1、 写 一 篇 新 闻 稿 和 总 结 之 前 ， 必 须 了 解 活 动 的 目 的 、 流 程 、 效 果 ， 才 能 下 笔 。 新 闻 稿 和 总 结 作 为 一 种 重 要 的 宣 传 方 式 ， 必 须 严 谨 对 待 ， 严 格 要 求 。 新 闻 稿 要 求 活 动 后 第 二 天 能 够 发 表 ， 具 有 时 效 性 ， 总 结 在 活 动 结 束 后 两 到 三 天 内 完 成 。 新 闻 稿 一 、 新 闻 稿 要 求 写 新 闻 稿 要 具 有 公 正 性 、 客 观 性 ， 一 篇 新 闻 稿 不 能 把 个 人 观 点 表 达 出 来 ， 不 要 把 自 己 的 感
2、 觉 写 上 去 。 新 闻 稿 是 以 一 个 旁 观 者 的 角 度 去 写 ， 第 三 者 ， 要 具 备 冷 眼 旁 观 的 态 度 ， 多 看 ， 多 听 ， 多 写 。 二 、 新 闻 稿 要 素 “五 个 W”和 “一 个 H“ “五 个 W”： Who(何 人 )、 What（ 何 事 ） When（ 何 时 ） 、 Where（ 何 地 ） Why（ 何 故 ） “一 个 H”： How（ 如 何 ） 三 、 新 闻 的 结 构 新 闻 结 构 包 括 标 题 、 导 语 、 主 体 、 结 语 和 背 景 五 部 分 。 前 三 者 是 主 要 部 分 ， 后 二 者 是
3、辅 助 部 分 。 标 题 ： 高 度 概 括 ， 抓 人 眼 球 。 文 稿 标 题 则 以 简 要 、 突 出 、 吸 引 人 为 原 则 ， 用 字 要 避 免 冷 僻 艰 深 ， 以 提 高 文 稿 的 可 读 性 。 标 题 分 为 引 题 、 主 题 和 副 题 。 社 团 一 般 开 展 的 都 是 活 动 ， 可 直 接 用 活 动 主 题 。 一 般 只 用 引 题 和 主 题 ， 引 题 用 活 动 主 题 或 者 大 气 豁 达 的 口 号 ， 主 题 显 示 是 什 么 活 动 。 导 语 ： 用 来 提 示 消 息 的 重 要 事 实 ， 使 读 者 一 目 了 然
4、。 简 单 的 叙 述 活 动 的 时 间 、 地 点 、 人 物 、 人 数 、 事 件 ， 可 在 开 头 提 及 活 动 的 背 景 或 目 的 。 主 体 ： 随 导 语 之 后 ， 是 消 息 的 主 干 ， 是 集 中 叙 述 事 件 、 阐 发 问 题 和 表 明 观 点 的 中 心 部 分 ， 是 全 篇 新 闻 的 关 键 所 在 。 一 个 活 动 往 往 有 一 个 流 程 ， 可 参 考 流 程 加 入 一 些 修 饰 词 ， 重 要 人 物 讲 话 要 提 点 重 点 话 语 。 而 培 训 ， 也 可 列 出 游 戏 ， 重 点 写 某 个 游 戏 的 精 彩 之
5、处 。 【 新 闻 特 写 的 写 作 第 一 ， 选 准 一 个 “镜 头 ”（ 包 括 选 准 一 个 片 断 、 一 个 情 节 ） ， 加 以 “放 大 ”。 第 二 ， 要 抓 住 人 物 和 事 物 的 特 点 。 第 三 ， 要 抓 生 动 的 形 象 ， 捕 捉 人 物 、 事 物 的 动 态 、 动 势 。 第 四 ， 要 抓 有 感 情 色 彩 的 东 西 。 情 能 感 人 ， 要 善 于 把 人 的 喜 怒 惊 思 忧 悲 恐 的 感 情 恰 到 好 处 地 表 达 出 来 ， 让 情 融 于 事 中 ， 使 情 满 而 不 溢 。 第 五 ， 要 抓 取 新 闻 事
