1、行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 行政人事管理交流社区系列群：华东地区：24965724 自爱等于爱你 qq754881854 华南地区：166951198 华北地区：128230006 华中地区：166951021 西南地区：166950655 西北地区：166947827 东北地区：162650482 1 目 录 沟通 1我的期望 2我是记者 3生日线 4撕纸 5三分钟测试 6猜名人游戏 7空方阵 团队建设 8迷失丛林 9蜘蛛网 10 电网 11 小泰山 12 全体离地 13 核弹头 信 任 14 风中劲草
2、15 信任空中飞人 16 信任百步行 创造力 17 呼啦圈 18 高空飞蛋 19 建大桥 20 建塔 21 飞行器 领导力 22 建绳房 23 他的授权方式 24 个人发展盾形图 破 冰 25 踩轮胎 26 怪兽 27 9 个圆点的问题 28 寻人游戏 29 进化论 30 寻宝游戏 31 扑克组合 相合认识 指寻学习 32 踢足球 33 对掌推 34 自我 SWOT 分析 35 学习的障碍 36 不考试的测试 解决问题 37 解手链 38 囊中失物 39 瞎子摸号 自我挑战 40 飞虎队 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 90403
3、9081 2 “计 划 团队 ”任务指令及程序 1培训师现在发给“计划团队”的其中 4 位队员每人一个装有魔板的信封并告 诉“计划团队”这 4 个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。 2培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有 25 分钟的时间做出如何指挥 “执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划 及执行的时间为 25 分钟。 3“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待 团队”开始动手工作时， “计划团队”将不允许再作任何指导。 “计 划 团队 ”工作时的 规则 1你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也 不能把所有
4、的魔板混合起来。 2在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。 3在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。 4在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。 5不能在魔板或信封上做任何记号。 6执行团队必须监督你们遵守上述规则。 7当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观 察执行团队如何装配。 “执 行 团队 ”任务指令及程序 1 培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来 执行任务。计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不 叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在 25 分钟 内完
5、成。现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时， “计划团队” 是不允许给予任何指导了。 2 你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。 3 在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题： 等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？ 你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？ 你们对“计划团队”有些什么看法？ 4 请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。 “观 察 团队 ”任务指令及程序 培训师告诉“观察团队”的 4 位观察员，他们将分别对 4 个不同的小组进行观 察并作出记录： 1你将观察一项团队练习，在这项练习中有 2 个团队参加活动，一个“计划团 队”
6、和一个“执行团队” ，他们将共同努力拼 16 块魔板，如果拼排正确，将 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 3 会排出一个空方阵。 2计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划 将魔板拼在一起。 3“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，只 用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。当“执行团队”开始动手执 行任务时， “计划团队”将不能再作任何指导。 4作为观察员，你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。以下列出了 7 个 问题，在你们的观察中要留心考虑这些问题。
7、针对“计划 团队” 的问题 1 你们对自己的需求， “执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何？ 2 他们是否能大概地把握问题的关键？ 计划团队是怎样定义这个问题 你是如何为该问题定性的，即：“这个练习中的基本问题是？” 3 计划者有没有努力尝试转化这个问题？ 4 计划者是否有制定可操作的目标？ 他们的计划及组织效果如何 他们是否有评估现有的资源 他们是否受到“假设限制”的制约 他们是否预料到一些可能会出现的问题 5 他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？ 6 他们的工作效果如何？ 7 在这次练习中，他们是否很成功？ 针对“执行 团队” 的问题 8观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的
