2013激励自己的名言警句.doc

1、2013激励自己的名言警句 作者：佚名| 文章出处：网络| 更新时间：2013-03-19 NLP 导读：如果要挖井，就要挖到水出为止；成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉；未遭拒绝的成 功决不会长久；外在压力增加时，就应增强内在的动力。 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。 7、人的才华就如海绵的水

2、，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。 8、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时你生命宇宙中尚未制造的材料。 9、如果要挖井，就要挖到水出为止。 10、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 11、未遭拒绝的成功决不会长久。 12、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 13、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。 14、只要我们能梦想的，我们就能实现。 15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 16、做的技艺来自做的过程。 17、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 18、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成

3、的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 19、只有千锤百炼，才能成为好钢。 20、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使 它“肥沃 ”起来。 21、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 22、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 23、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 24、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就 是你能应付未来的唯一方法。 25、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口 的玫瑰。 2

4、6、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 27、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 28、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 29、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 30、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 31、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不 会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。 32、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 33、那些尝试去做某事却失败的人

5、，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 34、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。 35、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 36、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 37、 “稳妥” 之船从未能从岸边走远。 38、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无 定的迷径中徒劳无功。 39、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 40、没有热忱，世间便无进步。 41、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。 42、一个人几乎可以在任

6、何他怀有无限热忱的事情上成功。 43、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 44、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩 下一条路，那就是成功的路。 45、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。 46、没有哪种教育能及得上逆境。 47、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 48、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 49、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 50、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 51、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八

7、九都会成功。 52、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 53、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕 时还去斗牛才是真正了不起。 54、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 55、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 56、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 57、我成功因为我志在成功! 58、再冷的石头，坐上三年也会暖。 59、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 61、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 62、诚心诚意

8、， “诚” 字的另一半就是成功。 63、领导的速度决定团队的效率。 64、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 65、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 66、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 职场沟通十五法则 作者：佚名| 文章出处：网络| 更新时间：2013-03-18 NLP 导读：人都是有情绪的。职场上，对于处理事情上，要真正做到对事不对人是很难的，因为我们 都带着情绪在说话。处理事情，先处理情绪。职场沟通十五法则，让你懂得处理情绪。 情绪中的常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可 开交的夫妻、

9、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性 的“决定 ”，这很容易让事情不可挽回，令人后悔！ 一、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱怨、攻击这些都是的刽子手，只会使事情恶化。 三、互相尊重 只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难。 四、绝不口出恶言 恶言伤人，就是所谓的“祸从口出” 。 五、不说不该说的话 如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、 “病从口

10、入， 祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩！所以不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话， 有时后也会变得更恶劣。 六、情绪中不要，尤其是不能够做决定 情绪中的常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可 开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性 的“决定 ”，这很容易让事情不可挽回，令人后悔！ 七、理性的沟通，不理性不要 不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种无济于事。 八、觉知 不只是才需要觉知，一切都需要如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最 好的办法是

11、什么？！“我错了” ，这就是一种觉知。 九、承认我错了 承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化的问题，就一句：我错了！勾销了多少人的新仇旧 恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于 我是谁？在这浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是我，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱 我时，即使是亲如父子，都可能反目成仇，偏泪一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜 哩！ 十、说对不起！ 说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有“转圜” 的余地，甚至于还可以创造“天堂” 其实有时候你也真的是大错特错，

12、死不认错就是一件大错特错的事。 十一、让奇迹发生 如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹，化不可能为可能。 十二、爱 一切都是爱，爱是最伟大的治疗师。 十三、等待转机 如果没有转机，就要等待，急只会治丝益棼，当然，不要空等待成果就会从天下掉下来，还是要你自 己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末，但若不努力时，你将什么都没有。 十四、耐心 等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。 十五、智能 智能使人不执着，而且福至心灵。 33 评论诺贝尔奖得主告诉你父母最该做的99件事 来自： 5time 语录 | 时间：3月19日 19:08 导读：我们最该教会孩子的，不是如何取得

13、最好的成绩，不是学会多少项技能，而是 以什么态度面对生活。几十位诺贝尔奖得主聚会时，某科学家最感恩自己幼儿园的时候所 学会的一些习惯。有99件事情，父母最该为孩子做的。 几十位诺贝尔奖得主聚会之时，有人问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大 学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。 ”“在幼儿园学到什么？” “学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗 手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。 ” 这位科学家出人意料的回答， 直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。专家研究表明，312岁是 人形成良好行