6、件 的 高 潮 部 分 。 第 六 ， 要 运 用 较 多 的 描 绘 手 法 ， 把 已 逝 的 情 景 写 得 栩 栩 如 生 。 】 结 语 ： 一 般 指 消 息 的 最 后 一 句 或 一 段 话 ， 是 消 息 的 结 尾 。 一 般 写 出 此 活 动 的 成 果 成 效 ， 达 到 的 目 的 ， 为 社 团 的 发 展 创 造 出 怎 么 的 有 利 条 件 。 背 景 ： 是 事 物 的 历 史 状 况 或 存 在 的 环 境 、 条 件 ， 是 消 息 的 从 属 部 分 ， 常 插 在 主 体 部 分 ， 也 插 在 导 语 或 结 语 之 中 。 四 、 写 作 要
7、律 具 有 新 闻 价 值 、 正 确 的 格 式 、 动 人 的 标 题 。 简 洁 切 要 的 内 容 、 平 易 友 善 的 叙 述 、 高 度 可 读 性 、 篇 幅 以 200500 字 。 五 、 写 作 技 巧 清 晰 简 洁 、 段 落 分 明 、 使 用 短 句 、 排 版 清 爽 。 6、 注 意 事 项 字 体 为 宋 体 引 题 为 二 号 字 ， 主 题 为 三 号 字 ， 加 黑 。 正 文 为 四 号 字 。 【 新 闻 稿 字 体 也 可 根 据 情 况 而 定 ， 重 要 是 看 得 清 楚 明 了 舒 服 】 相识相知 携手并进 医学生合作营新老成员见面会
8、2011 年 10 月 9 日 19:30，广西医科大学医学生合作营在 107 馆 4 教室举行新老成员见 面会。广西医科大学一附院男性科主任兼合作营指导老师梁季鸿教授莅临见面会，参加见 面会的还有管理层骨干 16 人，导医志愿者组长 4 人和新志愿者 38 人。 会议在主持人陈志平富含激情的声音中拉开序幕。梁季鸿教授对新成员的到来表示欢 迎，肯定了社团近年来的工作，并鼓励新老成员抓住锻炼自己的机会，积极参与活动，希 望能把合作营做到最好。理事长江明介绍了社团的基本情况、社团的管理制度和社团活动 项目。秘书长陈志平介绍了社团的组织构架。紧接着，由各理事、部长和副部进行自我介 绍和各部门负责的工
9、作任务，并希望新成员能早日融入社团，共创合作营辉煌。随后，外 联理事谭丹莉以游戏“击鼓传花”的方式调动现场气氛，新成员纷纷上台做了别具一格的 自我介绍。现场高潮一浪接一浪，在接力模仿秀的游戏中，新老成员笑声不断，主持人从 游戏中逐步引导新成员要学会与同伴分享和交流的道理。新成员热情洋溢，充分展现出现 代大学生的青春活力。 见面会在笑声和掌声中画了句号。此次见面会为新成员们提供了一个熟悉社团，相互 交流和展示自我的平台，让新老成员能相识后相知，为日后的合作奠定了良好的基础。 总结 活动总结： 一、基本情况：活动时间、目的、对象、活动形式、活动内容等，可因活动的情况而 选择。 二、活动成果：1.宣
10、传方面：此次活动的宣传效果，分发的宣传单、宣传册的数量等。 2.团队方面：此次活动团队提高了什么能力（团结合作、交流沟通等） ， 了解到什么情况，获得什么知识、经验等。也可写增强与 老师，本校和外校嘉宾的联系之类的。各部门所学到的能 力。 3.对象方面：可从活动的对象方面写，活动对象因此次活动获得什么 样的知识，利于什么等，即扩展活动目的。 （活动成果要全面，尽量能够扩展得多一点。 ） 三、经验总结 1.活动前期：活动前期怎么做的，出现的各种问题，分点来写。这个可从各部门入手， 将各部门在准备期间出现的问题一一列出，写出当时的解决方案（有则 写，没有则不写） ，从整个团队入手，分析团队出现的问
11、题，比如积极性， 工作能力等等。提出建议，以后遇到类似问题如何解决，还有提出更好 的活动建议等，例如以后加强和哪些场所（疾控中心、卫生站、新闻媒 体等等）的合作，获取更多的信息。 （秘书部的物资、借展板，大学生俱 乐部，策划部的策划，外联部的联系，宣传部的海报、视频、PPT，人员 安排。 ） 2.活动中期：格式如上，受众方面出现的问题。 （活动进行时出现的问题） 3.活动后期：物资借还情况，宣传方面是否理想，建议。 【4.团队方面 5.宣传方面 等等】 (可按活动情况分析其他方面，尽量拓展，思维开阔，不要被格式局限。) 四、活动特点 此次活动和之前的活动有什么不一样，特别在哪里（合作营、志愿者