8、情绪变化及行为表现心脏你本人 对“执行团队”在不同阶段中的印象。 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 4 团队建设 8 迷失丛林 9 蜘蛛网 10 电网 11 小泰山 12 全体离地 13 核弹头 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 5 迷失丛林 活动目的 通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作 方法，可以达到更好的效果。 操作程序 1 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
9、“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事， 这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有 14 样物品，这时你们必须 为生存作出一些决定。 2 在 14 样物品中，先以个人形式把 14 样物品以重要顺序排列出来，把答案 写在第一栏。 3 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为 5 人一组，让他们开始进行讨 论，以小组形式把 14 样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的 第二栏，讨论时间为 20 分钟。 4 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家 意见转入第三栏。 5 用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五 栏，把
10、第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。 6 培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析： 小组 1 全组个人得分 团队得分 平均分 2 3 4 7 培训师在分析时主要掌握 2 个关键地方 形式：先以个人形式，之后再以 5 人的小组形式完成 类型：团队建设 时间：30 分钟 材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 6 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+12 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个
11、人，说明该个人的意见对小组影 响力 有关讨论 你所在的小组是以什么方法达成共识的？ 你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？ 你对团队工作方法是否有更进一步的认识？ 供应品清单 第 1 步 顺序 个人 第 2 步 顺序 小组 第 3 步 专家排 列 第 4 步 （3-1 ） 个人和专 家比较 第 5 步 （3-2 ） 小组与专 家比较 A 药箱 B 手提收音机 C 打火机 D 3 支高尔夫球杆 E 7 个大的绿色垃圾袋 F 指南针（罗盘） G 蜡烛 H 手枪 I 一瓶驱虫剂 J 大砍刀 K 蛇咬药箱 L 一盆轻便食物 M 一张防水毛毯 N 一个热水瓶（空的） 第六步 个人得分（第四步的总和）
12、第七步 团队得分（第五步的总和） 第八步 最低个人得分（小组中） 第九步 个人得分低于团队得分的总和 第十步 个人得分的平均数 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 7 专家的选择 1 大砍刀 2 打火机 3 蜡烛 4 一张防水毛毯 5 一瓶驱虫剂 6 药箱 7 7 个大的绿色垃圾袋 8 一盆轻便食物 9 一个热水瓶（空的） 10. 蛇咬药箱 11. 3 支高尔夫球杆 12. 手枪 13. 手提收音机 14. 指南针(罗盘) 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ75488185
13、4 904039081 8 9蜘 蛛 网 活动目的 让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。 操作程序 1培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说 明书： 全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边 在整个过程中，都有不得触网 每个洞只能被过一次 你们的获取最高分 2由领导回到小组中传达培训师的指令。 3培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计 划能力。 4 观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面， 沟通方面。 有关讨论 你对计划的重要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样。 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎
14、样改进。 活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。 形式：13 人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20 分钟 材料及场地：蜘蛛网一张及说明书一份，要在空旷的场地上完成 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 9 蜘 蛛 网 组员人数 最低分 最高分 6 800 2200 8 1200 3600 10 2000 4800 12 3000 5800 14 4200 6600 计分单 组员人数 最低分 最高分 计划得分 实际得分 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724
