1、新入职教师个人教学工作总结 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的 情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个 月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转 变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不 得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多 的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面： 一勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点 ，征求他们的意见，改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意
2、性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条 不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授 过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们 总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学 会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授 课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学 习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽 快成长。 二一定要认真备课，努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几 位
3、老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想 不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班 学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我 所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课 堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上 一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我 们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比 较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多 搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的
4、实践经验很少，一些东西 想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在 之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还 是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。 三认真 批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张 复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通 过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师 认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发 学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧， 还要多多请
5、教。 四做好课后辅导工作。 学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后 辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我 所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词 ，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后 再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句 古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进 一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当 时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力 的让他们意识到学习中
6、也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正 ，多和优秀教师探讨。 五严肃上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。 通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用 自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同 学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上 课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很 多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。 六及时 总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重 要的一个环节。发现不足，才
7、能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经 验这在自己的教学生涯中不容忽视。 七合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出 一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远 达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教 育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己 进步。 及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到 自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多： 继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。 进一步加强自身基本功
8、训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学 生能力和情感的培养。 关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。 采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。 学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识 ，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。 努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我 体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我 生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的 ，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。 【文章中心】小学教师年度考核工作总结 一年来，在教育教学工作中
9、，我始终坚持党的教育方针，面向全体学 生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心 的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。 时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想 上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治 业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的 教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准
10、备，我的信念是决不打无准备的仗 。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生 和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡 视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他 们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带 动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨 会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动 、爱学习等的思想教育。使学生
11、能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左 右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给 班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能 在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核工作总结二 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做 一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体 学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中 心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学
12、生德 、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得 到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我 还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的 差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校 的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止 境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的 发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治 理论学习外，我还积极进行业务学
13、习，提高自己的工作能力和业务素养，使自 己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习 课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让 自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作 的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作 ，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材 ，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应 用到课堂
14、教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教 学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性 思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的 兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学 模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中 ，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标， 力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记 录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程
15、，精选和积累了自己最为需要的 信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的 不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高 速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没 达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一 些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今 后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴
16、于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今 后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精 练，注重对学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有 更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学 习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的 进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然 而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 小学教师年度考核工作总结 3 (一 )思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与
17、时俱进、爱岗敬业、为人师表、热 爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我 积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不 断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的 同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到 谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。 (二 )教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批 改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生
18、 的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考 查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信 息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要 我学” 转化为主动的“ 我要学 ”，变“ 学会”为“会学”。 班级工作： (1)本学期进行家访 28 次，主动电访 80 余次。10 月获得班主任之星 。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师 生关系融洽。 (3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续 3 个月为一等奖 (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖， (5)关注班级整体工作教学质量的
19、提高，积极协助各科任老师对班级教 育教学 4、语文教研方面 以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更 好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创 美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际 情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为 整个学期的* 教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成. 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学 之前，认真贯彻九年义务教育*教学大纲的精神，认真细致地研究教材， 研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，
20、尝试各种教 学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积 极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学 活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类 相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个 性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活 感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律 。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独 特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学*教育中，有意识地 以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们 的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生 在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地 运用。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强师 德师风的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保 质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需 继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
