读书交流活动的主持稿.doc

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1、“生命因阅读而精彩” 四 4 班读书交流会活动 王:尊敬的老师 杨:亲爱的同学们 合:大家好! 王:书籍是人类知识的源泉 杨:书籍是人类进步的阶梯 王:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露 杨:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏 王:打造“书香校园”一直是我们博阳小学努力的方向和追求的目标。为了让 校园舞起书香味,学校为我们每个班级配备了图书柜和不同种类的图书,并且 每周抽出固定的时间用来阅读。日复一日,我们爱上了书籍,爱上了阅读。现 在阅读已成为我们生活、学习的一部分。在读书中我们感受着学习的快乐,体 验着成长的乐趣。 杨:我宣布:四 4 班 合:生命因阅读而精彩读书交流会现在开始。 王:现在进入

2、第一个环节,分享小故事。 (王自己准备一下小结) 杨:下面进入第二个环节读书快板(申凌祺、邓皓予) (小结) 他俩的表演可真有趣,真是口若悬河。 下面是好书推荐环节 (音乐响起,积极分子推荐自己最喜欢的好书。 ) 王:问你个问题,你得说实话。你觉得读书有用吗? 杨:当然有用了。读书可以开阔我们的眼界,可以增加我们的词汇量,也可以 丰富我们的生活。 王:恩,我也觉得有用。可是不是所有人都这么认为,今天我们提供了一个自 由言论的平台,请同学们自由辩论“开卷是否有益” 。 (同学们举手自由发言,阐述自己的观点) 杨:辩论真激烈,公说公有理婆说婆有理,如果大家感兴趣,课后可以继续 自由讨论。 王:现在

3、进入紧张激烈的知识竞赛环节。 答对了有小礼物哟!注意题念完以后举手才能回答。请听题: 杨:刚才看到大家那么积极地参与,让我想到了八个字“学有所得,学有所乐” 。希望书能一直成为我们的朋友,陪伴我们终身。下面是我们的课本剧展示。 (一个英语剧,一个语文剧) 王:读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力,读书已经成为当今社会必 不可少的活动。 杨:现代社会是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的。 王:因此,我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到 博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。 杨:下面有请张老师为我们今天的读书交流活动做点评,并请张老师为我们今 后的

4、读书活动提出建议。大家掌声欢迎! 王:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐! 杨:明 天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生! 合:最后让我们一起举起右手大声说:“生命因阅读而美丽” 。 四 4 班读书交 流会到此结束。谢谢大家! 读书快板表演 甲:竹板声声笑连连,喜气盈盈把话言 乙:不要急、不要躁,还有一个没来到。 站在台上问声好,老师同学和领导, 甲:今天咱们说点儿啥? 两人互相争喊:我说我说我先说 甲:不要吵,不要闹,还是我来把话道。 说咱校,道咱校,咱校的读书活动真是好。 乙:同学们争先恐后勤读书。 甲:开阔视野,陶冶情操,还把那智慧添。 乙

5、:伊索寓言我熟读,受益真不浅, 甲:学做人,明道理,还把那是非辩。 乙:卖火柴的小女孩命运真悲惨, 甲:冻死于平安夜,笑容挂腮边。 乙:格林童话选 ,也还不简单, 甲:认识了小红帽,想把她手儿牵。 乙:淘气包马小跳 ,伙伴们都喜欢, 甲:活泼可爱,聪明机智,颇有那正义感。 乙:四大名著少儿版,抽空我要翻一翻, 甲:三国、水浒、红楼、西游记,我来读个遍。 乙:一百零八将,除暴把良安, 甲:桃园三结义呀,把那佳话传。 乙:金陵十二钗呀,个个女子才貌全, 甲:更有那唐僧师徒取经路艰难。 乙:历史故事书,我也很喜欢; 甲:木兰替父去从军,岳飞抗金把命献。 乙:多读书,读好书, 书中自有黄金屋。 甲:营造书香好校园, 精神文明谱新篇。 乙:今天台下的人儿真不少,学生老师和领导, 合:如果说的不太好,敬请大家多指导!多指导!

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