12、获得什么新的东 西， 活动的特点） 。 培训的总结 一、基本情况：培训师？培训的主要环节？ 二、实施情况：列出培训的流程，并说明在每个环节中，志愿者学到什么。可参考培 训 所定出的方案。 三、经验总结：培训中出现的问题，当时的解决方案，建议。 关于站在校园委的角度来写总结 1、活动的目标 关于校团委和各相关组织的领导和支持下，活动的目标。 2、主要活动开展情况 活动的目的和形式，在校团委和志愿者的努力下，效果和成果如何。最后转折，写出此 次活动存在的不足和缺点。 3、今后工作重点 怎样做好活动，应加强什么，与组织，与校团委，与志愿者。 注意事项： 1.语言要官方一点，不能出现太抒情、口语化的语
13、言。 2.主要包括活动的开展，遇到的问题、取得的效果、达到的影响来写。 3.就像做一个工作汇报一样，主要放在活动影响那块。 4.还要写一下未来的工作计划。 5.应该分块来写（如活动基本情况、今后工作重点） 。 6.工作安排那块就注意是说在某个领域，如何指导相关社团如何开展活动。 7.适当加上在团委指导下，我们艾滋病预防开展的情况、优势，特色什么的。 8.活动基本情况应分点写（从领导布局、宣传如何开展等方向来写，最后简单叙说活动存 在的不足及改正） 9.大概 2000 字以上。 10.一定要以团委的口吻来写。 总结注意事项 字体一般为宋体，标题字号为二号或者更大，分大点为三号字，加黑。 内容为四
14、号字。 【可根据情况而定】 医学生合作营暑期社会实践活动总结 一、活动基本情况： 1.活动主题：为民工筑起“性”福城墙。 2.活动时间：2012 年 7 月 1 日2012 年 7 月 6 日 3.活动目的： （1 ）通过对工地民工进行有关性与生殖健康、艾滋病、乙肝等知识的讲解，引导他 们正确对待性病、艾滋病患者，并做好自身的防范工作，增强民工的健康理念并提高自我 保护意识。 （2 ）在实践活动中锻炼志愿者们的组织、沟通交流及实践动手能力，增强志愿者的 自信心，从而提升自身的综合素质；增强对工人群体的认识，增长见识。 4.活动成员：广西医科大学医学生合作营志愿者 5.活动对象：广西经贸职业技术
15、学院教职工宿舍建设工地民工、凤岭佳园拆迁安置小区工 地民工、广西医科大学科技楼与学生公寓建设工地民工。 6.活动形式：海报展示、问卷调查、分发宣传册、PPT 知识讲解、有奖问答、一对一讲解、 游戏互动、专家讲座、现场答疑、深入宿舍访谈等形式。 7.活动内容：在活动工地负责人的帮助下，由我们 16 名志愿者通过 PPT 讲解、海报展示、 分发宣传册、有奖问答、一对一讲解、游戏互动等形式对三个工地的民工进行有关性与生 殖健康、艾滋病、乙肝知识的讲解和宣传，同时鼓励他们把学到的相关知识向身边的人进 行宣传，从而达到普及宣传的目的；对当地的民工进行有关知识的问卷调查，了解他们对 这方面知识的了解情况；
16、民工进行深入交谈，了解他们的生活状况及需要等。 8.活动调查及工人反馈情况：至 2010 年 6 月底，广西已经累计报告艾滋病感染者和病人 5 万多例，死亡 1 万多例，感染人数居全国第 2 位，其中因性传播而感染的人数占绝大比例。 在工地，大多工人受教育程度低，绝大部分的工人不知道艾滋病是什么，大部分工人对性 执偏见态度，对乙肝的认识也不系统，对日常生活的饮食健康不注重，不了解健康方面的 知识，不懂怎样爱护自己的身体。 9.普及知识：根据志愿者的采点和调查、民工的反馈，重点宣传及讲解性与生殖健康，艾 滋病等相关知识，并辅以乙肝等知识的普及，同时开展了饮食与养生知识的讲座。 二、活动成果 1.
