1、HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 1 乳山一中 12 月月考 语文 第 I 卷(选择题 共 36 分) 一、 （15 分，每小题 3 分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ） A参省参差 累及累卵 行头行当 蹈藉慰藉 B隽永隽秀 菲薄芳菲 煞尾煞白 歆羡钦慕 C椽子姻缘 踮脚惦记 草茎颈项 负荷/感荷 D尽快尽管 搵泪温驯 修葺鹿茸 舟楫/作揖 2下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A滥觞 班师回朝 貌合神离 两全其美 B熨贴 不明就里 犯而不校 微言大义 C冒失 祸起萧墙 责无旁贷 分庭抗理 D枢钮 以偏概全 额手称庆 以逸待
2、劳 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而 ，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。 随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行 ，亟需加以规范。 朋友是一把伞， 不能遏制狂风恶浪， 也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的 难能可贵。 A疏离 权限 虽然但 B疏离 权利 即使可 C疏远 权利 虽然但 D疏远 权限 即使可 4在下面各句中加点的成语，使用恰当的一组是（ ） A这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 B今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好 可
3、以火中取栗。 C2007 年“ 嫦娥奔月” ，2008 年“神七”升空，2009 年中俄开展火星联合探测，2012 年“夸 父计划”中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。 D我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，中是冰山 一角，大量珍宝还深藏地下。 5下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分） A在 CBA 季后赛中，南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩，究其原因，大华队所欠缺的， 一是战术不当，二是心理状态不稳定。 B台湾摇滚乐团“五月天”在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱风格是否由青春偶像转为文艺的 说法，其负责人玛莎并不认同。
4、 C不论中学还是大学，思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来。 D气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 二、(9 分，每小题 3 分) 阅读下文，完成 68 小题。 颠覆传统的读书方式移动阅读 2011 年中国人移动阅读报告显示， 过去的一年中，国人共进行了 9 亿分钟( 相当于 17 个世纪)、 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 2 6 亿次移动阅读。上班路上成 为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路 上阅读。 移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网
5、的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等 进行阅读。阅读的内容包括数字化的 书籍、 报刊杂志，也包括博客微博、视频等。 谈到移动阅读，不得不提手机 报，自从 2004 年 7 月中国首份手机 报诞生以来，手机作为“装在口 袋里的媒体”开始步入人们的生活。它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势，满足了信息时代受 众在“碎片化时间” 中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。 但是，基于 2.5G 网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。随着 3G 无线互联网时代来临，阅 读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。人 们不再满足于阅读 内容单一的手机报，在电纸书、智能平 板、PSP 等具有通信功能
