1、1 翟庄小学“一校一品”特色活动实施方案 二零一七年九月 翟庄小学“一校一品”特色活动实施方案 2 一 、 指 导 思 想 ： 为 了 丰 富 校 园 体 育 文 化 、促 进 师 生 积 极 参 与 体 育 锻 炼 ，达 到 强 健 体 魄 、全 面 发 展 的 目 的 ，我 校 结 合 学 生 的 实 际 情 况 ，经 研 究 将 “写 好 字 ”确 立 为 我 校 “一 校 一 品 ”特 色 项 目 。 二、健全组织 1、领导小组 组 长：张福红 副组长：张培祥 王伟 成 员：薄永 薄文山 李标 三、基本内容及对象 实施“ 写 好 字 ”，就是让每一个学生能在小学阶段打好基 础，掌握多种
2、技能，为学生的全面发展奠定良好基础。 活动对象：全体学生。 四、实施原则 根据学校的实际和学生的身心发展特点，按高、中、低段确 立适宜的内容。 五、实施办法 （一）加大宣传力度、营造良好氛围。 3 通过各种形式的宣传让老师、家长和学生都了解“ 写 好 字 ” 的目的、意义、内容及标准要求，引导学生积极参加“ 写 好 字 ” 活动。 2 科学设置基本动作、倡导个性发展。 “写 好 字 ”的 活 动 力求符合学生的身心发展特点，满足学 生的个性发展。 3 认真组织落实、彰显学校特色。 制订详细的工作计划,编制课外活动安排表,定时间、定地 点、定教师，确保活动安全有序高效。 4 注重实验研究、确保活
3、动实效。 科研先导，结合实验研究，多出理论成果。 六、实施要求 根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措 施。各班班主任为活动的具体带班组织者，语文教师为活动的 指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保 既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者 的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。 七、具体实施计划 2017年9月-2017年12月：分年级，根据学生的特点练习写字 基本方法； 4 2018年1月-2018年6月：高、中、低段一起训练，每月开展一 次书法比赛，展览优秀作品； 2018年9月：“ 写 好 字 ”特 色 将 成为翟庄小学的亮点活动。
