绘画产生了浓厚的兴趣， 绘画能力也有所挺高，当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我 会努力完善。 2017 年 6 月 美术社团活动总结 (2016-2017 学年下学期) 荥阳市王村镇第三小学 2017 年 6 月