6、的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动工联网的平台，使得随时随 地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代到来了。 移动阅读与传统的阅读方式相比，有 许多不同的地方。目前，移动阅读可以分为电子阅读器(电纸 书)和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读 PDF、TXT 等大部分格式的电子书，一些 电子阅读器的电 子墨水技术使得辐射能耗低、不 伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。而阅读 客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用 户可以下 载或在线阅读。 历史上，人们常用汗牛充 栋来形容藏书多，存放 时可堆砌至屋 顶，运书时让牛也出汗。然而在移 动阅读时代，书房将不
7、再“ 汗牛充栋”，一部普通的 电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他 们 放入口袋中随身携带，这种方式使得 阅读“ 飘”了起来。 同时，阅读器或阅读软件的 书签、笔 记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读到精彩处， 兴起时，轻点按钮，用微博等移动社交工具和他人分享阅读 心得。这样，通过小小的阅读终端，便能以 书会友。 新民晚报总编辑、上海市 记协副主席陈保平在中国 传媒领袖大讲堂演讲时说:“移动阅读将成为 未来一种主要的生活方式。 ”CNNIC 统计显示，截至 2012 年 6 月底，我国手机网民规模已达到 3.88 亿; 手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。另据易 观国 际报告，
8、手机 阅读已成为我国移动互联网用 户高频率使用的应用之一，每天 阅读一次及以上的用户占比 45%。摩尔定律预示着移动阅读将汇入这 样的科技潮流:阅读器更便携，性价比更高，阅读体验更好，阅读量更大。可 见，未来移动阅读将在手 机上大有作为， “飘”起来阅读将成为一种生活方式。 然而，海量信息是把双刃 剑， 带来丰富选择的同时，也会带来负面影响。移动阅读让人们买的书 越来越务，加上阅读器上从一本 书切换到另一本书的功能很方便 ;使得读者更难从头到尾读完一本书。 并且，在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读; 知识的吸收难免会大打折扣。因此陈保平也提出：这种碎片 化的“浅阅读”是否会对人的思维方式、分析能力
9、有负面影响，这也是人类每次拥抱新技术的同时， 值 得警醒的地方。 6下列关于“移动阅读”表述，不正确的一项是 A “移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式，这里面既有阅读方式、方法的变化，也有 读物内容的变化。 B “移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大的阅读 量，并将替代传统阅读。 C “移动阅读”时代到来的标志是 3G 互联网时代的来临，在电纸书、智能平板、PEP 上阅读成为潮 流。 D “移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式，而用手机进行移动阅读最 早得到认可和追捧。 7下列表述不能支持“移动阅读被称为碎片化阅读 ”这一
10、说法的一项是 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 3 A信息时代人们的生活节奏加快，业余时间呈“碎片化”形态，在这样的时间里很难长时间地连 续阅读。 B人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书，甚至难以读完一篇并不长的文章。 C人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息给人的教益是断章取义的、不完 整的，有害无益。 D这种阅读是浅阅读，阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响，正所谓开 “卷”未必有益。 8下列对原文有关内容的理解和分析，符合原文意思的一项是 A随着 3G 无线互联网时代来临，基于移动互联网的数码终端技术的
11、移动阅读可能会朝着丰富化、 个性化的方向发展。 B人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能，通过“微博”等社交工具与他人分享阅读心 得，随时随地以书会友。 C一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术，使这类移动阅读没有辐射，不伤眼晴，效果逼真而 被广泛应用。 D传统阅读时代的书房藏书“汗牛充栋” ，而移动阅读时代，一部普通的电子阅读器就可以装下成 千上万本书，书房中不可能再有大量藏书。 三、（12 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 912 题。 檀道济 檀道济，高平金乡人也，世居京口。少孤，居 丧备礼，奉兄姊以和谨称。宋武帝建义，道济与兄韶、 祗等从平京城，俱参武帝建武将军事。累迁太
