1、西洛中学“明礼知耻崇德向善” 活动工作总结 根据 “毕节市教育系统 2017 年明礼知耻.崇德向善在校园”主题实施方案的 文件精神，切实开展好“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，结合我校实际， 制定可行的方案，现对开展工作总结如下： 一、制定可行的实施方案、成立领导小组 为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、 科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统 美德，积极开展“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，对广大青少年学生进行 明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青少年学生的道德判断力和道德荣誉感，争 做祖国的好儿童好少年，推动教师积极践
2、行职业道德规范，争做人民满意的好教师， 为推进科学发展、后发赶超、同步小康传递正能量、凝聚精气神，我校特成立专门 的领导小组： 组 长：阳显健（校长） 副组长：罗永霞（副校长） 成 员：卢关德 杨廷康 梁加念 李兴红 领导小组下设办公室，由杨廷康任办公室主任，制定实施方案，负责日常工作。 二、开展活动、加大宣传、积极上报 1、学校通过不同形式的活动召开“明礼知耻崇德向善在校园”动员大会；利 用周一最后一节课举行“做一个文明礼貌的人”的主题活动，活动以“讲文明、学 做人”为重要内容，让学生掌握一些学会常用的文明用语，在日常生活和学习中加 以运用。 2、利用主题班会明了“五礼”和“五耻”的含义：“
3、五礼”：仁、义、诚、 敬、孝， “五耻”：懒、贪、奢、浮、愚。从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决 向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语 文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的 一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生， 做优秀公民。 二、开展明“五礼”知“五耻”道德教育多形式活动。 1、开展了“明礼知耻在校园”主题读书活动，活动中同学们通过阅读一则则 故事与民族英雄的伟大事迹，明白了如何以诚待人、诚实守信、助人为乐、
4、尊老爱 幼等传统美德，立志争做祖国的好少年。 2、开展“做一个有道德的人”手抄报大赛活动，让学生对如何做一个有道德 的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今 后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近 学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做 一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构 建和谐校园作出新贡献。 3、组织学生做到“四个一” ，即，做一件感人的事、和妈妈说一句心里话、用 像机记录一次动人瞬间、写一篇感受最深的体会。同学们都能够认真反思，极大地 触动学生心灵，自
5、觉从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。在家，孝敬父母， 做个好孩子；在校，尊师敬友，做个好学生；在社会，奉献爱心，做个好公民；时 刻提醒自己要做一个有道德的人。 4、诵读的内容涵盖了古代及现当代的经典诗文。同学们声情并茂，用饱含激 情的诵读表演和着优美的音乐诠释了经典古诗文和当代经典名篇，抒发了对祖国的 深深热爱之情。每个诵读节目风格不一，形式多样，极富艺术感染力和舞台表现力， 精彩的表演赢得了阵阵掌声。 5、大力弘扬劳模精神、使之树立劳动最光荣、劳动最美丽、劳动最伟大、崇 尚劳动蔚然成风。学校结 合 实 际 ， 广 泛 开 展 “丰 收 有 我 ”“明 礼 知 耻 、 崇 德向善”活 动。 6、开展秋季学期“立志、和善、厚德、明理”演讲比赛。 7、学校利用学生吃饭时间举行“节约光荣 浪费可耻”的主题活动，活动以 “节约光荣 浪费可耻”为重要内容，让学生从小养成勤俭节约，爱惜粮食的行为 习惯，做一个勤俭节约的人。 三、开展“我把礼仪带回家”活动。 1、西洛中学开展学生文明礼仪教育，从我做起，带动身边人。 2、教师从文明礼仪入手，从孝顺父母、尊敬长辈入题，深入浅出分析讲解何 为礼、何为孝，告知幼儿怎样做一个知恩感恩的人，如何有一颗孝顺的心。教师还 对家长提出了锻炼孩子的要求，并给学生布置了作业：回家给父母捶背、给父母洗 脚。
