1、揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街道 自评报告 榕城区榕东街道办事处 二一五年六月 万众合力兴教育 千帆竞发谱新章 揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街自评报告 揭阳市榕城区榕东街道办事处 2015年 6月 目 录 一、基本概 况.1 1.地理位置优越.1 2.经济快速发展.2 3.文化底蕴深厚.2 4.教育蓬勃发展.3 二、主要做法和成 效.4 （一）落实政府责任，教育机制逐步完 善.4 1.党政高度重视，推进教育创强.4 2.发动捐资助学，加大教育投入.5 3.履行政府职责，保障义务教育.6 4.推进依法治校，创建平安校园.7 （二）整合教育资源，着力改善办学环 境.8 1.调整学校
2、布局，优化资源配置.8 2.改善办学条件，完善设备设施 .9 3.发展各类教育，促进均衡发展 .11 （三）重视师资建设，提升教师整体素质.12 1.配齐配足教师队伍 .12 2.注重教师队伍关怀 .12 3.加强队伍师德建设 .13 4.搭建名师成长平台 .14 5.重视教师培训教育 .14 （四）规范办学行为，全面实施素质教 育15 1.办学行为严格规范.15 2.大力推进素质教育15 3.德育工作与时俱进.16 4.重视学生安全健康.16 5.艺术体育齐放异彩17 三、存在问题和努力方 向.18 四、自评结 果19 1 万众合力兴教育 千帆竞发谱新曲 揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强
3、街自评报告 近年来，榕东街道在榕城区委、区政府的坚强领导下，在 区教育部门的有力指导下，结合本街实际，统筹规划，大力发 展教育事业，以办好人民满意的教育为宗旨，以“创强”为契 机，推动街道教育事业实现跨越发展。现对照广东省教育强 镇（乡、街道）督导验收方案各项指标体系，将街道申报广 东省教育强街工作情况报告如下： 一、基本概况 榕东街道成立于 1993 年，街道行政区域总面积 10 平方公 里，总人口 3.3 万人，辖区有梅兜、凤林、钟厝洋等 15 个社区 居委会。 1、地理位置优越。榕东街道位于榕城区东部，东与揭阳空 港经济区接壤，西连榕华、新兴街道办事处，南北濒临榕江南 北河，是连接揭阳空
4、港的重要枢纽。近年来，随着市区建设的 东移，城市化水平明显提高，榕东街道地理位置显得更加优越， 区位优势更为凸显。辖区水陆交通便捷，榕江南河、北河是粤 东重要的黄金水道，辖区梅东大桥横跨榕江北河；渔湖中路、 进贤门大道、望江北路等城区重要道路干线贯穿境内，形成由 莲花大道、梅兜路和临江南路、进贤门大道、望江北路组成的 2 “两纵三横”主干道路网，道路四通八达，交通方便快捷。 2、经济快速发展。近年来，榕东街道紧紧围绕榕城区委 “争创榕城发展新优势、打造中心城市核心区”决策部署，攻 坚克难，主动作为，扶持做大做强微电机、玩具等传统特色工 业，大力推动企业技术改造，加快产业转型升级，优化商贸物 流
5、布局，加快发展现代商贸物流，经济社会发展实现提速提质。 2014 年，全街完成规模上工业产值 17.4 亿元，同比增长 12%；社会固定资产投资额 15.18 亿元，同比增长 47.1%；限 上商业销售额 20.52 亿元，同比增长 89.5%；限上商业零售额 16.21 亿元，同比增长 90.8%；新增规模以上工业企业 4 家， 辖区规模以上工业企业达 27 家，限上商业企业 6 家。 3、文化底蕴深厚。榕东街道历史悠久，文化底蕴丰厚，人 杰地灵，英才辈出，素有崇文重教的传统美德。名胜古迹较著 名的有：市文物保护单位钟厝洋社区宋代吉贝浦桥，旧寨社区 北宋陈氏家庙，梅兜社区清代魏氏家庙、中华民