12、尉参 军，封作唐县男 。 义熙十二年，武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服，径 进洛阳。 议者谓所获俘囚。应悉戮以为京 观。道济曰：“伐罪吊人，正在今日。 ”皆释而遣之。于是中原感悦，归者甚众。长安平，以为琅邪内史。 元嘉八年，到彦之 侵魏，已平河南，复失之。道 济都督征 讨诸军事，北略地，转战至济上。魏军盛， 遂克滑台。道济时与魏军三十余 战多捷， 军至历城，以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄，于是士 卒忧惧，莫有固志。道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上。及旦，魏军谓资粮有馀，故不复追，以降者 妄，斩以徇。 时道济兵寡弱，军中大惧。道济乃命军士悉甲，身白服乘舆，徐出外围。魏军惧有伏，不敢逼，乃
13、 归。 道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振。魏甚惮之，图 之以禳鬼 。还，进位司空，镇寻阳 。 道济立功前朝，威名甚重，左右腹心并经百战， 诸子又有才气，朝廷疑畏之。时人或目之曰：“安知 非司马仲达 也。 ” 文帝寝疾累年，屡经危殆，领军刘湛贪执朝政，虑道济为异说，又彭城王义康亦虑宫车晏驾，道济 不复可制。十二年，上疾笃，会魏军南伐，召道 济入朝。其妻向氏曰：“ 夫高世之勋，道家所忌，今无事 相召，祸其至矣。 ”及至，上已间 。十三年春，将遣 还镇，下渚未发，有似鹤鸟集船悲鸣。会上疾动，义康 矫诏召入祖道，收付廷尉，及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘 书郎中尊
14、等八人并诛。时人歌曰： “可怜白浮鸠，抹 杀檀江州。 ” 道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛。乃脱 帻投地，曰： “乃坏汝万里长城。 ”魏人闻之， 皆曰“道济已死，吴子 辈不足复惮 ”。自是 频岁南伐，有 饮马长 江之志。 文帝问殷景仁曰：“谁可继道济？”答曰：“ 道济以累有战功，故致威名，余但未任耳。 ”帝曰：“ 不然， 昔李广在朝，匈奴不敢南望，后继者复有几人？” 二十七年，魏军至瓜步，文帝登石头城望，甚有忧色。 叹曰：“若道济在， 岂至此！” （选自南史卷十五 ，有删节） 【注】 作唐县 男；作唐，县名；县男，爵号。 到彦之：南朝 时宋的将领。 禳鬼：驱除鬼神。寻 HLLYBQ
15、 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 4 阳：地名，即江州。司马仲达：人名，三国时魏国的司马懿。 9.下列加点词的解释，不正确的一项是 A.伐罪吊人，正在今日 吊：捆绑，捉拿 B.北略地，转战至济上 略：夺取，攻占 C.以降者妄，斩以徇 徇：巡行示众 D.全军而反，雄名大振 全：保全，使完整 10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A以资运竭乃还 申之以孝悌之义 B今无事相召，祸其至矣 其皆出于此乎 C皆释而遣之 假舟楫者，非能水也，而绝江河 D乃脱帻投地 今其智乃反不能及 11.下列句子编为四组，全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是 道济为前锋，
16、径进洛阳 所获俘囚，应悉戮以为京观 道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上 军士悉甲，身白服乘舆，徐出外围 魏甚惮之，图之以禳鬼 若道济在，岂至此 A. B. C. D. 12.下面对原文的叙述和分析，不正确的的一项是： A.当年檀道济和他的两个哥哥曾经跟随宋武帝刘裕平定京城，都参与武帝的军事活动，檀道济在军 中多次得到提拔封赏。 B.武帝攻占洛阳后，檀道济反对屠杀战俘，建议释放俘虏并遣送他们回家。此举深得人心，很多人 都愿归降武帝。 C.檀道济威名显赫，被权臣刘湛、义康视为心腹之患。义康假托文帝之命召檀道济入朝参加祭祀活 动，并借机将其杀害。 D.檀道济被收监后，非常气愤，一会就喝掉一斛酒，将头巾
17、扔在地上，并预言：魏人一定会先攻破 万里长城，然后长驱直入。 第卷（共 114 分） 四、 （24 分） 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）少孤，居丧备礼，奉兄姊以和谨称。 （3 分） （2）道济乃命军士悉甲，身白服乘 舆，徐出外 围。魏军惧有伏，不敢逼，乃归。 （4 分） （3）道济以累有战功，故致威名，余但未任耳。 （3 分） 14阅读下面这首诗歌，回答问题。 （8 分） 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头， 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨， 可堪逢处更 难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 【注】帝乡，此指长
