1、鲁迅中学 物理学科导学案 1 A 简单串联、并联组合电路 预习案 课前预习 （1）大家谈：电灯为什么会发光呢？电流是怎样形成的？电路一般由哪几个部分组成？ （2）完成下面表格 物理量 物理量符 号 国际单位名 称 国际单位符 号 有关公式 电流 电压 电阻 （3）填空：欧姆定律公式是_。 电路一般由_组成。 电源是一种_装置。 （4）完成课本 P44 表格 教学案 学习目标 1、理解简单的串联、并联电路的基本特点。学会联系实际事例，对简单的串联、并联组 合电路进行分析计算。2、通过比较复杂的组合电路的简化，了解电路的等效变换方法。3、通 过了解电在日常生活中的广泛应用，感悟人类创新发明的巨大作
2、用。 学习重点难点 教学重点：串并联组合电路。 教学难点：电路分析和计算。 活动设计： 一、创设情景 演示“水果电池”实验，问：电表指针是否发生偏转？（要求学生回答） ，再问：若用导 线连接到微型电动机上，又会发生什么情况？（要求学生回答） ，然后引出本章课题。 结合视频图片（教材第 41 页图 9-1、图 9-2） ，介绍伽伐尼发现“蛙腿肌肉痉挛”现象、 伏打电堆以及生物学中的电现象，然后引出本设计课题。 二、新课讲解 1、电流形成的微观解释 课件展演一：电子杂乱无章的热运动。 课件展演二：电子在电压作用下的定向移动。 通过分析、讲解得出结论：自由电荷在外加电场作用下的 移动形成电流， 移动
3、的方向为电流的方向。 要求学生观察教材第 45 页表 2，了解电流对人体的影响，欢起热爱生命的意识 2、串、并联电路性质的回顾与拓展 鲁迅中学 物理学科导学案 2 分组实验：组成串、联电路，观察小灯泡的发光情况，回忆串、并联电路的概念。 自主活动：完成下面任务（用公式表示） （1）串联电路的性质（三个用电器以上） 电流关系：_ 电压关系：_ 电阻关系：_ （2）并联电路的性质（三个用电器以上） 电流关系：_ 电压关系：_ 电阻关系：_ (3)、串、并联电路的比值关系 串联：电压之比： 电功率之比: 并联：电流之比： 电功率之比: 延伸拓展 电阻的 U-I 曲线 例两个电阻 R1 和 R2 的伏
4、安特性曲线如图所示，已知 R1=1, 则 R2 的阻值为( ) 13.3 .3ABCD 巩固案 1关于电流的方向，下列说法正确的是（ ） A在金属导体中，电流的方向是自由电子定向移动的方向 B在电解液中，电流的方向为负离子定向移动的方向 C无论在何种导体中，电流的方向都与负电荷定向移动的方向相反 D在电解液中，由于是正负电荷定向移动形成的电流，所以电流有两个方向 22某电解池，如果在 1s 钟内共有 51018个二价正离子和 1010 19个一价负离子通过某截 面，那么通过这个截面的电流是 ( ) A0 B0.8A C1.6A D3.2A 3通过一个导体电流是 5A,经过 4min 通过该导体
5、一个截面的电量是( ) A20C B50C C1200C D2000C 4标 有 “220V、 60W”的 白 炽 灯 泡 ， 加 上 电 压 U 由 零 逐 渐 增 大 到 220V， 在 此 过 程 中 ， 电 压 U 和 电 流 I 的 关 系 可 用 图 象 表 示 。 如 图 所 示 ， 题 中 给 出 的 四 个 图 象 中 肯 定 符 合 实 际 的 是 （ B ） 26在如图所示电路中，AB 为粗细均匀、长为 L 的电阻丝，以 A、B 上各点相对 A 点的电压 为纵坐标，各点离 A 点的距离 x 为横坐标，则 U 随 x 变化的图线应为 ( A ) 鲁迅中学 物理学科导学案 3
6、 5如图所示，甲、乙分别是两个电阻的 I-U 图线，甲电阻阻值 为 _，电压为 10V 时，甲中电流为_A，乙中电流为 _A。2.5; 4; 2 6甲导线长 L 截面直径为 d， 两端电压为 U同样材料的乙导线长 2L，截面直径为 2d，两端 电压为 2U，则甲、乙两导线中电流之比为_。（1:4） 第二课时 *1电阻 R1、R 2、R 3串联在电路中。已知 R1=10、R 3=5，R 1两端的电压为 6V，R 2两端的电 压为 12V，则 （ ） A电路中的电流为 06A B电阻 R2的阻值为 20 C三只电阻两端的总电压为 21V D电阻 R3消耗的电功率为 36W *2把 A 灯（220V
7、、100W）和 B 灯（220V、200W）串联起来，接到 220V 的电路中，则两灯( ) A电阻之比 RA：R B=2：1 B电压之比 UA：U B=1：2 C功率之比 PA：P B=2：1 D相同时间内电热之比 QA：Q B=2：1 3甲灯标有“110V，200W”的字样，乙灯标有“110V，100W”的字样，若将两灯串联后接在 电压为 220V 的电路中，可能会出现的情况是 （ ） A两灯均正常发光； B甲灯亮、乙灯不亮； C两灯都比原来暗； D两灯均不亮。 4如图所示,1 和 2 是两电阻 R1和 R2的电流-电压图像,它们 把第一象 限分成,三个区域.若将 R1 和 R2 并联,则
8、并联后的总 电阻电流- 电压图像( ) A一定在区域 B一定在区域 C一定在区域 D不能确定 5把三个都是 12 的电阻采用串连、并联或混联都不可能获得的阻值是（ ） A 36 B 24 18 8 6在如图所示的电路中左端与电源连接，R 1=R2=R3=5，R 4=10，则 U1：U 2为（ ） A 1：2 B 1：4 C 4：1 D 2：1 *7如图所 鲁迅中学 物理学科导学案 4 示，R 12，R 210，R 310，A、B 两端接 在电压恒定的电源上，则 （ ） AS 断开时，R 1与 R2的功率之比为 15 BS 闭合时通过 R1与 R2的电流之比为 21 CS 断开与闭合两情况下，电阻 R1两端的电压之比为 21 DS 断开与闭合两情况下，电阻 R2的功率之比为 712 8 在图示电路中，三个电阻的阻值分别为 R12、R 26 和 R3 5，A、B 间的总电阻大 小为 _。若在 A、B 间加一恒定电压，则通过 R1 和 R3 的 电流之 比为_。6.5，3:4 9电阻 R1、R 2、R 3的伏安特性曲线如图所示，若将它们串 联后接 入电路，则它们的电压之比 U1U 2U 3= 。若将它 们并联 后接入电路，则它们消耗的电功率之比 P1P 2P 3= 。 （1:2:4、4:2:1） R1 A R3 B R2