6、国三点会总部 旧址志远轩书楼。近年来，街道文化事业长足发展，街道文化 站已申报了省二级文化站，同时也加大财政投入，建设榕东街 道综合文化站，在 15 个社区也建立了文化室，创办了 15 间农 家书屋和廉政书屋，共投入 40 多万元购置图书、订阅杂志及科 技报刊，为群众提供了一个学习知识、提高自身素质的文化平 台；社区小公园、小绿地随处可见，临江南路东绿化带、莲花 大道、进贤门大道、各社区文化中心等成为广大市民运动、休 3 闲生活的好去处。辖区的念慈体育馆现已成为揭阳市标志性建 筑和景观，随着城市建设的不断推进，临江南片区水岸花城、 东方首府、榕东新城、东方明珠等小区已成为市区一道靓丽的 风景线
7、。榕东街道崇文重教，人文荟萃，人才辈出，涌现出一 大批英才俊杰，有中国公路协会会员陈忠裕、留学澳大利亚博 士陈泽怀、原航天部总工程师陈仁旭、新疆汽车工业工程师陈 婵河、清华大学研究院高级工程师陈锐坚，博士魏楚亮、魏晓 龙，研究生魏小弟、魏洁林、魏洁荣、魏广辉、魏敏辉等各类 拔尖人才，又有旅澳侨胞、澳大利亚纸业大王魏基成，他热心 捐资助学、开展慈善活动，积极回报家乡，促进家乡发展，备 受群众赞誉。 4、教育蓬勃发展。榕东街道在大力发展经济和社会各项事 业的同时，坚持“科教兴街”发展战略，不断加大对教育事业 的投入，优化教学资源，强化教育管理，大力发展基础教育， 教育事业得到了迅猛发展，综合实力得
8、到不断提高。目前，我 街现有社区教育中心 1 个、初级中学 1 所、完全小学 6 所、公 民办幼儿园 18 所（其中公办规范化中心幼儿园 1 所） 。全街在 校中小学生 5332 人，其中：初中学生 1547 人、32 个教学班， 小学生 3785 人、91 个教学班。在园幼儿 2195 人，72 个教学 班。幼儿入园率达 100%，小学入学率 100%，初中入学率 100 %； 中学在职教师 123 人，中学专任教师 112 人，其中本科学历 88 人 ,占 78.6%;专科学历 24 人,占 21.4%，学历达标率 4 100%；小学专任教师 205 人，其中本科学历 100 人、约占 4
9、8.78%，专科学历 92 人、占 44.8%，中师学历 13 人、占 6.34%，学历达标率 100%。街道教育已形成了学前教育、义务 教育、成人教育三教协调发展的教育体系。 二、主要做法和成效 长期以来，榕东街道党工委、办事处始终把教育摆在优先 发展的战略地位，确立了“科教兴街”的战略思想，以建设与 核心区相适应的现代教育体系为目标，把教育作为街道经济社 会可持续发展的重要支撑，全面推动教育事业跨越发展，举全 街之力，努力创建广东省教育强街道。 （一）落实政府责任，教育机制逐步完善 1、党政高度重视，推进教育创强。榕东街道历届党政领导 班子都十分重视教育工作，全力推进教育均衡发展，动员街道
10、 各社区居委会、企事业单位和社会各界共同关心支持教育，传 承潮汕人崇文重教之风，认真贯彻实施教育法 、 义务教育 法 、 中国教育改革和发展纲要等教育法规，秉承尊师重教 的优良传统，采取一系列促进教育发展的有效措施，为全街道 教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。榕城区启动教育 创强以来，我街紧紧围绕区委区政府“创建广东省教育强区” 的部署，把创建广东省教育强街工作摆在重中之重的位置来抓， 成立了由街道党工委书记任组长，办事处主任为常务副组长、 党工委副书记及分管教育的班子成员为副组长的榕东街道创建 5 教育强街工作领导小组，各社区、各学校也成立了相应的工作 机构，切实加强教育创强工作的领导