18、安。长安多杏树。 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 5 （1）请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。 （4 分） （2）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。 （4 分） 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3 个小题）（6 分） （1） ，内无应门五尺之僮。 （陈情表 李密） 细草微风岸， 。 （旅夜书怀 杜甫） （2） ，只是朱颜改。 （虞美人 李煜） 酌贪泉而觉爽， 。 （滕王阁序 王勃） （3） ，一夫当关，万夫莫开。 （蜀道难 李白） 人生如梦， 。 （念奴娇赤壁怀古 苏轼 ） （4） ，知来者之可追。 （归去来兮辞 陶渊明）
19、，一枝红杏出墙来。 （游园不值叶绍翁） 五、语言表达（12 分） 16将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 有一些 远虑 ，可以预见也可以预做筹划，不妨就 预做筹划，以解除近忧。 不过 ，远虑是无穷尽的，必 须适可而止。 有一些 远虑 ，可以预见却无法预做筹划，那就 暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成 为近忧。 总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持 轻松和光明的心境， 还有一些 远虑 ，完全不能预见，那就更不必 总是怀着一种莫名之 忧，自己折磨自己了。 中国人喜 欢说 ：人无远虑，必有近忧。 这固然不错。 答： 17高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，
20、常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一 个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的 修辞手法。 （5 分） 康桥 边城 雨巷 蜀道 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？ 答： 18阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么” 。不超过 25 字。 （4 分） 4 月 23 日， “2011 大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中， “中国建设世界一流大学”成为热议的 话题。多位大学校长接受记者采 访时表示：目前，中国 顶尖大学在吸 纳拥有国际学术背景人才、借 鉴发达国家的教学制度和成功经验等
21、方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位 地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上 发表论文。他 们建议，政 府主管部门要扮演好自己的角色， 为学校营造出宽松的发 展环境；全社会对于大学发展应抱有平 和的心态，少一些急功近利。 答： 六、（18 分） 阅读下面的文章，完成 19 一 22 题。 孩子我领你来看瀑布 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 6 你在刚 会听说的时候，我就教会了你背诵李白的望 庐山瀑布，可你 认识瀑布吗?你知道它是 从哪儿来，又将到哪儿去? 孩子，来，我领着你观看瀑布，领略一下大自然给我们的博大
22、精深的启迪。 瀑布原来不从天上来，它是从大山里来，就像孩子你从大山里来一样，那么简单，那么欢快。 当你从大山母亲的怀抱走出来，它 还那么孱弱，那么 纤细，姗姗的脚步总也走不出大山的胸怀，大山 的视线。然而，它终究要走出去啊，纵然碰上一百次的崖壁，拐上一千道弯弯，跌翻一万个跟头，它的 目标不变，它的信念永恒。孩子，你看不见它那一段长长的探索，只有山风知道，只有山月知道。它的 不可更改的初衷感动着大山，大山 为它让开一条蹊径；它的不屈的气概感染了云 雾，云 雾为它默默地 致意!走过漫漫寒冬，一路山花为它拍红了手掌，转过嶙峋山嘴，一山春鸟为它婉转啼唱! 孩子你看，瀑布来了! 瀑布来了，是大山把它送了
23、出来，带着山岚雾霭，裹着风雨雷电，携着山花鸟鸣。挟着寒气 骄 阳。它站在了人们景仰的位置，向世界放眼俯瞰。它看见了人们的庄稼、房屋和家园，它看见了劳作的 汗水，屋顶的炊烟，村头宁静的黄昏，庄外和乐的喧哗。于是，它要走下去，走到人民中间去。是的，从 高高的位置下去是不容易的，胆量、气魄、精神、风格全都裸挂在悬崖上了。下去，它原来并没有想到， 会有动地的雷鸣般的掌声响起来，在它的身前身后化作礼 赞。 孩子你看，瀑布下来了。它的凌空飞渡的形象，它的气冲斗牛的风采并没有改变。 现在，我们看见它在我们一样 的高度，大写着自己不懈的追求。分一股到田野去吧，你听那庄稼的呼 唤和农民一样急切；分一股到涵道去吧
24、， 试想那水轮机因你而歌唱何等狂 欢；分一股给竹叶吧，母 亲会 记住那细细的叮咛；分一股与未来的孩子， 让他们润泽的笔尖 绽放三月的奇葩；其余的继续向前， 继续 谱写滋润人心的美妙心曲。 你看，你看，瀑布走了，但你的眼睛会失去风景吗?你的耳边会停歇歌唱与呐喊吗?千年古崖会 突然枯竭吗?瀑布是走了，我 们也会走的， 你的老祖父祖父都走了，他们的一生或许只是一条溪流，没 能成为瀑布，但他们和瀑布一 样，都从山里来，都向山外去。他们的一生可能比一幅挽联还短，他 们的 追求和摸索却比溪流还长。他 们的一生没能崭露头角，甚至埋没无闻，头顶苍天背倚石壁流干了最后 一滴汗，所以没有哪一位诗人 为其提写过片言
