1、 “最是书香能致远 ”读书月活动方案 “书籍，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。 ” 高尔基 为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展， 促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身 学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建 学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提 升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我 校决定将五月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书 活动。 一、活动意义 通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、 人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极 向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培 养良好的阅读习惯，构
2、建自主学习、终身学习体系。 二、活动目标 1、 通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展， 促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养， 提升学校的文化内涵。 提高师生的阅读热情，逐步养成多 读书、读好书、好读书的习惯。 2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学 习型学校。 3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教 育教学质量。 三、领导小组 为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动 的实际效果，特成立读书月活动领导小组附： 四、活动主题：最是书香能致远 五、活动宣传口号： 1、读书，让贫乏和平庸远离我们！读书，让博学和睿 智拯救我们！ 读书，让历史和时间记住我们
3、！读书，让吾 国之精魂永世传承！ 2、读高雅书，做高尚人； 3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没 有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀； 4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话； 一个人的 精神发育史就是他的阅读史； 5、一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的 阅读水平 6、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美 好心灵（横幅） 六、 活动安排： （一）宣传启动阶段 1、国旗下讲话 最是书香能致远。 2、营造氛围：挂条幅，出 “读书”为主题的黑板报。 3、捐献图书，建班级图书角并开展图书展览。 4、优秀图书推荐，各班成立荐书台 （二）活动实施阶段 学生方面 1、“晨
4、诵暮读 ”活动（各班主任负责落实，语文老师 协助） 每天早晨 7:40 8:30 进行古代经典诗歌诵读活动， 每周一下午第七节课为学生固定读书时间，每周晚自习前 半小时为学生自由阅读时间,要求做好读书笔记。从晨诵到 暮读，保证学生每天都有将近两小时的读书时间。 2、“图书漂流 ”活动 每班自选一本经典书籍在全班漂流，漂流到的同学读完 后，写出自己的读书感言，粘贴在书本扉页。 3、开辟“读书吧” 活动 摆放学生自捐的有益图书，教师统一贴好标签编号登 记，摆放在班级图书角，学生在规定的时间里可以相互借 阅，多一些阅读的途径。 4、课前朗诵活动 每节语文课前，进行 3 到 5 分钟的经典语段朗诵，各
5、 班由语文老师评选出最佳朗诵者。 5、读书征文活动 （1）在全校举行 “阅读促我成长”征文竞赛，每班选 出两篇优秀作文。 (2）读书笔记比赛，每班抽取 5 份优秀笔记。 教师方面 1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为 10 万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读 书笔记，写好一篇读书心得。 2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教 师自主学习。每周一的教研活动中，作为读书交流时间， 互相推荐好书，共享阅读资源。 三、评比表彰阶段： 1、 评选班级“读书之星”三名，校级“读书之星” 五名，并上交相关评选材料。 2、 每班评选优秀征文两篇。 3、 班级读书活动成果展示。
6、展示内容包括图书角、 读书笔记、读书感言、读书征文等方面。 4、每班评选出三名优秀朗读者。 一、教师阅读推荐书目： 1基础教育课程改革纲要（试行） 2、创新与创 新教育（漆权主编） 3、基础教育课程改革资料选编 （内部资料 广丰县教育局教研室编印） 4、2008 年，基 础教育发展一个关键词 （人民教育2008 年第一期） 5、 师德师风教育（内部资料 广丰县教育局编印） 6、 我的教育理想（朱永新著） 7、走进新课程 （刘建琼主编） 8、 初等教育改革与发展 （张行、王铁军主编） 9、 教育法规讲读（谢志东著） 10、大教学论 （夸美纽斯著） 11、民主与教育（李镇西著） 12、给老师的建议
7、（苏霍姆林斯基著） 13、陶行知 经典名篇（教师版）（方明主编） 14、教育与文化 （钱穆著） 15、教育科学研究方法（郭春彦主编） 16、直击中国教育底线（曹保印著） 17、给教师的 一百条新建议（郑杰著） 18、爱弥尔（卢梭著） 19、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展（钟 启泉著） 20、多元智能（霍华德加德纳著） 21、哈利波特（罗琳著）； 22、孔子的教育思想 (陈景磐) 中国教师报、现代教育报 等教育教学类报 刊 24、人民教育、江西教育等教育教学类杂志 二、学生阅读推荐书目： （一）古代优秀诗歌散文 64 篇 （二） 经典名著 西游记水浒传三国演义红楼梦论语 通译、朝花夕拾骆
8、驼祥子呐喊女神子夜 、家、雷雨围城.大卫科波菲尔 巴黎圣母 院 红与黑 悲惨世界 莫泊桑短篇小说精选 复 活 契诃夫短篇小说精选 母亲 堂吉诃德 哥德 谈话录 罗密欧与朱丽叶 哈姆莱特 泰戈尔诗选 .欧亨利短篇小说精选 简爱克雷洛夫寓言. 格兰 特船长的儿女 哈克贝利费恩历险记. 柳林风声 热 爱生命水孩子 复活普希金诗选、泰戈尔诗选 张爱玲老人与海射雕英雄传羊脂球匹克威 克麦琪的礼物飘怀念狼文化苦旅新星 现场书法比赛成果展评； 手抄报展评； 优秀读书笔记展览； 至理名言展览； 读书剪贴本展览； 优秀读后感展览； 优秀征文展览； 优秀美文集粹本展览； “最是书香能致远 ”读书活动方案 美 阳 高 中
