1、1 读书活动心得体会 有人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见， 得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。 虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。 书到用时方恨少，事非经过不知难。学记曰：“是固教然后知困， 学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东 西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有 道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶 水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活 水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本 是无言的老师，
2、读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法， 有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是 掌握学习的方法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老 师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败 的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺 陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的 个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完 全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进 度等等。 比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应 该认准自己的人生坐
3、标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但 一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百 读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教 者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活， 在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。 2 比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风， 咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以 使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自 有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之， 就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学
4、。身为教师，必须成为学 习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学 生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广 大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。 常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的 过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人环境” 系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新 周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传 授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自 己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，
5、积淀 学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读 了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创 新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创 新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉 献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求 实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的 英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才， 振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的 作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 读书心得体会常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作 出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更 3 要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理 论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作 为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的 一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。 读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、 以发展。