25、只字。我作 为 你的父亲，也会要走的，走的姿 势走的形 象只会是一条溪流，但是，同许多先民一样，我不愿在静止中消逝，不愿在平坦中徜徉，愈是遭受挫折， 愈足放声歌唱。孩子，及至你，也会要走的，你能像这眼前的瀑布一样，孤寂 时畅想大海，弱小时自强 不息，居高而见庄禾，位卑不忘母恩吗? 19.文章第一自然段在文中有什么作用?(4 分) 20.鉴赏第三自然段中画线的句子。(4 分) 21请用自己的话，说说文章第七自然段画线句子的含义。(4 分) 22阅读全文，请从三个方面简要概括瀑布精神。(6 分) 七、阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分） HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj
26、.fjjy.org） ” 7 据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由 该校教授把他们领到该学院正门 一侧的一个小门旁，让他们每人 进出小门一次。 这个门只有 1.5 米高，0.4 米宽，一个成年人要想过去， 必须弯腰侧身；不然，就只能碰壁撞 头了。 进出过这个小门 的人几乎无一例外地承认，正是这个独特 的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。 在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为话题写 一篇不少于 800 字的文章。题目自拟。立意自定。文体自选，诗歌除外。 高三语文限时练答案 1B 2A （熨帖 分庭抗礼 枢纽 ） 3A (“疏离”比”疏远
27、“程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利” 指公民 或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。 “虽然”表示 转折，“即 使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配) 4D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相，离实际情况还差得很远。A “万人空巷” 的“空巷”是指街巷的居民都出来了，这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、 轰动一时的情景。但 A 句是说人们都在家里看电视， “街上显得静悄悄的 ”，那就谈不上“万人空巷” 了。可见这里是误解了这一个成语的意思，以为路上没有行人，才算是“万人空巷” 。
28、B“火中取 栗”比喻“冒险给别人出力，自己上当而一无所得” 。而 C 句的意思是消费者利用厂家商家竞相降 价的机会得到实惠，显然与这个成语的意思风马牛不相及。C 大快人心：指坏人受到惩罚或打击， 使大家非常痛快。 5选 C。A 句式杂糅。去掉“不当”和“不稳定” 。B“是否”与“并不认同” ，双面对一面。表意 不明。D 逻辑顺序不当。 “拯救地球家园，遏制气候变暖”应互换顺序。 6B（“替代传统阅读”一说，文中无依据） 7C（表述内容绝对化，不能支持题干观点。 ） 8B（A 项原文中是“必将” 。C 项“没有辐射”说法错误；“广泛应用”也缺乏依据。D 项“书房 中不可能再有大量藏书”说法无依据
29、。 ） 9.A（吊：慰问） 10.B（两个“其”均为副词，加强推测语气，大概。A 第一个“以”为连词，因为；第二个“以” 为介词，把。C 第一个“而”表承接；第二个“而”表转折。D 第一个“乃”为副词，就；第二个 “乃”为副词，竟然） 11.B（是其他人的建议。均为侧面表现） 12.D（檀道济把自己比作是宋国的“万里长城” ，并不是指作为战略屏障的长城。 ） 13.（1） （檀道济）小时候就成了孤儿，在守丧期间完全按礼仪行事，侍奉哥哥姐姐因为和顺细心 而受到称赞。 （3 分。注意“备” “奉” “以” “称”等词的翻译） （2）檀道济命令军士全部穿上铠甲，自己身穿白袍乘着车子，慢慢地走出包围圈
30、。魏军害怕有埋 伏，不敢逼近，于是安全撤回。 （4 分。注意“悉” “甲” “白服” “身” “徐” “乃”等词的翻译） （3）道济因为多次有战功，所以获得了威名，其它的人只是没有被任用罢了。 （3 分。注意“以” “累” “致” “但” “任”等词的翻译） 。 附文言文参考译文： 檀道济，是高平郡金乡县人，世代居住在京口。他小时候就成了孤儿，在守丧期间完全按礼仪行 事，侍奉兄姊因为和顺细心而受到称 赞。宋武帝 创建大义，道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城，都 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 8 参与了武帝建武将军府的军事活动，多次升迁至太尉参 军