11、。街道多次召开专题会议 讨论创强工作，研究制定了榕东街道创建“教育强街”工作 实施方案 ，明确了创强工作的目的、任务和要求。街道领导班 子成员分工挂钩各学校，督促创建工作，帮助学校解决创建工 作中遇到的困难和问题。同时，组织召开创强工作动员大会、 创强工作推进会，各社区召开村民代表大会，各校召开师生大 会、家长会宣传推进创强工作，多形式、多渠道、多层次大力 宣传创建教育强街的意义，让政府、社会、学校、家庭共同关 注，营造深厚的重教氛围，营造“创强”社会效应，形成了 “干部以创建教育强街为己任，教师以创建教育强街为目标， 群众以创建教育强街为光荣”的良好氛围，掀起建设教育强街 的热潮。 2、发动
12、捐资助学，加大教育投入。在街道党工委、办事处 的重视和带动下，街道干部群众尊师重教，关心教育，支持教 育蔚然成风。近年来，街道通过政府投入、发动企业家、侨胞、 乡贤捐资助学，支持教育事业，先后投入资金 7000 多万元用 于辖区内学校建设及完善教学设备设施。其中：2009 年至 2011 年街道共计投入资金近 2000 万元投入教育基础设施建设， 如 2009 年投资 357 万元扩建榕东中学办公大楼， 2010 年筹资 1050 万元把破旧简陋、仅有 12 个教学班的陆联小学改建为可 容纳 36 个教学班、 1800 名学生的标准化学校，2010 年投资 6 430 万元在榕东中学建设了体操
13、训练馆，2011 年投资 100 万 元扩建了凤林小学天诚礼堂。在提出创建教育强街道工作目标 后，我街先后筹资 5000 多万元用于辖区内学校建设及完善教 学设备设施，如 2014 年投资 2450 万元易地建成燎原小学新学 校和投资 1100 万元在原址重建福明小学现均已竣工投入使用； 同时，积极筹措资金 1600 多万元，完善学校“三室一场”等 教学设备设施建设，大力推进数字化校园建设，打造标准化学 校，进一步完善了办学条件。 3、履行政府职责，保障义务教育。我街依法履行教育职责， 严格执行省、市、区免费义务教育文件精神，建立健全一系列 行之有效的规章制度和管理措施，把巩固和提升普九成果作
14、为 重点，保障适龄儿童、少年接受义务教育，实施九年义务教育 免费、免试就近入学，适龄儿童、少年入学率达 100%。一是 抓好扶贫助学工作。一直以来，我街把扶助贫困学生入学作为 一项重要工作来抓，大力宣传国家扶贫助学的相关政策，做好 贫困学生的调查摸底和家访工作，组织开展扶贫助学活动，切 实解决适龄儿童、少年入学困难。街道认真落实上级的帮扶政 策，积极筹资支持教育，开展“手拉手” 、 “献爱心” 、 “爱心父 母牵手困境儿童”等扶贫帮困活动。近三年，共筹得资金 200 多万元开展助学帮扶，确保了适龄儿童、少年按时入学，无发 生适龄儿童、少年因各种困难造成失学或辍学的现象。二是做 好“防流控辍”工
15、作。街道成立了以党工委书记为首的“防流 7 控辍”领导小组，联合妇联、团委等相关部门及各社区，积极 配合学校开展防流控辍工作。根据榕东实际，合理调整中小学 布局，科学规划学区，全街划分成一个中学学区，六个小学学 区，确保辖区各片区学生能就近上学。每个学期开学前都开展 一次拉网式的家访，及时了解学生动态，督促他们依时入学， 保证了我街道适龄儿童 100%入学。近三年，小学生辍学率为 零，初中辍学率控制在 1%以下。各学校认真实施学籍规范管理， 设立了流动生报表制度，掌握、跟踪学生的流动情况，指导学 校及时做好控流工作，妥善安置流动人口子女在我街学校就读， 与本地学生享有平等教育机会。三是落实违法
16、招工检查。街道 认真贯彻执行关于禁止非法招用应当接受义务教育适龄儿童 少年的通知 ，通过各种形式，广泛、深入地开展义务教育法 、 未成年人保护法 、 禁止使用童工规定等法律法规的宣传 工作，增强用人单位和家长的法制观念，提高少年儿童的自我 保护意识。街道与有关部门定期组织到各工厂企业检查，辖区 内工厂、企业单位均无发现违法招用应当接受义务教育的适龄 儿童、少年的现象。 4、推进依法治校，创建平安校园。我街认真贯彻落实教育 要求，扎实推进依法治校，开展学校安全环境整治，努力创建 平安校园。一是扎实开展校园法治教育。积极指导推动各学校 制定落实依法治校实施方案，按时完成制定学校章程工作，现 辖区