15、 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 10 10电 网 活动目的 体会计划的重要性,执行计划时的团队合作精神. 操作程序 培训师先挂起一条绳子代表的是监狱的电网，而你们将要进行胜利逃亡，也就 是说全体小组成员都要从电网的一边越过电网的另一边，最后一名队员要把竹 子也带走。 有关讨论 在你们接到任务之后，所做的第一件事是什么？ 整个游戏中最困难的部分又是什么？ 整个小组团队合作精神发挥得最好的一面在哪里？ 形式：13 人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20 分钟 材料及场地：一条长绳，一根粗竹子，空地上有两棵树或杆子 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华
16、东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 11 11小 泰 山 活动目的 小组成员之间的传教能力，计划能力以及团队合作精神。 操作程序 1培训师告诉小组的全体组员，他们要从悬崖的一边带上一桶水，借助这条麻 绳，跳到另外一面（在全过程中，水不能洒出来及人不可掉入悬崖） 。 有关讨论 1回忆这项任务是怎么开始的，谁出的注意，大家为什么接纳他的主意。 2谁来做最艰巨的任务（带水桶） ，安排在什么时候，为什么安排在这个时候？ 3怎样使小组中的每位组员都有学会了荡泰山绳的技巧？ 4该游戏中你的感受是什么？ 形式：13 人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15
17、-20 分钟 材料及场地：1 条麻绳，2 条小白绳，1 个水桶 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 12 12全体离地 活动目的 让学员体会自己的团队在接到任务后，如何进行计划，分派工作，沟通及合作， 以最快的方法来完成。 操作程序 1培训师发给每组 9 条粗竹子和 9 条小白绳。 2该小组必须在 20 分钟内建起一个架构，核架构可以使全体的组员都同时离 地 3 分钟。 有关讨论 你们的小组是怎样开始行动的，有没有进行脑力风暴来收集最好的建议？ 是否每位组员都参与了整个过程，并对所需要执行的任务
18、很清楚？ 在配合过程中都出现了什么现象，你认为应该怎样进行改进？ 形式：12 人一组为最佳 类型：团队建设 时间：30 分钟 材料及场地：9 条粗竹子，9 条小白绳 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 13 13.核 弹 头 活动目的 让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。 操作程序 1 培训师让学员们把 25 米的绳拉成一个圈，并把水桶装 9 成满的水放在圆圈 的中间，用砖头把水桶垫起来。 2 培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没 有爆炸的核弹头
19、，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地 区取得核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中， 2 条 20 米长的绳子及 2 条竹子为防辐射物品，帮助可以进入辐射区，但不能 碰到地上。 ” 3 全团成员必须在 30 分钟内把水桶提出，水不能洒出来。 有关讨论 全队中共出现过多少个主意，为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？ 在全过程中你认为最佳的表现在哪里，团队的合作精神体现在哪里？ 团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？ 形式：12 人一组为最佳 类型：问题解决，团队合作 时间：30 分钟 材料及场地：25 米长的绳子 1 条，20 米
20、长的绳子 2 条，水桶 1 只，短竹 2 条， 砖头 1 个及空地 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 14 信 任 14风中劲草 15信任空中飞人 16信任百步行 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 15 14风中劲草 活动目的 帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是 树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么 的轻松，愉快。 操作程序 1培训师让每组学员围成
21、一个向心圆，而培训师自己站在中央来做示范。 2培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话。 培训师：“我叫（自己的名字） ，我准备好了，你们准备好了没有？ 全体团队成员回答：“准备好了” 。 培训师：“我倒了？” 全体团队成员：“倒吧！” 3这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时 针推动两圈。 4在培训师做完了示范之后，小组中的每位成员都要来试一试。 有关讨论 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。 形式：8 人一组为最佳 类型：建立信任，团队精神 时间：15-20 分钟 材料及场地：不需要材料，空地 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24
22、965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 16 在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。 15信任空中飞人 活动目的 这是一个震动力很大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信 任，感受这种信任给你带来的个人突破。 操作程序 这是一项带有危险性的活动，一定要有专业的拓展教练在场指挥才能进行。 1首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。 2让准备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。 3当专业教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的准备时才让站在墙上 的队员从空中落下。 4这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓励的方法去鼓励