31、 ，封 为作唐县男。 义熙十二年，武帝北伐，道济任前锋，所到之处，望 风降服，一直攻进洛阳。议事的人说所获的俘 虏， 应当全部杀掉将尸体堆作大 坟作为炫耀武功的大观。道济说：“ 讨伐罪人，慰 问民众，正是我们今 天要做的事情。 ”于是将俘虏都 释放了并发遣回家，因此中原一带的人民感激、喜悦，归顺的人很多。长 安平定以后，用他任琅邪内史。 元嘉八年，到彦之侵犯魏国，已经平定黄河以南地区，后来又失守了。道济总管征讨的各项军事 事务，北上夺取地盘，转战到济水上游地区。那时魏军势力强大，竟然攻克滑台。道济当时与魏军打了 三十多仗，多半都获得胜利，军队打到历城后，因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国
32、的人都 说官军已经完全没有粮食了，于是士卒 忧虑畏惧，没有固守的意志了。道 济在夜里吆喝着数筹码量沙 子，将剩下的少量的米撤在上面。到天亮时，魏军以为宋军粮食有余，所以不再追；认为投降他们的人 胡说八道，于是将他们斩首示众。 当时道济的兵力少而弱，军卒。非常害怕魏军来追击。道济就命令军士全部穿上铠甲，自己身穿 白袍乘着车子，从容不迫地突出包 围。魏 军害怕有埋伏，不敢逼近，于是安全撤回。道济虽然不能平定 黄河以南地区，但保全了整个军队而回来， 还是威名大震。魏国人很害怕他，画了他的像来驱除鬼神。 回朝后升任为司空，镇守寻阳。 道济在前朝就立下了大功，权 威和名望都很大，左右 亲信都身 经百战，
33、几个儿子又有才气，使得 朝廷怀疑害怕他。当时有人这样 看他， 说：“怎么知道他不是司 马懿那样的人呢？” 文帝多年卧病在床，屡次经过 危险期， 领军刘湛贪图掌握朝廷政 务，担心道济提出不同意见，还 有彭城王义康也担心皇帝去世后。道 济不再能够被控制。十二年，皇上病重，恰逢魏军南伐，便召道 济 入朝。其妻向氏说：“ 高出于世人的功勋，这是道家所忌讳的，现在朝廷没有事却召你去，大概是灾难 到了。 ”道济到达京城 时，皇上的病已经好转。十三年春天，即将派遣他回原地 镇守，已经离开江渚还没 有启程，有一种像是鹪鹑的鸟飞 集到船上悲哀地鸣叫。恰逢皇上的病又发作了，义康假传诏令召道济 入朝参加祭祀活动，逮
34、捕他交付廷尉，然后跟他的儿子给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子 舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊等八人同时被杀。当时人作歌谣说：“可怜白浮鸠，枉杀 檀江州。 ” 道济被逮捕时，怒气冲天，目光像火炬一样， 顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地 上，恨恨地说：“ 你自己毁掉你的万里长城！”魏国人听说这事以后，都说“道济已经死了，吴地的那些 小子们不足以再使人害怕了”。从此以后连年南伐，有打到长江的志向。 “文帝问殷景仁说：“ 谁能够接替道济的角色？” 景仁回答说 ：“道济因为多次有战功，所以招来了威 名，其它的人只是没有被任用罢了。 ”皇帝说：“不能这样说。从前李广在朝廷任职，
35、匈奴人不敢南下挑 衅，后继者又能有几人？” 二十七年，魏军逼近瓜步山，文帝登上石头城眺望，大有忧虑的神色，叹息 说：“若是道济还 活着，哪里会到 这一步！” 14 （1）首联运用了反衬的艺术手法（或：以乐景衬哀情） 。早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出 墙头，昭示着春天的生气，可是作者面对这美好的景象，却感到忧愁、苦涩。 【注】如果考生回答 触景生情且言之成理，也可酌情给分。 （2） 惜春之情。杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆， 更无法等到花朵开尽。流离之苦（或：身世之叹） 。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留； 杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独
36、寂寞的写照。 故国之思。诗人由眼前鲜艳的杏 花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深情怀念着的 长安生活，与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷，点出了自己的 愁怀所在。 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 9 【诗歌赏析】 诗人漂泊在外，偶然见到一枝杏花，触动他满怀愁绪和 联翩浮想，写下这首动人的诗。 “春色满园关不住，一枝 红 杏出墙来”，是宋人叶绍翁游园不值诗中的名句。杏花开在农历二月， 正是春天到来的时候，那娇艳 的红色就仿佛青春和生命的象征。经历过严冬漫长蛰居生活的人，早春 季节走出
37、户外，忽然望见邻家 墙头上伸出一枝俏丽的花朵 ，想到春回大地，心情该是多么欣喜激动！ 叶绍翁的诗句就反映了这样的心理。可是吴融 对此却别有衷 怀。他正独自奔波于茫茫的旅途中，各种 忧思盘结胸间，那枝昭示着青春与生命的杏花映入眼帘，却在他心头留下异样的苦涩滋味。 他并不是不爱鲜花，不爱春天，但他想到，花开易落，青春即逝，就是永远守着这枝鲜花观赏，又 能看得几时？想到这里，不免 牵惹起无名的惆怅情绪。更何况自己行色匆匆，难以驻留，等不及花朵 开尽，即刻就要离去。缘分如此短浅，怎不令人倍觉难堪？ 由于节候尚早，未到百花吐艳春意浓的时分，一般树木枝梢上还是空疏疏的，空气里的花香仍夹 带着料峭的寒意，蝴