17、80%以上的中小学校实现“一校一章程” 。大力开展教育普 8 法工作，街道司法、教育等相关部门每年至少组织 1 次以上针 对全体教师的学法普法培训讲座，提高教师法制意识素质。二 是切实加强校园安全治理。一直以来，我街道十分重视学校周 边环境的治理，专门成立了学校周边环境综合治理领导小组， 与公安、工商、城管、综治等相关部门密切配合，加强对学校 内部及周边地区的安全管理和整治力度，对学校周边 200 米范 围内的网吧、游戏机室、娱乐场所、小店、书店、音像店等进 行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室，依法依规做好清理、 整顿工作；大力整治学校周围交通秩序，完善各类交通设施， 对无牌摊贩、乱停乱放车
18、辆进行整顿和治理，为学校营造良好 的育人环境；各社区居委治安联防队组织专人到学校门口加强 安全往返巡查，依法维护和整治学校周边秩序，保护了学生、 教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安 环境。三是着力狠抓校内安全管理。街道全面加强校园安全管 理，各校安装治安视频监控系统，配备了安保器械，每学期组 织人员到学校检查安全隐患；各学校制订了学生安全和突发 事件的应急预案 、 重大疾患及传染病的应急预案等一系列 安全管理制度，并落实安全管理措施，积极开展防震、消防等 应急安全演练活动；聘请法制副校长、交警民警及司法部门领 导等定期召开法制教育、交通、消防、预防溺水安全专题讲座 及法制课
19、，加强普法教育，提高师生安全意识和防范能力；通 过出版安全宣传专栏，落实值日老师密切关注课间学生动向， 9 加强体育课、实验课教学安全管理措施，切实做好外来人员、 车辆进出学校登记等，使学校安全得到有效保障。近三年来， 全街道学校均无发生刑事案件和各类重大安全责任事故。 （二）整合教育资源，着力改善办学环境 1、调整学校布局，优化资源配置。街道坚持以科学发展观 为指导，在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上，按照 “科学规划，分步实施”的策略，合理调整中小学布局，科学 整合教育资源，撤并了陆联小学 2 所分教点，保留能满足城市 发展需要的学校，有效优化了辖区教育资源，为创建教育强镇 打下了坚
20、实的基础。街道学校布局科学合理，现有 1 所公办中 学和 6 所公办小学，均通过标准化学校评估验收，标准化学校 覆盖率达 100%，各中小学均按省、市标准化学校建设要求设 置中小学班额，现有初中学生 1547 人，32 个教学班，平均班 额 48 人；小学生 3785 人，91 个教学班，平均班额 42 人，中 小学平均班额均未超过规定标准，且起始年级小学无 51 人以上、 初中无 56 人以上大班额现象。 2、改善办学条件，完善设备设施。近年来，街道不断加大 教育投入，完善学校硬件建设，改善办学条件，使学校的硬件、 软件建设基本达到了标准化的要求，综合办学实力大大增强。 一是重视体卫艺教育，
21、加强基础条件建设。2012 年以来，我街 按照标准化学校的标准，及时补充、添加体育卫生艺术教育设 施设备，为学校及中心幼儿园兴建运动场 8 个，建设中学音乐 10 室、舞蹈室各 1 间，小学及中心幼儿园音乐舞蹈室 7 间，美术 室 8 间，并购置了一大批体育、卫生、艺术教育器材。通过 “请进来，走出去”的形式，加大对体育、卫生、艺术教师的 培训，努力提高学校体育、卫生、艺术教育质量。各学校分批 通过了由区教育主管部门组成的评估小组评估认定，体育、卫 生基本条件和艺术教育基本条件达标率为 100%。二是加大资 金投入，促进教学设施标准化。我街围绕“教育强街”目标， 大力推进学校标准化建设，筹措资