14、为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就 难多了。叶圣陶老人家说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。 ”父母的第 一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。下面，就一起看看哪些 事是父母可以帮孩子做的，这些对于孩子习惯养成很重要；而其他的事，最好别插手，小 心别给孩子“帮倒忙” 。 1、阅读一些教育书籍，看看如何运用在你的孩子身上。 2、花一些时间仔细观察你的孩子，看看他的性格表现。 3、分析一下你孩子的柜橱，给孩子建一个便于移动独立的不被其它物品干扰的柜橱。 4、保证孩子有充足的睡眠。 5、使睡觉和起床成为平静和愉快的日常规律。 6、

15、在家里教优雅礼仪并以身作则。和孩子有礼貌地交往，并帮助孩子践行礼貌礼仪。 7、避免体罚，学会正面的训导。 8、孩子的书籍单放一个书架，阅后放回原处。 9、定期去公共图书馆，认识图书管理员，了解图书借阅过程，和孩子一起读书。借书 并让孩子懂得保管图书及阅后归还图书。 10、每天和孩子一起读书。和孩子读具有现实主题的故事。 11、让孩子准时到校。 12、给孩子足够的时间让他们自己穿衣服。 13、让孩子自己参与准备食物，并鼓励孩子为自己的吃饭承担一些责任。 14、如果可能，给孩子找一小块地，至少是一个花盆，让孩子能体会种植东西。 15、以孩子的速度一起散步，途中停下来一起观察事物并谈论一下。 16、

16、每天上学的时候，帮助孩子平稳情绪，安静下来，不要过度刺激，不要携带玩具 和食物上学。 17、不要设置电视和严格限制孩子看电视，让孩子积极参与活动，而不把孩子变成被 动的观看 者。如果看电视，和孩子一起看，并讨论看过的节目。 18、尽早教孩子收拾物品整理东西。比如，把玩具放回原处，把脏衣服放进洗衣筐， 把盘子吃剩的东西倒掉，水池用后要清洁，等等。这样孩子懂得用完东西放回原处。 19、经常拥抱孩子，但不要强迫表示亲密友好。注意两者的区别。 20、经常分配一些适合孩子做的日常的家务活，比如：摆放餐具和餐巾，整理分类， 垃圾回收，除尘和浇花等等。 21、参加学校组织的家长教育活动。 22、父母安排时间

17、同去参加家长会。共同商议参加家长会的准备工作以及写下要问的 问题。 23、口齿清楚地同孩子讲话，不要含糊不清。和孩子交流的时候要尊重孩子，让孩子 在新的词、短语以及表达上展现他们的天赋。 24、和孩子说话的时候，身体要降到孩子的高度，和孩子有眼神的交流。 25、唱歌！音色好坏并不重要。经常和孩子一起唱歌，建立一个家庭里人人爱唱的曲 目。 26、不要给孩子过多的正规功课和活动，让孩子有时间去玩，探究或做一些有创意的 事。 27、教给孩子安全的知识(诸如：用火柴、插电插销，用化工品，上下楼梯，过马路， 怎么报警，等等)。 28、让孩子知道家庭地址，电话号码，以及家长姓名。 29、随时随地见机教孩子

18、数数。 30、反复讲述与家庭有关的故事。比如：“你出生的那一天” 31、一起和孩子看家庭照片。帮助孩子认识家里的亲戚，他们的名字，家庭关系。 32、记录孩子的成长过程，写成日记，逐年积累。分享孩子的成长故事也是爱心的体 现。家长可以在孩子生日的时候讲给同学听。 33、帮助孩子意识到他自己的感觉，以及表示描述感情的词汇。 34、和孩子一起做游戏。通过多次重复，让孩子学习先来后到，体验和经历输和赢。 35、和孩子一起去帮助别人，比如，给病弱的邻居送些吃的，给无家可归的人捐些毯 子，给一无所有的孩子送些玩具等等。 36、讲美德语言。和孩子谈论耐心，合作，真诚，快乐，帮助，善良，等等。如果孩 子表现出