23、他，使他 对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千 万不要勉强。 有关讨论 当你站在墙上的时候，心理感觉如何？ 当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何？ 在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里？怎样才能帮助队友跨越心理 障碍，做到他认为自己不可能完成的事情。 形式：10 人一组为最佳 类型：团队中的信任，信任自己的队员挑战自我安全区 时间：15 分钟 材料及场地：无需材料，空地及 1.5 米高的墙 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 17 16 信任进步行 活动目的
24、 团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，但往往学员们很难理解信任是如 何建立的，这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对 伙伴的信任。 操作程序 让学员们二人组成一对，给每对发一个眼罩，而后让其中一位学员戴上眼罩另 一位学员的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来，而后对换角色进行体 验。 有关讨论 当你什么都看不见，有什么感觉？ 当了解对方感受后，你会怎样进行带领？ 形式：2 人一组为最佳 类型：建立信任 时间：10 分钟 材料及场地：眼罩每人两个，课室及通道 适用对象：全体参加团队建设的学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ7
25、54881854 904039081 18 创 造 力 41呼啦圈 42高空飞蛋 43建大桥 44建塔 45飞行器 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 19 17 呼 啦 圈 活动目的 通过该游戏说明如果不改变方法而仅仅是改善熟练程度及技巧对结果的改善是 缓慢的，但如果有创意，有创新的方法，会产生对结果的改善有突飞猛进的效 果。 操作程序 1 培训师交给每个小组 1 个呼啦圈及 2 个足球并要求全组人都要手拿着球穿 过呼啦圈。 2 最好有 2 个小组进行比赛，以最快完成的一组为优胜组。 3 每个小组有 10 分钟的
26、练习时间，而后开始比赛。 4 在 2 个小组开始比赛前，让他们报出自己对完成这个任务所需要的预定时 间。 队名 比赛 1 比赛 2 比赛 3 红队 预计 预计 预计 实际 实际 实际 黄队 预计 预计 预计 形式：12 人或 14 人为一组都可以 类型：创造力，团队合作 时间：30 分钟 材料及场地：每组一个呼啦圈，2 个足球，空地 适用对象：参加团队建设及领导力课程的全体学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 20 实际 实际 实际 5 在第一次比赛之后给每组 3 分钟的时间进行回顾，总结而后再进行比赛。 6
27、由培训师来掌握是做 3 次还是只做 2 次。 有关讨论 培训师利用比赛计分表格引导学员讨论： 1. 2 次比赛中最大的差别在哪里，为什么？ 2. 为什么 2 次比赛的比分差距这么大，或这么小？ 3. 革新及创造力在改善动作过程中所起到的作用。 18 高空飞蛋 活动目的 体现小组成员的创造力及团队精神。 操作程序 1 培训师把上述所说的材料发给每组，而后让学员们在 25 分钟之后到指定的 地点把鸡蛋从三层楼高的地方放下来，为了使鸡蛋不会掉破，可以用其它的 材料来设计保护伞。 2 25 分钟之后，每组留一位学员在 3 层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可 以在楼下空地上观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
28、 3 鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进入决赛，胜出者，培训师可以给一些小 礼物作为奖励。 有关讨论 你们组的创意是怎么得来的？ 形式：3 个人为一组最佳 类型：创造力，团队合作 时间：30 分钟 材料及场地：每组鸡蛋一只，气球一只，塑料袋一只，竹签三支，塑料 匙， 叉各 2 支，橡皮筋 3 条；3 层楼及楼下的空地 适用对象：参加团队建设及领导力课程的全体学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 21 在小组合作过程中大家的协调程度如何？ 19建 大 桥 活动目的 让学员体会在团队执行过程中，每位队员所应该扮演的角色
29、及团队创意的产生。 操作程序 1 培训师发给每个小组材料，并要每组在 25 分钟之后把建好的跨世纪长江桥 的模型展示在全体学员面前。 2 每组要派出一位代表来解说该组的建桥过程。 3 最后由培训师带领选出最佳大桥并给该桥的建设者发奖品。 4 在建桥过程中，每位组员的角色是怎样分配的，并且每个角色的扮演情况 如何。 有关讨论 形式：5 人为一组最佳 类型：创造力，团队合作 时间：30 分钟 材料：每组废纸（A4）50 张，胶带一卷，剪刀一把，彩色笔一盒， 场地：教室 适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ7548
30、81854 904039081 22 你们组的创意是怎么得来的？ 在小组合作过程中大家的协调程度如何？ 20建 塔 活动目的 让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每组组员都能扮演各自的角色， 为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性。 操作程序 1 培训师发给每个小组材料，并说明每组在 25 分钟之内用这些材料建一座你 认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少 50cm，外型要求美观，结构合理，创意 统一。 2 做完之后，每组把塔摆在大家面前，培训师安排进行评比。胜出小组会得 到一些小礼品。 形式：5 个人为一组最佳 类型：创造力，团队合作 时间：30 分钟 材料：吸管每组 30
