1、重阳节班级活动 李静 2014 级 1 班 755603539 一、活动的提出 重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步 逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源， 也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的 感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好 好地利用呢 尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节“，就更有 活动的空间了。 二、活动的目标 1，通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化;锻 炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。 2，通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力 和创新能
2、力。 3，通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感， 培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传 统。 三、活动的时间 2 周 四、活动的准备 1，调查同学们身边的有关重阳节的信息。 (1)家乡的重阳节风俗是怎样的 (2)过节的时候家里做重阳糕吗 谁做 怎么做 (3)如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主 题的哪些方面的研究，活动 2，汇总同学们调查的结果。 (1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多 的是吃重阳糕，登高。 (2)有关家里做不做重阳糕，情况多样:有的是年年做，有的是 有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一
3、些出 入。 (3)有关活动的策划，基本上分为两类:一类是研究活动，如了 解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重 阳糕，去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在 我国又叫“敬老节“。) 3，调查情况分析。 (1)学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请 教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学 生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。 (2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或 拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活 动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。 4，全面了解有关重阳
4、节的信息，确定活动子课题。 (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 (2)讨论，确定活动的子课题:重阳节的来历，重阳节的风俗(做 重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝)，重阳节的文学 作品，重阳节的祝福，其他相关资料。(敬老作为后续活动) 5，分组，确定每个活动小组的成员及组长。 更多文章请加入作文交流小组查看 五、活动的过程 (一)重阳节的风俗汇报活动 1，各小组分头准备。 (1)集体商讨:汇报的方式有哪些 (表演小品，制作幻灯片，制 作祝福卡等。) (2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。 准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组“。他们为了 带领同学
5、们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家 的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌 握重阳糕的做法。他们的精神可嘉! 2，集体汇报活动。 (1)赏菊小组汇报 介绍重阳节赏菊风俗的来历;利用幻灯片向大家展示众多菊 花的图片，让大家体验赏菊的美好感受;发布马杭菊花节的信息。 (2)做重阳糕小组汇报 利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法;提供事 先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组) 制作重阳糕;采访同学们制作重阳糕的感受。 (3)来历小组汇报 以小品的方式汇报重阳节的来历故事;谈排练过程中组员之 间发生的矛盾，后来是怎么解决的。 (5)饮酒
6、小组汇报 利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒，酒的用途，和酒有关的诗 词等; 请大家喝菊花茶。 (6)文学作品小组汇报 介绍有关重阳节的文学作品(对联，诗歌等)。 (7)登高小组汇报 利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词，登高的切身感受; 向同学们推荐常州适合登高的地方。 (8)品尝重阳糕 每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;一起说一说品尝自 己做的重阳糕的感受;俗话说:“每逢佳节倍思亲。“现场打电话给 外地的亲人。 (9)其他资料小组补充有关敬老的内容 告知同学们:从 1989 年起，重阳节被确定为我国的“老人节 “，也叫“敬老节“;为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像; 请同学说说我们可以开
7、展哪些敬老活动。 (10)祝福小组送 把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到 同学们手里。(前期准备:买了很多五颜六色的卡纸;从网络上搜 集了很多有关重阳节的祝福语;把卡纸剪成了各种各样的形状，誊 写祝福语。) (二)重阳节的敬老活动 1，回顾，集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么 大家七嘴八舌，意见大致为三种: (1)送一些适合老人的礼物给老人们; (2)为爷爷奶奶们表演节目; (3)为老人劳动。 2，进一步商量:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢 大家一起出谋划策: (吃的)麦片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等; (用的)毛巾，肥皂，热水袋，围巾，手套等; (娱乐的)扑克，象棋等。 总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。 (2)可以为老人们表演什么节目呢 同学们手到擒来:唱歌，跳舞，表演小品，朗诵诗歌，说笑话， 陪老人玩。 3，联系敬老院。 为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院 附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈:负责敬老院的 叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。 4，同学们自由准备慰问老人的物品和节目。 5，赴敬老院慰问老人。