19、 以上美德及时的认可。 37、不要给孩子太多的玩的东西。如果东西过多，应处理掉或先收起来一些，日后再 替换。 38、记住一些诗词，教给孩子并和孩子一起背诵。 39、鸟笼里拴一个食物罐，让孩子负责放食物喂鸟。学习做一个好的观察者，观察学 习你所看 到的鸟。 40、不论何时，你带孩子到诸如商店、餐厅或医生诊厅前，一定要先 预期给他/她心 理上有准备，同时要让他/她 知道在这些地方你对他的期待是什么。 41、对孩子和其他的人表示感谢，也让孩子学会这样做。在收到礼物后会送表示感谢 的卡片。小的孩子可以口述让大人代笔，或送张画以示感谢。大的孩子可以自己写。目的 是让孩子学会感激别人。 42、帮助孩子逐渐

20、喜欢健康食物。不要强迫孩子吃他不爱吃的东西，但是也不能无限 制的提供替代的东西。把尝试新的食物变成一件有趣的事。谈论事物的色香味形。告诉孩 子“滋味”，教给他们如何将食物变得有滋味。让孩子参与食物的准备工作。 43、采购食品的时候，和孩子谈论看到的东西从金橘到龙虾。谈论食物的产地， 谈论从事食品的种植、采摘、运输和陈列的人们的故事。 44、给孩子提供适合其身材的家具：做功课的桌子和椅子，或者在起居室放一把摇椅 能和你挨着，一个孩子能收拾的床，一个脚凳能让孩子够得着水池和台面。 45、开车的时候，指窗外看到的东西并和孩子谈论建筑工地，有趣的楼房，车子， 桥梁和动物。 46、教孩子礼貌用语。教孩子

21、他人讲话时不插嘴。教给孩子说“打 扰了”，再等待一会。 47、分析一下孩子的不良行为，并从正面加以引导。比如：摔门教给孩子怎样正 确关门，在房间里跑教孩子如何走，流鼻涕教给孩子怎样用纸巾。 48、和不同年龄的人都好好坐坐，聊聊。 49、让孩子了解你的信仰，让他们感觉自己也是其中的一部分。 50、帮助孩子与不同民族，不同语言和不同信仰的人有积极地正确 的接触。 51、多笑一笑。玩文字的游戏。讲讲笑话。培养孩子的幽默感。 52、给孩子讲讲你的工作。你工作的时候让孩子来看看，欣赏和感 激世界上任何他人 所从事和完成的工作。 53、教给孩子游泳越小越好。 54、在家里放一个地球仪或地图，以便一旦听到什

22、么地名，可和孩子一起在上面查看。 55、保证孩子有合适的工具适合孩子尺寸的笤帚，拖把，簸箕，小扫帚和擦尘的 工具，等等，用来保持居家的整洁。 56、学会不带怨气，坚定地对孩子说“不”。不是所有孩子要的东 西都是合适的。 57、布置环境，并给孩子有选择的余地，这样可以多对孩子说 “对”，而少说“不对”。 58、不要嘲笑孩子。 59、提醒孩子将要发生的事，好让他们有思想准备。比如：“再过十分钟就该睡觉了”。 60、教孩子查阅日历，熟悉日和月，学会特殊节日的倒计时。经常 和孩子谈论这些事。 61、养一只宠物，让孩子负责照顾它。 62、有任何东西损坏了，不要轻易替换掉。帮助孩子懂得钱的价值和行为的后果

23、。 63、晚上散步?听声音，看月亮，闻一闻空气的味道。 64、下雨的时候出去走走。穿上雨衣和雨鞋，体会下雨的感觉。 65、允许小一些的孩子(6岁以下) 投入所有的体力和脑力做积极的活动。电脑只适合于 上小学或更大的孩子。 66、如果你需要出差离开孩子一段时间，给孩子按天留下充满爱意的便条，你不在的 时候，他/她每天都能打开看一张。 67、让孩子听所有不同种类的音乐。 68、和孩子讨论艺术，参观雕塑公园，定期去博物馆看几张画。让这些事情变得有意 义和有兴趣。不要一次看的过多。 69、辅导孩子学归类：衣物归类，餐具归类，等等。 70、辅导孩子单词里面的发音。玩字词游戏：什么单词是 m 开头？什么单词是 k 结尾？