17、宣传方面：此次活动很好的宣传了我们的社团的品牌活动，在活动中，我们分发了安全 套 450 多个，有关艾滋病的宣传单 320 份，有关乙肝的宣传单 270 份，调查问卷 100 份，小儿止咳糖浆、霍香正气液、复方甘草口服液、胃乐胶囊等药品 136 盒，送出纸 巾 125 份、牙膏、牙刷、洗衣粉等生活用品共计 80 份。 2.团队方面： （1 ）在活动的现场，团队内默契配合，每个成员各司其职，极大的提高了团队合作和团 队凝聚力同时促进了成员之间的沟通与交流。 （2 ）通过这次活动，志愿者获得了一定的进工地的经验，提高了沟通交流能力，锻炼了 胆量，培养了合作意识，增强团队凝聚力,为团队的发展奠定更好
18、的基础。 （3 ）在活动当中我们了解到工地里大多是中青年，并且对性病、艾滋、乙肝预防方面的 知识不甚了解，在日常生活中不知道应该注意些什么，通过与他们深入的沟通交流， 了解到他们为了养家糊口所付出的艰辛，他们有着许许多多的无奈，我们感触很多， 因此，我们更加坚定了要好好学习的决心，也更加坚定了我们的公益梦想。 3.对象方面： （1 ）通过此次活动，民工了解到了当前艾滋病以及乙肝现状的严重性和发展形势。 （2 ）民工了解了更多关于性与生殖健康、乙肝、艾滋病等知识，正确掌握了避孕和预防性 病、艾滋病、乙肝的方法。 （3 ）民工还积极咨询其他常见病的相关知识，如癌症、胃病、高血压等，志愿者也尽可能
19、用自己所学的知识解答民工的疑问，并给与他们一些合理的建议，让民工有更加乐观的心 态。民工对团队的宣传及讲解表示很满意，肯定了我们志愿团队的工作，同时给予了志愿 者高度的评价，并表示了对类似活动的欢迎，活动直接受益者超过 500 人。 三、活动经验总结 1.活动前期： （1 ）因为志愿者之前并没有进工地的经验，对工地情况不了解，以致活动策划经 过多次讨论、修改后才最终确定。 （2 ）本次活动地点的确定出现了困难，经过志愿者的多次走访才最终把活动的工 地确定下来。 （3 ）本次活动所需的药品、宣传册等大多由校团委、广西红十字会、成都 e 路相 伴工作组提供，得到他们的大力支持，我们今后应加强和他们
20、以及相关新闻媒体的 联系、交流与合作，从而获取更多的信息。 建议：在采点时，应与工地负责人约定好时间，在到达前提前联系，明确团队在工地 里的需要和各项事务；志愿者之间应多交流，把自己所知道的有用的信息传递，有利 于志愿者更加了解活动；调查时，要考虑全面，应多与工人交流谈话，了解工地民工 日常生活以确定活动时间，避免冲突，随机应变，确保活动的进行；应从多方面（老 师，同学）了解物资出借及住宿情况，尽量多联系能够帮忙的人，与其他志愿者商量， 确保能够借到活动所需物资和解决志愿者的住宿问题。 2.活动期间： （1 ）由于凤岭佳园拆迁安置小区工地距离我们学校较远，而且比较偏僻公车不能 直达，但我们志愿
21、者还是克服了种种困难，最终顺利到达活动地点。 （2 ）在广西经贸职技术学院教职工宿舍建设工地开展活动的过程中，由于下雨， 我们只能把活动地点转移到民工宿舍，虽然民工宿舍环境条件不利于我们开展活动， 但是我们志愿者还是能够随机应变并高效的完成了活动并达到预定的效果。 建议： （1 ）我们一项项的工作，从大到小，都要确定到每一个人中，且每一项工作都有 相应的负责人以及必须在规定的时间内完成，且将完成或不完成的都及时汇报给总 负责人，再者，倘若其中出现突发的情况也及时汇报给总负责人。这样，就把整个 活动的准备工作明确下来，做到了巨细分明。 （2 ）在活动现场，需有一两个志愿者在现场，监督各项工作是否
22、做到位，若有差 错则及时纠正。 （3 ）每一次这样的活动，如何能够将所有的细节都安排有负责人，都考虑到，最 好的办法就是在活动开始前进行一次简单的确认，把未曾发现的存在的问题及时更 正并采取措施。 （4 ）当活动中途有较大的变动时，必须把变动信息及时传达给每一位志愿者，这 样才能保证各项工作达成一致，不出现对不上信息的情况。 （5 ）整个活动过程，我们都安排有安全委员，以确保志愿者的人身财产安全。 （6）志愿者应了解活动流程，负责人对此应多加强调，只有在有准备的前提下，活 动才能取得更好的效果；在活动取消或者改变计划时，应与团队志愿者商量，并且 强调取消或改变的内容，避免出现错误，志愿者要大胆