22、金 5000 多万元，重建燎原 小学、福明学校，为辖区各学校建设运动场，配置计算机室、 多媒体教室、音乐室、实验室、图书阅览室等教学辅助功能室， 配齐配足了教学仪器，添置大量电教设施。各学校均开设实验 课，学科教师结合实际，认真开好实验课，加强实验指导，提 高实验效果，辖区中小学教学常规仪器设备达标率、实验开出 率均达 100%。辖区各学校均设置图书室，每年均按规定补充 符合师生实际需要的图书，比例不少于藏书标准的 1%。近三年 来，投入 90 多万元，购置一批图书，不断充实图书室，目前我 街道小学藏书量 75789 册，生均 20 册，初中藏书量 50027 册， 生均 32 册，均达到规定
23、标准。 三是全面推进数字化校园建设， 促进教学信息现代化。近年来，街道投入 212 万元实施教育信 息化工程建设，按标准增设电脑室，配备多媒体教室平台, 各中 小学按规定配备了计算机室，安装信息化网络，建设了校园网， 实现全部学校接通互联网。各中小学校均按总课室数 60%以上 11 配备网络多媒体教室，教师配备专用教学终端率 100%，学生 拥有学习终端率达 20%以上，基本满足学校现代教学手段的运 用和信息化教学的要求。同时街道各中小学加强信息管理，按 照省、市有关要求，落实专人负责，逐年将学生、教职工、校 舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，学校相 关信息录入率达到了 100%
24、。 3、发展各类教育，促进均衡发展。我街大力发展多层次教 育，努力构建现代化教育体系，在抓好九年义务教育的同时， 注意加强学前教育、成人教育、社区教育的统筹协调，积极推 进教育均衡发展。一是积极发展幼儿教育。积极引导各幼儿园 不断改善办园条件，优化办园环境，健全管理制度，提高管理 水平，加强师资队伍培训，提高整体素质。目前，全街道共有 公民办幼儿园 18 所，近三年，辖区内幼儿园幼儿在园人数分别 为 2085 人、2143 人、2195 人，幼儿入园率达到 100%，为 义务教育的均衡发展打下了坚实的基础。我街高度重视学前教 育教师的岗前培训，学前教育教师资格证持证率逐年提高，近 三年分别是
25、59%、63%、68%。二是积极发展成人教育。坚持 为当地经济建设和社会发展服务，以提高市民综合素质为宗旨， 成立了“榕东街道社区教育中心” ，整合“榕东街道婚育学校” 、 “榕东街道文化站” 、 “榕东街道市民学校”等业余社区教育机 构力量，服务辖区成人教育培训工作，辐射各社区婚育学校、 妇女之家，形成成人教育的培训网络，坚持以劳动力专业技术 12 培训、计算机运用等各种实用技术培训为重点，广泛开展多形 式、多层次、多门类的实用知识、劳动技能培训与科普讲座， 不断拓宽成人教育培训面。三年来共开设各种培训班 23 期，培 训学员达 1150 人。通过培训，提高了劳动力素质，增强了劳 动就业能力
26、，为经济快速发展发挥了积极的作用。三是积极发 展社区教育。着力完善文体活动场地、设施，辖区有公共篮球 场 25 个、羽毛球场 4 个、健身路径 67 处、乒乓球桌 40 张。 充分发挥综合文化站的龙头作用，带动 15 个社区文化活动室， 大力开展以文化建设为主题的群众性文化创建活动，指导各单 位各社区举办“乡乡乐起来”等群众文化活动，指导组织社会 团体组织自发开展表演潮剧表演唱、潮州弦乐演奏等文艺活动， 大大丰富了社区的文化活动，形成民间文化、节日文化、广场 文化，多层次、多元化、群众性的社区教育网络，形成崇文重 教、兴学育才的良好氛围，人民群众文化素养日益提高。街道 辖区先后有 12 个单位