38、蝶不见飞 来采蜜，只有 归巢的黄莺聊相陪伴。在这种情景下独自盛开的杏花，难 道不感到有几分孤独寂寞吗？这里显然融入诗人的身世之感，而杏花的形象也就由 报春使者， 转化为 诗人的自我写照。 想象进一步驰骋，从眼前的鲜花更联想及往年在京城长安看到的千万树红杏。那一片蒙蒙的烟霞， 辉映着阳光，弥漫、覆盖在神州（指中国）大地上，景象是何等绚丽夺目呀！浮现于脑海的这幅长安杏 花图，实际上代表着他深心忆 念的长安生活。 诗人被迫离开朝廷，到处飘零，心思仍然萦注于朝中。末 尾这一联想的飞跃，恰恰泄露了他内心的秘密，点出了他的愁怀所在。 诗篇借杏花托兴，展开多方面的联想，把自己的惜春之情、流离之感、身世之悲、
39、故国之思，一层 深一层地抒写出来，笔法特别 委婉细腻。晚唐 诗人中，吴融作为温（庭筠）、李（商隐）诗风的追随者，其 最大特色则在于将温、李的缛丽 温馨引向了凄冷清疏的一路。本篇可以视为这方面的代表作。 15 （1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 细草微风岸，危樯独夜舟。 （2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。 （3）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 人生如梦，一尊还酹江月。 （4）悟已往之不谏，知来者之可追。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 16 17康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？ 解析：要结合课文内容，紧扣意
40、象的内涵展开。 18全球化视野 追求卓越的意识 宽松环境 平和的心态 19(4 分)内容上：紧扣题目，提出为什么要带孩子来看瀑布的问题；(2 分)结构上：引出下文对 瀑布外在形象和精神品质的描写。(2 分) 20(4 分)运用拟人手法(1 分)通过大山、云雾、山花、春鸟从侧面赞美了瀑布默默无闻，不懈探 索、追求理想目标的精神，(2 分)表达了对瀑布精神的礼赞。(1 分) 21(4 分)父辈祖辈们出身卑微，没能成就大业，(2 分)但他们执著一念，终生都在为理想而奋斗。 (2 分) 22(6 分)弱小时，甘于寂寞，自强不息，固守信念(执著追求)、(勇往直前)(不断进取)(2 分) 居高时，眼光向下
41、，心系民间，有胆量有气魄(2 分) 平淡时，无私奉献，不懈追求。(2 分) (表达题意思对即可。) 作文素材精彩歌词 1、心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。（从头 再来） HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ” 10 2、他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。（水手） 3、要生存，先把泪擦干，走过去，前面是个天。（相信那一天） 4、把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随 随便便成功。（真心英雄） 5、曾经再幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真，再回
42、首，恍然如梦， 再回首我心依旧，只有那无尽的长路伴着我。（再回首） 6、我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的心跟着希望在动。（我的未来不是梦） 7、一年过了一年，啊，一生只为这一天，让血脉再相连，擦干心中的血和泪痕，留住我们的 跟。把根留住 11、世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。步步高 12、拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，远方也许尽是坎坷路，或许要孤孤单单走一程。莫 笑我是多情种，莫以成败论英雄，人的遭遇本不同，但有豪情壮志在我胸壮志在我胸 13、什么时候，心情不再苍白，什么时候，叹息从这里走开，什么时候，生命停泊在爱的港 湾，让生活充满各种的色彩。飘动的红丝带
43、14、我知道付出和收获很难平衡，点一盏灯，为你觉得累的灵魂，一生一世，但愿能遇到同 样热得眼神，打开你封闭好久的心门，愿美丽的梦想成真。梦想成真 16、祖先教我要不愧对后人，爹娘教我要对得起先人，我自个儿教我要站着做人，鲤鱼那个 跳龙门，跳过去那就是龙的传人中国志气 17、天地中一团跳动的火，岁月中一曲燃烧的歌；青春是一种雄姿英发的快乐，留给世界一 道耀眼的光泽。天地间一列迅猛的火车，青春是一种风驰电掣，留给世界一种强劲的脉搏。青 春本色 18、如果不是心中还有梦，我又能忍住多少痛，我会努力飞过天地的尽头，看人间更辽阔。 天地一沙鸥 19、阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风 雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。 20、夕阳河边走，举目望苍穹，袅袅炊烟飘来了思乡愁，多少回朝夕晨暮思念着 你哟，清清河水是我流淌的泪，窗外明月光，映照我脸庞。望乡