23、，有自信，敢于与工人分享 和讲解知识，锻炼自己。 3.活动后期： （1 ）把活动前期所借物资按时归还. （2 ）志愿者写好活动相关的总结稿、新闻稿，制作活动 ppt、视频等活动材料并上 交。 (3)关注相关新闻媒体对我们活动的宣传和报导。 四、活动特点： 1.我们活动对象是处于基层工作民工，通过前期的问卷调查了解到他们对于性与生殖健康、 艾滋病、乙肝等有关知识相对欠缺，这就加强了我们活动的必要性。 2.我们活动主要宣传的知识是性与生殖健康、艾滋病等一些与民众切身相关而基层民工相 对欠缺的相关知识。 3.我们宣传的知识对于部分民工来说比较敏感，通过我们的活动可以让他们以相对开放的、 正确的心态去
24、看待性、艾滋病及艾滋病患者。 4.我们的指导老师梁季鸿教授亲临现场开展讲座。 2012 深度培训总结 一、 基本情况： 主要由志愿者谭丹莉对团队进行深度培训，主要环节有数青蛙、纸牌排序、怪兽、松 鼠和树、超越极限等。 二、 活动实施情况： 上午： 1、 热身游戏：采用“集中精神”这个热身游戏，活跃了气氛，也集中了队员的注意 力。游戏后进行分组。 2、 数青蛙：在听了规则后，两组的队员们开始练习，随后展开激烈的比赛。分享环 节中各队队长都对各自的输赢原因进行了分析，同时，通过这个环节我们也知道 了清楚规则的重要性和方法技巧的重要性。 3、 纸牌排序：有了上一次游戏的经验，这一次的游戏中队员们更注
25、重对规则的理解。 通过队员们的积极讨论和团体沟通，队员们可以说是用了更好更快的方法完成了 任务。通过游戏，队员们也认识到了指挥者的重要性，团体合作与智慧的重要性， 在好的分工与合作之下，游戏中出现的混乱场面在一定情况下是可以制止和避免 的。 4、 怪兽：这是个最考验团体的高难度游戏。在此过程中，队员们充分运用脑力与体 力，充分协调团体的每个人，使其扬其长、避其短。经过将近两个小时的苦思与 酣战，经过许许多多次的失败，经过一次次的坚持，一次次的振作鼓励，队员们 收获的不仅仅是成功的结果，更是一种深刻的团体意识。虽然很累，但是相信每 一个人都感动了，为别人，也为自己，在这个游戏中，我们收获了很多，
26、我们更 清楚地了解了每一个人，更加地彼此相信，彼此珍惜，更加地理解“一个都不能 少” ，更加坚信团结就是力量，坚持就是胜利。 下午： 5、 热身游戏：大球小球。由于刚吃过午饭，刚休息完，队员们都有点精神不集中。 通过这个游戏，集中了队员们的精神。 6、 松鼠和树：这个游戏同样考验了同学们的注意力与反应能力。简单轻松的小游戏 也愉悦了大家的心情。 7、 超越极限：同样一个考验团队合作、协调能力的游戏。在游戏中，队员们一样充 分调动思维，发扬特长，展开智与体的大比拼。在分享环节中，队员们充分认识 到了细节绝定成败，纵使方法再好，细节也是不可忽略的。在游戏中，纵使有一 队在规定的时间内没有完成任务，
27、但他们永不言弃的精神值得每一个人学习。 惩罚环节： 几乎每一个游戏之后都会有惩罚这个环节，有仅仅针对队长的，也有针对每个队员的。 在这个环节中，队员们充分认识到了责任的重要。无论是作为队长，还是一名普通的队员， 都肩负着对整个团体的责任。在看到队长受罚的时候，队员们都深感心疼，陷入了反省中， 也认识到团结合作的重要性，认识到每一个人对这个团体的重要性，认识到自己的责任之 大。出事受罚，不仅仅是队长的责任，也是每个队员的责任。 三、 经验总结 1、刚开始的时候，两队的队员都没有充分理解游戏规则，没有充分运用场上能用的一 切道具；并且在个别游戏中没有明白游戏规则，这就需要每一个队员在听讲的时候 都