27、（村）被评为市、区文明单位（村） ， 2012 年获 “广东省群众体育先进单位” 、 “揭阳市群众体育先 进单位” ，2013 年被市委市政府评为“乡乡乐起来”群众文化 活动优秀单位。 （三）重视队伍建设，提升教师整体素质 1、配齐配足教师队伍。我街道重视学校师资队伍建设，争 取上级支持，按照省定编标准足额配备学校领导职数及内设管 理机构负责人，配齐配足各中小学、幼儿园教师，使义务教育 13 阶段教师学科结构与中小学课程结构匹配，体育、艺术、信息 技术及科学教师基本满足课程开设要求，规模小的小学班均教 师不少于 1 人，全街没有代课教师。目前，我街现有中学在职 教师 123 人，中学专任教师
28、112 人，师生比为 1:13.8；小学专 任教师 205 人，师生比为 1:18.5；幼儿园教师 178 名，师生比 12.3，均符合省标准规定比例。 2、注重教师队伍关怀。街道在高度重视学校建设的同时， 注重营造尊师重教的良好氛围。坚持实行精神鼓励为主，物质 奖励为辅的激励机制，制定了奖教奖学方案，每年召开教师节 表彰大会和新春教师座谈会，表彰奖励优秀教师和先进教育工 作者，对尊师重教先进单位和先进个人给予奖励。各社区、各 学校也建立了奖教奖学制度，奖励考上本科、大专的学生，奖 励成绩突出的教师，三年来累计发放奖教奖学金 60 多万元。每 逢教师节、春节等节日，街道党工委、办事处都会给全体
29、教职 工送上节日问候。各社区居委会也分别设立了奖教奖学机制， 东南社区居委会建立了“东南社区助学敬老福利会” ，每年都拿 出 3 万元做奖教奖学金，钟厝洋社区荣获广东省“南粤尊师重 教”先进单位、揭阳市尊师重教先进单位。 3、加强队伍师德建设。街道确立“强师兴校”理念，在健 全各项规章制度、强化组织管理的同时，坚持以人为本，努力 建设一支德才兼备、善教乐教的教师队伍。开展“外树形象， 内强素质” 、 “树师表形象、创文明校风、为教育作贡献”等专 14 题活动，组织全体教职员工学习有关师德教育的政策法规，注 重抓好师德教育，逐步提高了广大教师的职业道德和人文修养。 三年来，一批忠诚敬业、甘于清苦
30、、乐于奉献的优秀教师被提 拔到学校的领导岗位上来。结合教学大比武和优秀教师、优秀 班主任评选活动，大力宣传、表彰、奖励德才兼备的优秀教师， 推广优秀教师的先进经验。各校还通过收看收听电视专题、阅 览报刊网络、开展座谈讨论、撰写心得体会等各种形式组织教 师学习活动，潜移默化地提高教师的使命感和师德修养。 4、搭建名师成长平台。我街大力协同区教育局鼓励和组织 教师积极参与省、市各项评比和比赛，为教师专业发展提供有 效的平台。邀请在教育界资深教育专家前来讲学，组织教师到 外地听课或参观学习，通过接触名师、接近名校进行交流学习， 提高教学业务水平。各学校还积极创造条件，鼓励和引导教师 参加各种业务进修
31、，参加各种形式的继续教育，提高教师的综 合素质。同时，建立健全教师学习、培训制度，通过开展说课 比赛、优质课比赛、论文比赛、演讲比赛等方式，搭建起“名 师”成长的平台。2012 年至 2014 年，各学校教师 197 人次 参加了各类竞赛，荣获国家级奖 2 人次、省级奖 10 人次和市级、 区级奖 185 人次。其中：福明学校王浩旋、钟庆旋两位老师论 文获 2011 年广东省第二届征文活动优秀奖，2012 年燎原小学 钟臻老师参加广东省第九届青年教师阅读教学观摩活动一等奖， 2012 年燎原小学魏洁聪老师获广东省第九届青年教师阅读教学 15 观摩活动指导奖及广东省第六届小学体育教学录像课评比获
