1、“文明从我做起，争做文明小标兵” 七年级主题班会教案 活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感， 养成良好的行为习惯，树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、 小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品 德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。通过此次主题班 会，使合并后的班级学生之间关系更融洽。（励志主题班会） 活动准备： 本次活动由班长和团支部书记两名学生主持 1、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。 2、环境布置（黑板、场地等）。 3、组织学生准备有关项目。 活动过程： 一、活动导入 主持人（班长）：中国自古以来就是礼仪之邦，
2、文明礼貌是中 华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统， 应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中， 把文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会 现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流 长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我 们，下面请听历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母（团 支书讲述） （班长）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我 们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 主持人（班长）：现在我们大多都是独生子女，没有兄弟姐妹， 那么我们在一
3、起生活的伙伴们呢？大家认为该如何与伙伴相处？ 学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ （二）、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流 长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲 究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”， 被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面 有什么要求？（观看录像资料） 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代 文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我 们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪， 做一个文明青少年。礼仪举止
4、包含了许多内容，你知道那些校园礼 仪吗？谁愿意说给大家听？ 学生自由发言。 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏阚大飞等表 演的几种最基本的礼仪形式：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐 姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，中学 生日常行为规范也提出了明确的要求。 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在 07（6）班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在开学第一大周里， 我们班里出现了一些不和谐的现象，这严重影响了我们班级的形象。 同学们对这些现象有什么看法？我们应该怎么做？ 学生自由发言。 “校园文明大家谈”，有请同学们
5、谈谈我们应该注意哪些方面 的礼仪呢： （自由发言） 1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不 同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室 要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方， 声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素 大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳 理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气 的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、 不涂指甲油。 3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交 流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于 人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用 敬语，养成良好习惯。 班长：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是 生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。 爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得 他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹 理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或 许这就是美存在的地方。