28、应该认真倾听，有不懂的就提问；而且在讨论游戏的过程中，每一队都应该确保 每一个人都清楚规则。 2、 两队的队员对规则有着不同的理解，所以在开展的时候一定要说清规则，但对于 规则的不同理解导致的创新的方法，则应该告知不违反规则即可，应鼓励创新。 3、 在游戏过程中，有些环节会比较乱，主要原因，一个是事前队里没有统一好方案， 另一个是统一好了方案，但在执行过程中，由于紧张等原因出错。这就需要我们 在讨论游戏的环节中注意把握时间，确定统一方案，并保证每一个队员都清楚方 案；在执行过程中，要牢牢记住游戏方案，按步骤操作。 4、 在怪兽等游戏中，我们可以清楚地知道“实践出真知” ， “实践是检验真理的标
29、准” ， “坚持就是胜利” 。对于一件事情，我们不能因为几次的失败就断定最终的失败， 就否定原来的方案，我们需要在实践中不断完善方案，在坚持中不断总结经验， 团结、坚持、完善，才能成功。 5、 在进行最后的大总结的时候，有个别队员与他人纠结于游戏的表面过程、方法的 争辩中，而没有注意结合实际与生活，从中悟出更深的道理来。一方面老人应避 重就轻，轻轻点破，重点强调；一方面队员们也应该注重思考，注意领悟。 广西医科大学第一届艾滋知识竞赛总结 2011 年 12 月 1 日（即世界艾滋日） ，广西医科大学医学生合作营，在校团委的正确 领导下，在区红十字会的大力支持下，以高度的责任感，齐心协力，密切配
30、合，认真并积 极开展了广西医科大学第一届艾滋知识竞赛活动。现将活动情况总结如下： 一、主要活动开展情况 （一）加强领导，明确艾滋知识竞赛之目标 校团委认真贯彻落实艾滋病宣传与学习工作，充分认识到了加强艾滋病宣传工作的重 要性和紧迫性，切实加强领导，将艾滋病知识竞赛纳入工作重要议事年程。在区红十字会 的指导下，校团委结合工作实际，进一步明确了在举办知识竞赛的各项职责与任务。切身 抓好落实，一方面认真落实社团联合总会及医学生合作营对竞赛的前期物资准备及后备工 作（如场地、投影仪等） ；另一方面则积极指导合作营开展的竞赛各环节（如必答环节、猜 词游戏、抽题环节、风险题环节等） 、各比赛规则及邀请相关
31、嘉宾及评委等等活动的现场流 程。由此共同做好艾滋知识竞赛的各项工作。 （二）加强宣传教育，普及预防知识 为进一步加大对在校大学生对预防艾滋病的认识，减轻甚至消除在校大学生对艾滋病 的恐惧，使之能尊重、平等看待艾滋病感染者，并呼吁社会相关人士积极预防艾滋，倡导 反歧视与关爱。校团委开展了以“遏制艾滋病，你我共参与”为主题的广西医科大学第一届 艾滋病知识竞赛，学校各公益组织及相关宿舍集体等参加了角逐。这在医科大掀起了宣传 和学习艾滋病宣传及预防艾滋知识的新高潮。在竞赛中，共出了 68 道艾滋题目（包括选择 题和问答题）和 180 个关于艾滋的词语等等，同学们的回答很详细、具体，正确率达 56.64
32、%， 校团委对表现好的团队颁发了荣誉证书及奖金。这受到了广大学生的欢迎和好评，他们以 实际行动来迎接第 24 个“世界艾滋病日” 。 医学生合作营作为防艾活动的青年志愿者团队，有着丰富的活动开展经验及相关艾滋 病知识的积累，在这次知识竞赛中，积极在校团委的指导下部署工作：写活动策划，讨论 比赛规则，搜集并制作相关艾滋视频等等。终于，在大家的共同努力下取得了一定的成效。 但也存在不足和困难：多部门合作机制需得到进一步加强和提高；宣传教育力度不够，艾 滋病防治知识的知晓率还不高，对在校大学生的宣传教育工作还亟待加强；参赛队伍体系 不够庞大，竞争力度有待加强，未预有初赛复赛，影响竞赛效果。 二、今后工作重点 （一）高度重视，加强与相关组织的协作 进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感，加强有关社团及组织的联动与协 作，齐抓共管，同心协力，将艾滋病知识竞赛作为一年一度或一学期一次的大型活动，积 极办好。 （二）继续加强在校大学生的宣传教育工作 利用广西医科大学各公益组织阵地作用，发挥战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以 加强在校大学生预防艾滋病知识及正确对待艾滋病人的态度，强化宣传教育工作.
