1、英语社团活动实施方案 2013-09 一、英语社团活动计划目标 学语言要从小抓起,初中是学习语言的关键时期,还未形成独 立的语言系统。开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴 趣,从多方面提高学生英语的综合素质,建立多方的英语环境,帮 助其形成语言体系,进一步提高英语水平。 为了激发学生学习英语的的热情,提高学生学习英语的兴趣, 丰富学生的课余生活,增强语感,培养听说能力和口语表达能力, 并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维 并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好的辅助英语教学,以及创 造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所,帮助他们解决英语 口语学习上的困难,同时加
2、强教师与学生的交流和沟通,分享学习 心得,从而达到促使学生轻松学好英语的目的。 二、英语兴趣小组实施计划 1参与人员:各级部各班部分学生。 2时间: 星期一活动课 3地点:语音室 4内容:游戏活动与英语会话。 5方式:同学自愿分组,各班各组以及各位学生之间开展 竞赛,看谁做的好。 6奖励:表彰一批在本活动中表现突出的同学 7指导思想:围绕教材现有的知识点设置活动素材。 8组织者:张静 张聪慧 三、活动形式 1、在英语老师的帮助下,根据不同话题,创设情景,用英语进 行对话交流。 2、同学之间用英语交流,提高互动性。 3、学唱经典英文歌曲。 4、经典外国电影欣赏。 5、英语游戏,如猜谜、猜词等。
3、6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧,英语演讲等。 7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。 8. 复习英语语法项目,阅读,听力和写作训练。 四、活动要求 1、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达地点。 2、进入英语活动场所后一律用英语交流。 4、参加英语活动的全体学生应增强自信,积极主动参与各项话 题活动,保证英语活动活动的顺利进行。 五、活动主题(Topic) (供参考) 1、介绍自己喜好。 、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的 (Likes and dislikes) 2、谈谈自己的课余生活。(Your spare t
4、ime) 3、说说将要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do) 4、谈方位及地点(Direction and location) 5、谈购物(Shopping) 6、谈谈外出旅行(Outing and travelling) 7、看图说话(Talking about pictures) (活动主题可根据年级组的课程作相应的调整) 六、建议 1、学校督促检查每次活动开展情况。 2、 邀请更多的老师学生参与此活动。 附:老师和学生可能用到的英语日常用语: 1 Its time to get up ./ Get up . 2 Where i
5、s / are my shirt/ shoes? 3 Wash the face . Brush the teeth 4 Im hungry . Lets go to have breakfast / lunch / supper . 5 Its 7:30 . Its time to go to the classroom . 6 Its time to read English / Chinese . 7 Lets have a break . 8 -Class begins ! -Good morning ,boys and girls / class / every one . -Goo
6、d morning , Miss / Mr - Sit down , please. -class is over . good bye ,every one . 9 -Whats the next class ? - Its Chinese . 10 -Where is Miss Zhang ? - She is in the teachers office / classroom ./ Sorry , I dont know . 11 Be quiet !/ Dont be noisy !. 12 Come on !We are late . 13 -May I come in ? -Pl
7、ease come in . 14 Please hand in your exercise-book . 15 Can you help me . I cant do with this problem . Its too difficult for me. 16 . Excuse me , 七活动安排表 总之,开展英语社团,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所 得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英 语社团开展得丰富多彩、富有特色。 英语社团活动记录 2013-04 英语社团活动记录(1) 时间:2013-4-9 地点:多媒体教
8、室 参加人员:各级部各班部分学生 内容: 音 标 一、热身:唱 26 个英语字母唱 二、学习单元音 三、学习双元音 四、学习辅音音标,并结合单词,学习拼读。 五、总结归纳,结合实际,根据音标写出单词。 英语社团活动记录(2) 时间:2013-4-16 地点:多媒体教室 参加人员:各级部各班部分学生 内容: 口语交际 一、 学习表达 Hi,Hello,及 Nice to meet you!打招呼 二、 学习表达与陌生人之间该怎样打招呼:How do you do! 三、 学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际: How are you? Fine(Im fine),Thank you! An
9、d you? Im fine,too. 四、 学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答: Whats your(her,his) name? My(her,his) name is 五、 学习询问别人的年龄以及回答自己有多大: 相互询问:How old are you? Im 数字 询问第三个人的年龄: How old is he/she? He/She is 数字 六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。 英语社团活动记录(3) 时间:2013-4-23 地点:多媒体教室 参加人员:各级部各班部分学生 1.游戏内容:学唱“Do Ray Me” 。 2.会话主题:My New f
10、riends / My pen pals 3.活动过程: Part 1 学唱“Do Ray Me” ,缓和第一次英语角的紧张气氛,为会话作 过渡。带唱几次后,由学生齐唱,再学生自我推荐唱,个人表演唱 的学生获特别礼品一份。 Do-Re-Mi,Lets start ,At the very beginning.A very good place to start.When you read you begin with A-B-C.When you sing you begin with Do-Re-Mi,Do-Re-Mi The first there notes,Just happen to
11、 be.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi.Do- Re-Mi-Fa- So-La-Ti .Doe-a deer, a female deer.Ray-a drop of golden sun.Me-a name, I call myself.Far-a long long way to run.Sew-a needle pulling thread.La-a note to follow “sew“.Tea-a drink with jam and bread.That will bring us.Back to Do-oh-oh.(Repeat) Part 2 Free talk and speaking:“My New friends ”为主题让学生展 开自由会话、表演会话、教师小结话题, 4总结,发奖品。 英语社团活动记录(4) 时间:2013-5-14 地点:多媒体教室 参加人员:各级部各班部分学生 内容: 身体各个部位 一、 学习身体的各个部位的名称。 二、学习用英语表达各个部位: head face hand eye nose ear mouth arm neck foot leg body 三、学习表达:I have 句型。 四、做游戏 五、设置情境,结合所学内容进行交际。