32、省 级三等奖，陆联小学李嘉嘉老师参加广东省教育系统纪念中国 共产党成立 90 周年演讲比赛获三等奖，榕东中学黄惠华老师荣 获揭阳市 2011-2012 年度“优秀班主任”称号，魏丹恒老师 2010 年 7 月在全国课程标准语文 “优秀论文、优秀教案、 优秀录像课”评选中获优秀教案一等奖，邢晓婷老师 2012 年 9 月获第四届全国新世纪初中数学优质课现场说课评比国家级 一等奖。 5、重视教师培训教育。街道有计划组织教师参加各级各类 培训，保证时间、保证经费；鼓励支持教师参加学历进修，提 高学历层次；通过业务培训如听课、评课、举行各级公开课、 研究课等形式着力提高教师的业务能力，特别是把提高青年
33、教 师的综合素质作为教师队伍建设的重中之重抓，支持和鼓励青 年教师参加各种形式的继续教育，开展青年教师优质课比赛， 为青年教师搭建成长平台，并通过老教师帮带新教师的帮教结 队活动等，使一大批青年教师脱颖而出。 （四）规范办学行为，全面实施素质教育 1、办学行为严格规范。我街认真贯彻落实上级意见要求， 紧紧把握正确的办学方向，严格规范办学行为，积极推行素质 教育，重视义务教育均衡、公平发展，加强对辖区内所有义务 教育学校的管理与指导，坚持义务教育阶段学校不设重点学校 和重点班，严格规范招生工作，落实就近免试入学政策，严格 16 执行省学籍管理及编班办法的相关规定，保障了学生平等接受 义务教育的权
34、利。严格执行课程计划，严格按照省编课程计划， 开齐开足各科课程课时。重视作息时间安排，按省规定安排中 小学作息时间；坚决杜绝违规集体补课现象。全街各学校严格 执行各级有关教育收费的文件精神和相关规定，不以任何名义 和形式收取政策规定以外的任何费用，无出现违规收费现象。 2、大力推进素质教育。我街道重视学校的素质教育，认真 落实上级教育行政部门有关规定，实施中小学生综合素质评 估方案 ，执行新课标，改变传统的教学理念，大胆创新课堂教 学观念，把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社 会实践、校园文化、学校管理全过程。大力推进素质教育，注 重学生的全面发展，工作效果明显。近几年，个体素质发展
35、评 价达标率逐年提高。 3、德育工作与时俱进。我街认真贯彻中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，全面 落实德育工作责任制，建立了“校长全面负责、全员共同参与” 的德育工作长效机制，构建学校、家庭、社会“三结合”的德 育工作网络，形成以“两大块” 、 “六条线”多方参与的一体化、 全方位德育管理网络， “两大块”即校内与校外，通过狠抓良好 行为习惯的养成，通过开展“校园之星” 、 “文明学生” 、 “文明 班” 、 “三好学生” 、 “ 优秀学生干部”等评选激励活动，提高学 生的思想道德素质。 “六条线”即各科教学、班主任工作、课外 17 活动、校外教育、家庭教育
36、和社区教育。以“爱国、守法、诚 信、知礼”为德育主线，不断完善学生的德育评价体系，切实 加强学生法制教育，使学生知法、懂法、守法，促使学生良好 日常行为规范的养成；定期组织“关爱女生”青春期教育、安 全教育、 “学雷锋 树新风” 、 “拒绝邪教，远离毒品”等专题讲 座及清明节祭扫烈士墓活动。同时，我街各学校把公民意识教 育融入各项德育活动中，全面开展爱国主义教育、生存教育、 感恩教育；开展“书香校园”学习活动，进一步营造了健康向 上的育人环境。 4、重视学生安全健康。我街道重视学生安全教育，加强教 职工的安全技能培训，不断提高安全管理水平；加强学生安全 教育和安全应急演练活动，积极开展学期初与