31、 支，胶带一卷，剪刀一把，钉书机一个 场地：教室 适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 23 有关讨论 在你的小组工作过程中，是否每个人都有参与；当别人参与程度不够的时 候，你有什么感觉？ 你的塔的创意是怎样得来的？ 你对小组的合作有什么看法？ 21飞 行 器 活动目的 发挥团队的创造力。 操作程序 培训师将飞行器操作指导图形发给每位学员，而后让他们参照图形组合出最优 秀的飞行器。 有关讨论 形式：4 个人为一组最佳 类型：创造力，团队合作 时间：30 分钟 材料：每组废
32、纸（A4）5 张，飞行器制作图，剪刀一把 场地：教室或户外空地 适用对象：参加团队建设及领导力训练的全体学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 24 在小组中都出现了哪些好主意？ 小组成员们对好主意反应如何？ 你认为还有什么改进的地方？ 领 导 力 46建绳房 47他的授权方式 48个人发展盾形图 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 25 22建 绳 房 活动目的 锻炼团队中的领导能力，增强队员之间沟通能力，从而达到和谐完成任务的目
33、的。 操作程序 第一阶段 1培训师先把 15 人分为 3 个小组 小组 1：20 米的绳子 形式：1 个大组中有 3 个小组，每个组为 5 人，共有 15 人组成 类型：领导力训练，指挥 1 个大组及沟通 时间：30-40 分钟 材料：3 条绳子分别为长度 20 米，18 米，12 米，15 个眼罩 场地：空地 适用对象：所有参加领导力及团队建设的学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 26 小组 2：18 米的绳子 小组 3：12 米的绳子 2培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后 小组 1：建一个三角
34、小组 2：建一个正方形 小组 3：建一个圆形 第二阶段 3当完成第一阶段后，培训师现在告诉了 3 个小组的全体人员，要他们统一起 来建一个绳房子。 有关讨论 你对比第一阶段及第二阶段，哪一个阶段更加混乱，为什么？ 如果你作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？ 23他的授权方式 活动目的 让学员体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。 操作程序 1培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理及一位部门经理秘 书，六位操作人员。 2培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见操作人员的角落而后给他说明 游戏规则： 总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务
35、就是由操作人员在戴着 眼罩的情况下，把一条 20 米长的绳子作成一个正方形，绳子要用尽。 全过程总经理不得直接指挥，一定是通过秘书传达指令给部门经理，由部 形式：10 个人为一组最佳 类型：授权及分派工作类练习游戏 时间：30 分钟 材料及场地：眼罩 6 个，20 米长的绳子一条及空地 适用对象：全体参加团队建设及领导力训练的学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 27 门经理指挥操作人员完成任务。 部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理。 部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持 5 米的距离。 有
36、关讨论 作为操作人员，你会怎样评价你的这位主管经理？如果是你，你会怎样来 分派该任务？ 作为部门经理，你对总经理的看法如何？对操作人员在执行过程看法又如 何？你认为还有什么改进的方法？ 作为总经理，你对这项任务又如何？你认为哪些方面是可以改善的？ 24个人发展盾形图 活动目的 对自己有一个更清晰的认识，从而了解自己在个人发展方面的真正需求。 操作程序 1发给每位学员一张“个人发展盾形图表” 2让每位学员把答案以图画的形式画在相应的格中 3十分钟之后当大家都画完了，就安排大家进入小组，而后在小组中进行交流。 有关讨论 有认为这个练习是否能帮助你增强对自己的认识？ 与小组成员讨论的过程中，在哪些方
37、面受到启发？ 形式： 先以个人形式完成，而后再以五人一组的形式进行交流 类型：个人成长发展类及领导力开发类 时间：20 分钟 材料及场地：个人发展盾形图表，空地 适用对象：全体参加领导力训练的学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 28 个人发展盾形图操作指导图形 以图画的形式在盾形图中作相应的回答： 第一部分：描绘出你作为一名领导者的最大优势是什么 第二部分：描述你打算从哪些方面着手提高你的领导水平 第三部分：描述是什么动力推动你迈向成功的 第四部分：你打算向哪一位著名的领导人学习 第五部分：画一幅能够说明你的
38、重要价值的图画 第六部分：画一幅能够说明你如何对压力作出反应的图画 第七部分：描绘出你个人的十年发展前景 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 29 破 冰 （相互认识，建立和谐气氛，增进了解） 49踩轮胎 50怪兽 519 个圆点的问题 52寻人游戏 53进化论 54寻宝游戏 55扑克组合 相合认识 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 30 25踩 轮 胎 活动目的 如果作破冰类的游戏使用，这将被用来增加一些团队合作的气氛也可以用来调
39、节课堂上课时间长，学员们的疲劳状态，也可以作为团队合作活动，用以加强 团队意识，可以在此时喊喊口号。 操作程序 1培训师把一只备用轮胎放在空地上，而后让团队的全体成员一起站上去并至 少能够停留 5 秒。 2在学员做的过程中，培训师要留意他们的安全问题。 形式：10 人一组为最佳 类型：为破冰类或合作类的小游戏 时间：5 分钟 材料及场地：一只汽车备用轮胎，空地 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 31 有关讨论 好的主意是怎样产生的，你认为大伙在达成共识上是否容易，有没有冲突 及争议出现，对于这
40、些争议团队是怎样处理的？ 26怪 兽 活动目的 活跃课堂气氛，发挥团队创意。 操作程序 1培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有 11 只脚，4 只手 在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。 形式：12 人一组为最佳 类型：为破冰类或合作类的小游戏 时间：5-10 分钟 材料及场地：空地 适用对象：所有学员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 32 有关讨论 讨论大家用什么方法达成共识，你认为最有创意的地方在哪里？ 279 个圆点的问题 活动目的 为了说明我们在思考时候是怎样受到束缚的以及我们是
41、怎样自己给自己设定假 设，从而找不到解决问题的方法。 操作程序 1这是一个比较经典、常用的游戏，有些学员可能在上课前已经做了。 2把准备好的资料发给学员，在猪皮纸上或投影仪上画出 9 个圆点，9 个点形 成一个正方形。 3让学员以最快速一笔四条直线把 9 点连接起来。 形式：成对/个人 类型：问题解决/破冰游戏 时间：15-20 分钟 材料及场地：投影仪 适用对象：参加课程的全体人员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 33 有关讨论 你们当中有多少人在问题出现几分钟后就放弃了？ 你们当中有多少人尝试去改变或“歪曲
42、”游戏规则？ 操作指导图形 28寻人游戏 活动目的 增进学员之间的相互了解，活跃课堂气氛。 操作程序 1把寻人游戏工作表发给每一位学员。 2让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能 签一个格子。 3最先获取全部签名者为胜利者，培训师应准备一些小礼品作为奖赏。 有关讨论 形式：全体人员一起参加，最好班里学员在二十五人左右 类型：相互了解/破冰游戏 时间：15 分钟 材料及场地：寻人游戏工作表及教室 适用对象：参加培训的全体人员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 34 通过这一活动，你是否对
43、本班的同学有了进一步的了解，这些住处对于增 进同事之间的友谊及改善人际关系有什么作用？ 寻找一个他 当你找到这个人时，请他们将名字写在相应的表格里 已婚 1960 年-1965 年出生 会打网球 四月份的生日 喜欢纺织 能使用三种语言 喜欢喝红酒 喜欢游泳 喜欢唱歌 到过上海 取得工商管理硕士学位 穿一件条纹衬衫 喜欢阅读 戴眼镜 能使用电脑 主管 到过北京 有两个兄弟 能说英语 走路上班 29进 化 论 活动目的 活动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。 操作程序 1全体人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔；而 后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个
44、阶段。 形式：全体人员一起参加 类型：破冰类 时间：10 分钟 材料及场地：无需材料，空地 适用对象：全体人员 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 35 2一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。 有关讨论 这只是一个破冰游戏，意在轻松与开心，不需要作学习讨论。 30寻宝游戏 活动目的 在经过了一段时间的讲课后，培训师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛， 也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。 操作程序 1培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组，每组选出一位代表 作为组长。 形式：5 人一组为
45、最佳 类型：破冰类及团队合作精神 时间：10 分钟 材料及场地：寻宝游戏工作表及教室 适用对象：一线管理人员的培训课程 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 36 2培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在五分钟之内收集齐表中 的所有物品，并展示在全班学员面前。 3培训师范检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖 赏。 有关讨论 回顾一下活动的过程，是否小组的全体成员都有参与？ 做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动？ 大家是否能体会到以投资时间来争取时间的道理？ 寻宝游戏表 你的小组要
46、求收集以下的物品，其时间限制及评分标准由培训师来解释。 回形针 一把泥土 肥皂 牙刷 小组成员名单 石头 衣架 一包香烟 红圆珠笔 报纸 31扑克组合 相互认识 活动目的 为了增强培训课程学员的参与程度，有必要在开始进入正式学习之前做一些类 似的活动来营造一种相互认识的环境，及建立一种轻松愉快的气氛。这种气氛 的建立会帮助学员们很快地进入状态，给学员们积极主动的参与课程讨论打下 基础。 形式：全体人员一起参加，自由进行组合式 5 人一组 类型：相互熟悉、建立融洽的气氛（气氛建立及破冰类） 时间：10 分钟 材料及场地：三会扑克牌，在教室或空地进行 适用对象：最好用于学员们都来自于不同机构，相互
47、不熟悉的培训班或 来自同一公司，但又是不同的区域或部门的培训班 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 37 操作程序 培训师发给每位学员一张牌，而后让他们自由组合成五人的小组，而小组的牌 必须是玩扑克游戏中最好的一手牌。 如：O A O K O O 2 O O 2 4 5 4 2 2 4 5 6 7 8 4 4 4 2 2 4 5 6 7 8 培训师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队，发给他们一些小礼品，如 帽子等。 指 导 学 习 32踢足球 33对掌推 34自我 SWOT 分析 35学习的障碍 36不考试的测试 行政人事管理交流社区整理 华东地区群号 24965724 自爱等于爱你 QQ754881854 904039081 38 32.踢 足 球 形式： 6 个人一组为最佳 类型： 指导、帮助其他组员学习技能