37、学期末的安全教 育周活动，不断提高广大学生的安全防范意识和自护自救能力。 街道高度重视学生心理健康教育，成立了校外辅导站及家长学 校，采取积极措施对学生进行形式多样、内容丰富的心理健康 教育活动，认真开展学生心理咨询和疏导活动，采取措施排除 学生心理障碍，对学生心理健康发展起到了积极的促进作用， 确保了各学校无发生由于心理失衡导致学生伤害事故。街道各 中小学认真贯彻执行中小学生健康体检管理办法等规定， 每年对中小学生进行一次体检，建立学生健康档案，全面落实 新生入学查验预防接种证制度，年体检率均达到 100%，新生 预防接种率达 100%；各校严格执行晨检、因病缺课登记报告 18 制度，落实班
38、主任登记，有特殊情况及时向学校报告，每周汇 总学校教务处（或政教处）存档备查。近年来，街道辖区内中 小学全面实施国家学生体质健康标准 （教体艺20078 号） ， 积极组织学生开展体育活动，学校每学年对学生进行一次体质 健康标准测试，专人负责数据上报，数据上报率达到 100%以 上。 5、艺术体育齐放异彩。在新一轮国家基础教育课程改革实 验中，我街重视学校体育卫生艺术教育，保证体育（体育与健 康） 、艺术（音乐、美术） 、信息技术教育、综合实践活动等课 程的开设。各校严格按照要求，认真贯彻中小学体育课程标 准 ，注重学生体育锻炼，抓好“两操”锻炼，保质保量上好体 育课，积极开展大课间活动，保证
39、学生每天校园体育锻炼时间 一小时。上好体育课，组织开展大课间活动，不断提高学生的 身体素质。2014 年、 2015 年，中小学生体质健康标准优良率 均达到 80%以上。同时，街道高度重视学生全面素质发展，指 导各学校积极开展美育艺术教育，积极举办艺术美育活动，组 织学生积极参加，重视上好美术课、音乐课等美育课程，积极 培养学生艺术爱好，提高学生审美情趣和人文素养。认真抓好 兴趣小组活动，抓好艺术、体育尖子的培养，组建了舞蹈队、 武术队、合唱队、篮球队、乒乓球队和美术兴趣小组等，定期 开展“校园之星” 、 “雏鹰争章” 、 “文明标兵班” 、 “国庆节诗歌 朗诵” 、 “元旦” “六一”书画展
40、等评选活动及文艺汇演，开展形 19 式多样的艺术、体育活动，为学生提供放飞理想的空间，展示 才艺特长的平台。 三、存在问题及今后努力方向 “独木不成舟，众志能成城” 。近几年，我街在市委市政府、 区委区政府的正确领导以及各级教育部门的精心指导下，上下 一心、团结一致、锐意进取，使我街道的教育事业蒸蒸日上。 但我们也清醒地认识到，创建教育强街道建设是一个不断完善 的过程。我街道的教育与现代化教育发展和要求仍有一定差距。 一是教师队伍的整体素质有待进一步提升，二是名校长、名教 师、学科带头人数量不多，比例偏低，教育科研水平有待全面 提高。 今后，我街将重点做好以下工作：一是继续加大教育投入， 使学
41、校发展与社会经济发展同步，进一步优化办学条件，提高 教育现代化、信息化水平。二是进一步推进素质教育，创造良 好的质量效益和办学特色，全方位提高我街道教育教学水平。 三是继续规范和完善学校（园）的管理制度，加大扶持和指导 力度，与时俱进，使学校（园）办强、办优、办出特色，从而 进一步推动教育均衡发展。 创建省教育强镇是全面提高我街办学水平、推进我街教育 现代化的重要举措，在此，我们敬请各位领导、专家对我们多 提宝贵意见，使我街教育工作取得更大成效。 四、自评结果 20 对照广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案的标 准，我们通过认真、细致和实事求是的自查自评，自评结果如 下：政府责任得分 63.58 分，其中规划与机制得分 16.5 分、改 善办学条件得分 36.8 分、师资队伍建设得分 11.3 分；教育管 理与素质教育得分 31 分，其中规范办学行为与素质教育得分 22 分、办学成效得分 9 分，合计得分 95.6 分，且必达指标全 部达标，已经达到省教育强街的指标要求，谨向广东省人民政 府教育督导室申报广东省教育强街，请给予督导验收。 揭阳市榕城区榕东街道 2015 年 6 月 25 日
